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Poeme : Au Cœur De L’école



Au Cœur De L’école

Avant même la rentrée
C’est le stress qui vient nous hanter
Avec mille fournitures
Qui nous accompagnent tous neuf et dur

Professeurs gentils ou méchants
Avec qui vous apprendrez pendant un an
En faisant des cours parfois intéressants
Dans des classes bruyantes

École aux mille classes
Qui ne manque jamais de place
École aux mille punitions
Qui n’a jamais fini ses sanctions

Dans la cour, se bousculent les élèves joueurs
En y demeurant pendant des heures
À la fin récompenser
Par le savoir acquis au cours de la journée

O, mon beau directeur
Dis-moi qui est le plus perturbateur
Parmi les habitants de ta demeure
Et qui trouble les jeunes de leur dur labeur ?

Cantine qui sert et rassasie
Tout le monde à midi
Infirmerie aux mille pansements
Qu’on évite sauf en cas d’accident

Dans cette école, il y a aussi des racketteurs
Qui ne sont pas des amateurs
Mais volent les petits faibles et peureux
Loin des yeux des professeurs, ailleurs

Permanence aux mille heures de colle
Une prison pour certains où personne rigole
Bibliothèque remplie de livres et de dictionnaires
Entassés sans être consulté sur des étagères

Terrain de sport qui n’a jamais fini d’être utilisé
Faisant ressortir les élèves tout trempés
Salle d’informatique, de science et de physique
Qui nous font découvrir des prouesses scientifiques

Au bout de quelques semaines
Tous y pensent
À ces belles vacances
Mais parfois rapide et intense

Avec des devoirs en petite quantité
Juste pour nous rappeler
Ces classes maintenant
Désertées par les élèves et les enseignants

À la fin de l’année scolaire
On remballe nos affaires
Les cours sont terminés
On va aller se reposer

Lors des grandes vacances, on joue, on rit
On voyage ou on organise des sorties
En profitant avec patiente
Avant qu’une nouvelle rentrée ne commence.
Hassan Hyjazi

PostScriptum

Écrit pour nous replonger dans ce monde qui a marqué notre vie, notre esprit, nos souvenirs de mille rencontres et de mille épreuves…


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Poème en Phonétique

avɑ̃ mεmə la ʁɑ̃tʁe
sε lə stʁεs ki vjɛ̃ nu-ɑ̃te
avεk milə fuʁnityʁə
ki nuz- akɔ̃paɲe tus nəf e dyʁ

pʁɔfesœʁ ʒɑ̃tilz- u meʃɑ̃
avεk ki vuz- apʁɑ̃dʁe pɑ̃dɑ̃ œ̃n- ɑ̃
ɑ̃ fəzɑ̃ dε kuʁ paʁfwaz- ɛ̃teʁesɑ̃
dɑ̃ dε klasə bʁyiɑ̃tə

ekɔlə o milə klasə
ki nə mɑ̃kə ʒamε də plasə
ekɔlə o milə pynisjɔ̃
ki na ʒamε fini sε sɑ̃ksjɔ̃

dɑ̃ la kuʁ, sə buskyle lεz- elεvə ʒuœʁ
ɑ̃n- i dəməʁɑ̃ pɑ̃dɑ̃ dεz- œʁ
a la fɛ̃ ʁekɔ̃pɑ̃se
paʁ lə savwaʁ akiz- o kuʁ də la ʒuʁne

o, mɔ̃ bo diʁεktœʁ
di mwa ki ε lə plys pεʁtyʁbatœʁ
paʁmi lεz- abitɑ̃ də ta dəməʁə
e ki tʁublə lε ʒənə də lœʁ dyʁ labœʁ ?

kɑ̃tinə ki sεʁ e ʁasazi
tu lə mɔ̃də a midi
ɛ̃fiʁməʁi o milə pɑ̃səmɑ̃
kɔ̃n- evitə sof ɑ̃ ka daksidɑ̃

dɑ̃ sεtə ekɔlə, il i a osi dε ʁakεtœʁ
ki nə sɔ̃ pa dεz- amatœʁ
mε vɔle lε pəti fεbləz- e pəʁø
lwɛ̃ dεz- iø dε pʁɔfesœʁ, ajœʁ

pεʁmanɑ̃sə o milə œʁ də kɔlə
ynə pʁizɔ̃ puʁ sεʁtɛ̃z- u pεʁsɔnə ʁiɡɔlə
bibljɔtεkə ʁɑ̃pli də livʁəz- e də diksjɔnεʁə
ɑ̃tase sɑ̃z- εtʁə kɔ̃sylte syʁ dεz- etaʒεʁə

teʁɛ̃ də spɔʁ ki na ʒamε fini dεtʁə ytilize
fəzɑ̃ ʁəsɔʁtiʁ lεz- elεvə tu tʁɑ̃pe
salə dɛ̃fɔʁmatikə, də sjɑ̃sə e də fizikə
ki nu fɔ̃ dekuvʁiʁ dε pʁuesə siifik

o bu də kεlk səmεnə
tusz- i pɑ̃se
a sε bεllə vakɑ̃sə
mε paʁfwa ʁapidə e ɛ̃tɑ̃sə

avεk dε dəvwaʁz- ɑ̃ pətitə kɑ̃tite
ʒystə puʁ nu ʁapəle
sε klasə mɛ̃tənɑ̃
dezεʁte paʁ lεz- elεvəz- e lεz- ɑ̃sεɲɑ̃

a la fɛ̃ də lane skɔlεʁə
ɔ̃ ʁɑ̃balə noz- afεʁə
lε kuʁ sɔ̃ tεʁmine
ɔ̃ va ale sə ʁəpoze

lɔʁ dε ɡʁɑ̃də vakɑ̃sə, ɔ̃ ʒu, ɔ̃ ʁit
ɔ̃ vwajaʒə u ɔ̃n- ɔʁɡanizə dε sɔʁti
ɑ̃ pʁɔfitɑ̃ avεk pasjɑ̃tə
avɑ̃ kynə nuvεllə ʁɑ̃tʁe nə kɔmɑ̃sə.