Poème:Au Cœur De L’école
Le Poème
Avant même la rentrée
C’est le stress qui vient nous hanter
Avec mille fournitures
Qui nous accompagnent tous neuf et dur
Professeurs gentils ou méchants
Avec qui vous apprendrez pendant un an
En faisant des cours parfois intéressants
Dans des classes bruyantes
École aux mille classes
Qui ne manque jamais de place
École aux mille punitions
Qui n’a jamais fini ses sanctions
Dans la cour, se bousculent les élèves joueurs
En y demeurant pendant des heures
À la fin récompenser
Par le savoir acquis au cours de la journée
O, mon beau directeur
Dis-moi qui est le plus perturbateur
Parmi les habitants de ta demeure
Et qui trouble les jeunes de leur dur labeur ?
Cantine qui sert et rassasie
Tout le monde à midi
Infirmerie aux mille pansements
Qu’on évite sauf en cas d’accident
Dans cette école, il y a aussi des racketteurs
Qui ne sont pas des amateurs
Mais volent les petits faibles et peureux
Loin des yeux des professeurs, ailleurs
Permanence aux mille heures de colle
Une prison pour certains où personne rigole
Bibliothèque remplie de livres et de dictionnaires
Entassés sans être consulté sur des étagères
Terrain de sport qui n’a jamais fini d’être utilisé
Faisant ressortir les élèves tout trempés
Salle d’informatique, de science et de physique
Qui nous font découvrir des prouesses scientifiques
Au bout de quelques semaines
Tous y pensent
À ces belles vacances
Mais parfois rapide et intense
Avec des devoirs en petite quantité
Juste pour nous rappeler
Ces classes maintenant
Désertées par les élèves et les enseignants
À la fin de l’année scolaire
On remballe nos affaires
Les cours sont terminés
On va aller se reposer
Lors des grandes vacances, on joue, on rit
On voyage ou on organise des sorties
En profitant avec patiente
Avant qu’une nouvelle rentrée ne commence.
C’est le stress qui vient nous hanter
Avec mille fournitures
Qui nous accompagnent tous neuf et dur
Professeurs gentils ou méchants
Avec qui vous apprendrez pendant un an
En faisant des cours parfois intéressants
Dans des classes bruyantes
École aux mille classes
Qui ne manque jamais de place
École aux mille punitions
Qui n’a jamais fini ses sanctions
Dans la cour, se bousculent les élèves joueurs
En y demeurant pendant des heures
À la fin récompenser
Par le savoir acquis au cours de la journée
O, mon beau directeur
Dis-moi qui est le plus perturbateur
Parmi les habitants de ta demeure
Et qui trouble les jeunes de leur dur labeur ?
Cantine qui sert et rassasie
Tout le monde à midi
Infirmerie aux mille pansements
Qu’on évite sauf en cas d’accident
Dans cette école, il y a aussi des racketteurs
Qui ne sont pas des amateurs
Mais volent les petits faibles et peureux
Loin des yeux des professeurs, ailleurs
Permanence aux mille heures de colle
Une prison pour certains où personne rigole
Bibliothèque remplie de livres et de dictionnaires
Entassés sans être consulté sur des étagères
Terrain de sport qui n’a jamais fini d’être utilisé
Faisant ressortir les élèves tout trempés
Salle d’informatique, de science et de physique
Qui nous font découvrir des prouesses scientifiques
Au bout de quelques semaines
Tous y pensent
À ces belles vacances
Mais parfois rapide et intense
Avec des devoirs en petite quantité
Juste pour nous rappeler
Ces classes maintenant
Désertées par les élèves et les enseignants
À la fin de l’année scolaire
On remballe nos affaires
Les cours sont terminés
On va aller se reposer
Lors des grandes vacances, on joue, on rit
On voyage ou on organise des sorties
En profitant avec patiente
Avant qu’une nouvelle rentrée ne commence.
