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Poeme : Nuit Noire



Nuit Noire

Tous les soirs, quand il fait noir,
Je fais ce terrible cauchemar,
Cela me rend triste,
Mais, je sais que ce n’est pas réaliste.

Je suis en maths, en classe,
Présente, assise à ma place,
Quand le principal arrive,
Et me dis de le suivre.

Etonnée, dans le coulior je le suit,
Et des yeux, je cherche mes Ames,
Ai-je fais une connerie ? J’ai peur,
En le voyant, j’ai perdu mon bonheur.

De sa voix grave, il m’annonce lentement,
Que mes parents et mon frère ont eu un accident,
Ils sont à l’hôtital, dans le coma,
On ne sait pas encore si leur état se rétablira.

Des larmes coulent sur mon visage,
En moi, je retiens ma rage,
Ma famille ne peut pas mourir,
Sans eux qu’est-ce que je vais devenir ?

J’essuie mes larmes, je les retiens,
Et je retourne en classe, essayant de faire l’air de rizen,
Mais mes yeux rouges, tout le monde les remarque,
Mais je sais qu’il ne faut pas que je craque.

Arrivée à ma place, ma copine me demande,
Pourquoi j’ai les yeux rouges, pourquoi je tremble,
Je lui explique, elle me regarde avec « pitié »,
Et moi, je me remets à pleurer.

Je demande au prof si je peux sortir,
Il accepte en me regardant mais sans rien dire,
Et seule, dans le couloir, je m’effondre,
De l’eau coule, comme un bonhomme de neige en train de fondre.

Mais là, tu sors de la classe et apparaîs,
Toi le garçon qui me plaît,
Tu me prends dans tes bras, et me dis de ne plus pleurer,
Et ce qui devait arriver, est arrivé, tu m’as embrassée.

Heureusement à la fin,
Tout ce termine bien,
Mes parents et mon frère s’en sont tirés,
Et toi, tu es devenu ma moitié !
Minnie 10

PostScriptum

Heureusement et malheureusement ce n’est qu’un cauchemar.


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Poème en Phonétique

tus lε swaʁ, kɑ̃t- il fε nwaʁ,
ʒə fε sə teʁiblə koʃəmaʁ,
səla mə ʁɑ̃ tʁistə,
mε, ʒə sε kə sə nε pa ʁealistə.

ʒə sɥiz- ɑ̃ mat, ɑ̃ klasə,
pʁezɑ̃tə, asizə a ma plasə,
kɑ̃ lə pʁɛ̃sipal aʁivə,
e mə di də lə sɥivʁə.

ətɔne, dɑ̃ lə kuljɔʁ ʒə lə sɥi,
e dεz- iø, ʒə ʃεʁʃə mεz- amə,
ε ʒə fεz- ynə kɔnəʁi ? ʒε pœʁ,
ɑ̃ lə vwajɑ̃, ʒε pεʁdy mɔ̃ bɔnœʁ.

də sa vwa ɡʁavə, il manɔ̃sə lɑ̃təmɑ̃,
kə mε paʁɑ̃z- e mɔ̃ fʁεʁə ɔ̃ y œ̃n- aksidɑ̃,
il sɔ̃t- a lotital, dɑ̃ lə kɔma,
ɔ̃ nə sε pa ɑ̃kɔʁə si lœʁ eta sə ʁetabliʁa.

dε laʁmə- kule syʁ mɔ̃ vizaʒə,
ɑ̃ mwa, ʒə ʁətjɛ̃ ma ʁaʒə,
ma famijə nə pø pa muʁiʁ,
sɑ̃z- ø kε sə kə ʒə vε dəvəniʁ ?

ʒesɥi mε laʁmə, ʒə lε ʁətjɛ̃,
e ʒə ʁətuʁnə ɑ̃ klasə, esεjɑ̃ də fεʁə lεʁ də ʁizɛ̃,
mε mεz- iø ʁuʒə, tu lə mɔ̃də lε ʁəmaʁkə,
mε ʒə sε kil nə fo pa kə ʒə kʁakə.

aʁive a ma plasə, ma kɔpinə mə dəmɑ̃də,
puʁkwa ʒε lεz- iø ʁuʒə, puʁkwa ʒə tʁɑ̃blə,
ʒə lɥi εksplikə, εllə mə ʁəɡaʁdə avək « pitje »,
e mwa, ʒə mə ʁəmεz- a pləʁe.

ʒə dəmɑ̃də o pʁɔf si ʒə pø sɔʁtiʁ,
il aksεptə ɑ̃ mə ʁəɡaʁdɑ̃ mε sɑ̃ ʁjɛ̃ diʁə,
e sələ, dɑ̃ lə kulwaʁ, ʒə mefɔ̃dʁə,
də lo kulə, kɔmə œ̃ bɔnɔmə də nεʒə ɑ̃ tʁɛ̃ də fɔ̃dʁə.

mε la, ty sɔʁ də la klasə e apaʁε,
twa lə ɡaʁsɔ̃ ki mə plε,
ty mə pʁɑ̃ dɑ̃ tε bʁa, e mə di də nə plys pləʁe,
e sə ki dəvε aʁive, εt- aʁive, ty ma ɑ̃bʁase.

œʁøzəmɑ̃ a la fɛ̃,
tu sə tεʁminə bjɛ̃,
mε paʁɑ̃z- e mɔ̃ fʁεʁə sɑ̃ sɔ̃ tiʁe,
e twa, ty ε dəvəny ma mwatje !