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Prose : Une Première Clef.



Une Première Clef.

Écoute, mon filleul ! Jusque-là,
Je te disais : « Fais ceci
Et ne fais pas cela ! »
Mais, aujourd’hui, tu as grandi.

Tu me sembles beaucoup plus âgé
Que des promotionnaires de ton père
De par ta capacité à raisonner
Et de par ton admirable caractère.

Tu es digne de recevoir cette clé
(Que je refuse toujours à ton ainé
Pour ne pas le fourvoyer. )
Prends-la ! Tu sauras l’utiliser.

Comme le disait l’un des trois nouveau-nés
Qui a parlé vraiment très tôt,
Je veux dire depuis le berceau :
« Le seul bon est le premier et le dernier. »

À part ce dernier, mon enfant,
Tout est comme le médicament
(Qui n’est ni bon ni mauvais
Mais l’utilisation qu’on en fait. )

Regarde et médite ces tableaux,
Même s’ils ne sont pas beaux ;
Tu n’es pas ce sage qui regarde le doigt
De l’idiot qui lui indique la voie.

Ici, un père a acheté un médicament,
Il a été guéri avec la bonne dose.
Ce médicament a tué son enfant
Qui en a fait une overdose.

Ensuite vois, là, ce couteau
Découpant ce fruit plein d’eau…
Qu’en serait-il dans les mains de ces hors-la-loi
Dits « Enfants en conflit avec la loi. »

Ensuite vois, là-bas, qui maudit le porc
Et son sage éleveur
Ignorant que ce porc
Peut, un jour, être son sauveur.

À côté, Regarde l’autre qui nuit
Avec ses bruyantes prières de nuit
Pensant que ce qu’il fait est bon
Vu qu’il est en adoration ? … Quel Con !

Assez de tableaux, Mon enfant !
Tu comprendras, tu es intelligent.
Garde bien cette clef en tes mains
Ne la donne pas ton ainé Aladin.

Comme tu as pu le voir, Bilal,
Avec cette clef, le bien peut devenir le mal
Selon le contexte, et ce, inversement
Remettant en cause le ’bon’ jugement.

Cette clef, bien utilisée,
T’ouvrira des portes pour arriver
À la bienfaisance, le sommet
De la pyramide soutenue par cinq piliers.
La_Plume_Libre

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Poème en Phonétique

ekutə, mɔ̃ fijəl ! ʒyskə la,
ʒə tə dizε : « fε səsi
e nə fε pa səla ! »
mε, oʒuʁdɥi, ty a ɡʁɑ̃di.

ty mə sɑ̃blə boku plysz- aʒe
kə dε pʁomosjɔnεʁə də tɔ̃ pεʁə
də paʁ ta kapasite a ʁεzɔne
e də paʁ tɔ̃n- admiʁablə kaʁaktεʁə.

ty ε diɲə də ʁəsəvwaʁ sεtə kle
(kə ʒə ʁəfyzə tuʒuʁz- a tɔ̃n- εne
puʁ nə pa lə fuʁvwaje. )
pʁɑ̃ la ! ty soʁa lytilize.

kɔmə lə dizε lœ̃ dε tʁwa nuvo nes
ki a paʁle vʁεmɑ̃ tʁε to,
ʒə vø diʁə dəpɥi lə bεʁso :
« lə səl bɔ̃ ε lə pʁəmje e lə dεʁnje. »

a paʁ sə dεʁnje, mɔ̃n- ɑ̃fɑ̃,
tut- ε kɔmə lə medikame
(ki nε ni bɔ̃ ni movε
mε lytilizasjɔ̃ kɔ̃n- ɑ̃ fε. )

ʁəɡaʁdə e meditə sε tablo,
mεmə sil nə sɔ̃ pa bo,
ty nε pa sə saʒə ki ʁəɡaʁdə lə dwa
də lidjo ki lɥi ɛ̃dikə la vwa.

isi, œ̃ pεʁə a aʃəte œ̃ medikame,
il a ete ɡeʁi avεk la bɔnə dozə.
sə medikame a tye sɔ̃n- ɑ̃fɑ̃
ki ɑ̃n- a fε ynə ɔvεʁdozə.

ɑ̃sɥitə vwa, la, sə kuto
dekupɑ̃ sə fʁɥi plɛ̃ do…
kɑ̃ səʁε til dɑ̃ lε mɛ̃ də sεz- ɔʁ la lwa
dits « ɑ̃fɑ̃z- ɑ̃ kɔ̃fli avεk la lwa. »

ɑ̃sɥitə vwa, la ba, ki modi lə pɔʁk
e sɔ̃ saʒə eləvœʁ
iɲɔʁɑ̃ kə sə pɔʁk
pø, œ̃ ʒuʁ, εtʁə sɔ̃ sovœʁ.

a kote, ʁəɡaʁdə lotʁə ki nɥi
avεk sε bʁyiɑ̃tə pʁjεʁə də nɥi
pɑ̃sɑ̃ kə sə kil fε ε bɔ̃
vy kil εt- ɑ̃n- adɔʁasjɔ̃ ? … kεl kɔ̃ !

ase də tablo, mɔ̃n- ɑ̃fɑ̃ !
ty kɔ̃pʁɑ̃dʁa, ty ε ɛ̃tεlliʒe.
ɡaʁdə bjɛ̃ sεtə kle ɑ̃ tε mɛ̃
nə la dɔnə pa tɔ̃n- εne aladɛ̃.

kɔmə ty a py lə vwaʁ, bilal,
avεk sεtə kle, lə bjɛ̃ pø dəvəniʁ lə mal
səlɔ̃ lə kɔ̃tεkstə, e sə, ɛ̃vεʁsəmɑ̃
ʁəmεtɑ̃ ɑ̃ kozə ləbɔnʒyʒəmɑ̃.

sεtə kle, bjɛ̃ ytilize,
tuvʁiʁa dε pɔʁtə- puʁ aʁive
a la bjɛ̃fəzɑ̃sə, lə sɔmε
də la piʁamidə sutənɥ paʁ sɛ̃k pilje.