PostScriptum
Écrit pour nous replonger dans ce monde qui a marqué notre vie, notre esprit, nos souvenirs de mille rencontres et de mille épreuves…
Poète Hassan Hyjazi
Hassan Hyjazi a publié sur le site 273 écrits. Hassan Hyjazi est membre du site depuis l'année 2020.Lire le profil du poète Hassan HyjaziSyllabation De L'Écrit
Syllabes Hyphénique: Au Cœur De L’école
avant=mê=me=la=ren=trée 6cest=le=stress=qui=vient=nous=han=ter 8
a=vec=mil=le=four=ni=tu=res 8
qui=nous=ac=com=pagnent=tous=neuf=et=dur 9
pro=fes=seurs=gen=tils=ou=mé=chants 8
a=vec=qui=vous=ap=pren=drez=pen=dant=un=an 11
en=fai=sant=des=cours=par=fois=in=téres=sants 10
dans=des=clas=ses=bruy=an=tes 7
é=co=le=aux=mil=le=clas=ses 8
qui=ne=man=que=ja=mais=de=place 8
é=cole=aux=mil=le=pu=ni=tions 8
qui=na=ja=mais=fi=ni=ses=sanc=tions 9
dans=la=cour=se=bous=culent=les=é=lèves=joueurs 10
en=y=de=meu=rant=pen=dant=des=heures 9
à=la=fin=ré=com=pen=ser 7
par=le=sa=voir=ac=quis=au=cours=de=la=jour=née 12
o=mon=beau=di=rec=teur 6
dis=moi=qui=est=le=plus=per=tur=ba=teur 10
par=mi=les=ha=bi=tants=de=ta=de=meure 10
et=qui=trouble=les=jeunes=de=leur=dur=la=beur 10
can=tine=qui=sert=et=ras=sa=sie 8
tout=le=mon=de=à=mi=di 7
in=fir=me=rieaux=mil=le=panse=ments 8
quon=é=vite=sauf=en=cas=dac=cident 8
dans=cetteé=cole=il=y=a=aus=si=des=racket=teurs 11
qui=ne=sont=pas=des=a=ma=teurs 8
mais=volent=les=pe=tits=faibles=et=peu=reux 9
loin=des=yeux=des=profes=seurs=ail=leurs 8
per=manen=ceaux=mille=heu=res=de=colle 8
une=pri=son=pour=cer=tains=où=per=sonne=ri=gole 11
bi=blio=thè=que=rem=plie=de=livres=et=de=dic=tion=naires 13
en=tas=sés=sans=être=con=sul=té=sur=des=é=ta=gères 13
ter=rain=de=sport=qui=na=ja=mais=fi=ni=dêtreu=ti=li=sé 14
fai=sant=res=sor=tir=les=é=lèves=tout=trem=pés 11
sal=le=d=in=for=ma=ti=que=de=s=cienceet=de=phy=sique 14
qui=nous=font=dé=cou=vrir=des=proues=ses=s=cien=ti=fiques 13
au=bout=de=quel=ques=se=mai=nes 8
tous=y=pensent 3
à=ces=bel=les=va=can=ces 7
mais=par=fois=ra=pide=et=in=tense 8
a=vec=des=de=voirs=en=pe=tite=quan=ti=té 11
jus=te=pour=nous=rap=pe=ler 7
ces=clas=ses=main=te=nant 6
dé=ser=tées=par=les=é=lèves=et=les=en=sei=gnants 12
à=la=fin=de=lan=née=s=co=laire 9
on=rem=bal=le=nos=af=fai=res 8
les=cours=sont=ter=mi=nés 6
on=va=al=ler=se=re=po=ser 8
lors=des=grandes=va=cances=on=joue=on=rit 9
on=voy=ageou=on=or=ga=nise=des=sor=ties 10
en=pro=fi=tant=a=vec=pa=tiente 8
avant=quune=nou=vel=le=ren=trée=ne=com=mence 10
Phonétique : Au Cœur De L’école
avɑ̃ mεmə la ʁɑ̃tʁesε lə stʁεs ki vjɛ̃ nu-ɑ̃te
avεk milə fuʁnityʁə
ki nuz- akɔ̃paɲe tus nəf e dyʁ
pʁɔfesœʁ ʒɑ̃tilz- u meʃɑ̃
avεk ki vuz- apʁɑ̃dʁe pɑ̃dɑ̃ œ̃n- ɑ̃
ɑ̃ fəzɑ̃ dε kuʁ paʁfwaz- ɛ̃teʁesɑ̃
dɑ̃ dε klasə bʁyiɑ̃tə
ekɔlə o milə klasə
ki nə mɑ̃kə ʒamε də plasə
ekɔlə o milə pynisjɔ̃
ki na ʒamε fini sε sɑ̃ksjɔ̃
dɑ̃ la kuʁ, sə buskyle lεz- elεvə ʒuœʁ
ɑ̃n- i dəməʁɑ̃ pɑ̃dɑ̃ dεz- œʁ
a la fɛ̃ ʁekɔ̃pɑ̃se
paʁ lə savwaʁ akiz- o kuʁ də la ʒuʁne
o, mɔ̃ bo diʁεktœʁ
di mwa ki ε lə plys pεʁtyʁbatœʁ
paʁmi lεz- abitɑ̃ də ta dəməʁə
e ki tʁublə lε ʒənə də lœʁ dyʁ labœʁ ?
