Texte : Vous Ne Comprendrez Donc Jamais ?

Vous savez,
Si vous continuait à faire ce que vous faites
Ce ne sera pas une vie que vous allez gâcher,
Mais bien des milliers.

Vous savez,
Si vous continuait à faire ce que vous faites
Ce ne sera pas un enfant qui va être triste pour une chose,
Mais bien quelques centaines d’enfants qui vont souffrir par votre faute.

Vous savez,
Si vous continuait à faire ce que vous faites
Ce n’est pas une vie que vous allez enlever à un enfant,
Mais bien des vies d’enfants qui vont êtres finit par votre faute.

Si vous n’arrêtait pas maintenant, aujourd’hui, cette semaine, ce mois-ci, cette année. .
Qui sait ce que fera l’enfant que vous avez blessé pendant cette longue période.
Qui sait ce qu’il y a dans la tête d’une personne qui a subit des moqueries, des insultes, des bagarres. .
Qui sait ce qu’une personne peut faire à quelqu’un qui l’a frappé, humilier. .

Qui sait ce qu’une personne a dû faire comme choix pour s’en sortir,
Sortir d’un tunnel infini qui se change en couloir de la mort quand ça va trop loin.

Qui sait ce qu’un enfant a subit comme mal-aître à cause de vous.
Et oui malheureusement,
Malheureusement à cause de vous, de votre éducation que vous enseignez,
Qui sait combien de vies vous avez enlevé à des enfants qui, de leurs côtés,
Ne demandaient pas plus qu’être tranquille.

Ils ont préféré en finir avec la vie,
Plutôt que vivre enchaîner avec un chrono, un emploie du temps, des élèves, et puis surtout des professeurs incapable
De les soutenir, leur faire avancer dans leurs démarches, leurs choix. .

Vous comprendrez peut-être cela lorsque vous allez remarquer qu’uns de vos élèves ne vient plus à vos cours,
Ne s’intéressent à rien,
Et seulement à ce moment là vous réaliserez tout le mal que vous avez commis,
Tout le mal que vous avez fait en simplement travailler comme on vous l’a appris.

vu save,
si vu kɔ̃tinɥε a fεʁə sə kə vu fεtə
sə nə səʁa pa ynə vi kə vuz- ale ɡaʃe,
mε bjɛ̃ dε milje.

vu save,
si vu kɔ̃tinɥε a fεʁə sə kə vu fεtə
sə nə səʁa pa œ̃n- ɑ̃fɑ̃ ki va εtʁə tʁistə puʁ ynə ʃozə,
mε bjɛ̃ kεlk sɑ̃tεnə dɑ̃fɑ̃ ki vɔ̃ sufʁiʁ paʁ vɔtʁə fotə.

vu save,
si vu kɔ̃tinɥε a fεʁə sə kə vu fεtə
sə nε pa ynə vi kə vuz- alez- ɑ̃ləve a œ̃n- ɑ̃fɑ̃,
mε bjɛ̃ dε vi dɑ̃fɑ̃ ki vɔ̃ εtʁə- fini paʁ vɔtʁə fotə.

si vu naʁεtε pa mɛ̃tənɑ̃, oʒuʁdɥi, sεtə səmεnə, sə mwa si, sεtə ane.
ki sε sə kə fəʁa lɑ̃fɑ̃ kə vuz- ave blese pɑ̃dɑ̃ sεtə lɔ̃ɡ peʁjɔdə.
ki sε sə kil i a dɑ̃ la tεtə dynə pεʁsɔnə ki a sybi dε mɔkəʁi, dεz- ɛ̃syltə, dε baɡaʁə.
ki sε sə kynə pεʁsɔnə pø fεʁə a kεlkœ̃ ki la fʁape, ymilje.

ki sε sə kynə pεʁsɔnə a dy fεʁə kɔmə ʃwa puʁ sɑ̃ sɔʁtiʁ,
sɔʁtiʁ dœ̃ tœ̃nεl ɛ̃fini ki sə ʃɑ̃ʒə ɑ̃ kulwaʁ də la mɔʁ kɑ̃ sa va tʁo lwɛ̃.

ki sε sə kœ̃n- ɑ̃fɑ̃ a sybi kɔmə mal εtʁə a kozə də vu.
e ui maləʁøzəmɑ̃,
maləʁøzəmɑ̃ a kozə də vu, də vɔtʁə edykasjɔ̃ kə vuz- ɑ̃sεɲe,
ki sε kɔ̃bjɛ̃ də vi vuz- avez- ɑ̃ləve a dεz- ɑ̃fɑ̃ ki, də lœʁ kote,
nə dəmɑ̃dε pa plys kεtʁə tʁɑ̃kjə.

ilz- ɔ̃ pʁefeʁe ɑ̃ finiʁ avεk la vi,
plyto kə vivʁə ɑ̃ʃεne avεk œ̃ kʁono, œ̃n- ɑ̃plwa dy tɑ̃, dεz- elεvə, e pɥi syʁtu dε pʁɔfesœʁz- ɛ̃kapablə
də lε sutəniʁ, lœʁ fεʁə avɑ̃se dɑ̃ lœʁ demaʁʃə, lœʁ ʃwa.

vu kɔ̃pʁɑ̃dʁe pø tεtʁə səla lɔʁskə vuz- ale ʁəmaʁke kœ̃ də voz- elεvə nə vjɛ̃ plysz- a vo kuʁ,
nə sɛ̃teʁəse a ʁjɛ̃,
e sələmɑ̃ a sə mɔmɑ̃ la vu ʁealizəʁe tu lə mal kə vuz- ave kɔmi,
tu lə mal kə vuz- ave fε ɑ̃ sɛ̃pləmɑ̃ tʁavaje kɔmə ɔ̃ vu la apʁi.