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Poeme : Apprendre À Aimer



Apprendre À Aimer

Je lui ai donné ma jeunesse
Contre la promesse
De l’ ivresse
De ses caresses.

Elle était plus expérimentée,
Avantage de sa maturité…
Elle m’ as formé
Quasi adoubé.

J’ ai joui dans son corps
Encore et encore
Sans le moindre remords,
Sans guère d’ efforts…

Puis j’ ai compris
Que le plaisir d’autrui
Multiplie
Le tien ressenti.

J’ ai tout repris à zéro,
Revu chaque niveau,
Utilisant comme noir tableau
Le doux grain de sa peau.

Progression bien plus difficile
Nécessitant une langue agile
Et des doigts très tactiles
S’ égarant dans des recoins fragiles.

Si je me suis amélioré techniquement
Je serais resté un piètre amant
Si je n’ avais perçu le plus important…
Il faut savoir écouter pour être performant…

Interpréter les soupirs
Annonçant le désir.
Toute rapidité est à proscrire
Sur le chemin du plaisir.

Ne pas laisser ton émotion
Nuire à ta concentration.
Ne pas oublier que séduction
Rime avec imagination.

Le corps de ta partenaire
Est un livre ouvert
Où tu utilises ton propre abécédaire
Pour colorier son imaginaire.

Ne te mets pas trop de pression !
Cela reste de la création,
Beaucoup de brouillons,
Jamais de perfection.

Tu veux la vérité ! !
Avec une pointe de vulgarité…
Avant de savoir baiser,
Apprends donc à aimer !
Eric Dunkerque

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Poème en Phonétique

ʒə lɥi ε dɔne ma ʒənεsə
kɔ̃tʁə la pʁɔmεsə
də livʁεsə
də sε kaʁesə.

εllə etε plysz- εkspeʁimɑ̃te,
avɑ̃taʒə də sa matyʁite…
εllə ma fɔʁme
kazi adube.

ʒε ʒui dɑ̃ sɔ̃ kɔʁ
ɑ̃kɔʁə e ɑ̃kɔʁə
sɑ̃ lə mwɛ̃dʁə ʁəmɔʁd,
sɑ̃ ɡεʁə defɔʁ…

pɥi ʒε kɔ̃pʁi
kə lə plεziʁ dotʁɥi
myltipli
lə tjɛ̃ ʁəsɑ̃ti.

ʒε tu ʁəpʁiz- a zeʁo,
ʁəvy ʃakə nivo,
ytilizɑ̃ kɔmə nwaʁ tablo
lə du ɡʁɛ̃ də sa po.

pʁɔɡʁesjɔ̃ bjɛ̃ plys difisilə
nesesitɑ̃ ynə lɑ̃ɡ aʒilə
e dε dwa tʁε taktilə
seɡaʁɑ̃ dɑ̃ dε ʁəkwɛ̃ fʁaʒilə.

si ʒə mə sɥiz- ameljɔʁe tεknikəmɑ̃
ʒə səʁε ʁεste œ̃ pjεtʁə amɑ̃
si ʒə navε pεʁsy lə plysz- ɛ̃pɔʁtɑ̃…
il fo savwaʁ ekute puʁ εtʁə pεʁfɔʁmɑ̃…

ɛ̃tεʁpʁete lε supiʁ
anɔ̃sɑ̃ lə deziʁ.
tutə ʁapidite εt- a pʁɔskʁiʁə
syʁ lə ʃəmɛ̃ dy plεziʁ.

nə pa lεse tɔ̃n- emɔsjɔ̃
nɥiʁə a ta kɔ̃sɑ̃tʁasjɔ̃.
nə pa ublje kə sedyksjɔ̃
ʁimə avεk imaʒinasjɔ̃.

lə kɔʁ də ta paʁtənεʁə
εt- œ̃ livʁə uvεʁ
u ty ytilizə tɔ̃ pʁɔpʁə abesedεʁə
puʁ kɔlɔʁje sɔ̃n- imaʒinεʁə.

nə tə mεt pa tʁo də pʁesjɔ̃ !
səla ʁεstə də la kʁeasjɔ̃,
boku də bʁujɔ̃,
ʒamε də pεʁfεksjɔ̃.

ty vø la veʁite ! !
avεk ynə pwɛ̃tə də vylɡaʁite…
avɑ̃ də savwaʁ bεze,
apʁɑ̃ dɔ̃k a εme !