kɑ̃tinə ki sεʁ e ʁasazi
tu lə mɔ̃də a midi
ɛ̃fiʁməʁi o milə pɑ̃səmɑ̃
kɔ̃n- evitə sof ɑ̃ ka daksidɑ̃
dɑ̃ sεtə ekɔlə, il i a osi dε ʁakεtœʁ
ki nə sɔ̃ pa dεz- amatœʁ
mε vɔle lε pəti fεbləz- e pəʁø
lwɛ̃ dεz- iø dε pʁɔfesœʁ, ajœʁ
pεʁmanɑ̃sə o milə œʁ də kɔlə
ynə pʁizɔ̃ puʁ sεʁtɛ̃z- u pεʁsɔnə ʁiɡɔlə
bibljɔtεkə ʁɑ̃pli də livʁəz- e də diksjɔnεʁə
ɑ̃tase sɑ̃z- εtʁə kɔ̃sylte syʁ dεz- etaʒεʁə
teʁɛ̃ də spɔʁ ki na ʒamε fini dεtʁə ytilize
fəzɑ̃ ʁəsɔʁtiʁ lεz- elεvə tu tʁɑ̃pe
salə dɛ̃fɔʁmatikə, də sjɑ̃sə e də fizikə
ki nu fɔ̃ dekuvʁiʁ dε pʁuesə siifik
o bu də kεlk səmεnə
tusz- i pɑ̃se
a sε bεllə vakɑ̃sə
mε paʁfwa ʁapidə e ɛ̃tɑ̃sə
avεk dε dəvwaʁz- ɑ̃ pətitə kɑ̃tite
ʒystə puʁ nu ʁapəle
sε klasə mɛ̃tənɑ̃
dezεʁte paʁ lεz- elεvəz- e lεz- ɑ̃sεɲɑ̃
a la fɛ̃ də lane skɔlεʁə
ɔ̃ ʁɑ̃balə noz- afεʁə
lε kuʁ sɔ̃ tεʁmine
ɔ̃ va ale sə ʁəpoze
lɔʁ dε ɡʁɑ̃də vakɑ̃sə, ɔ̃ ʒu, ɔ̃ ʁit
ɔ̃ vwajaʒə u ɔ̃n- ɔʁɡanizə dε sɔʁti
ɑ̃ pʁɔfitɑ̃ avεk pasjɑ̃tə
avɑ̃ kynə nuvεllə ʁɑ̃tʁe nə kɔmɑ̃sə.
Syllabes Phonétique : Au Cœur De L’école
a=vɑ̃=mε=mə=la=ʁɑ̃=tʁe 7sεlə=stʁε=sə=ki=vjɛ̃=nu-ɑ̃=te 8
a=vεk=mi=lə=fuʁ=ni=ty=ʁə 8
ki=nu=za=kɔ̃=pa=ɲe=tus=nəf=e=dyʁ 10
pʁɔ=fe=sœʁ=ʒɑ̃=til=zu=me=ʃɑ̃ 8
a=vεk=ki=vu=za=pʁɑ̃=dʁe=pɑ̃=dɑ̃=œ̃=nɑ̃ 11
ɑ̃fə=zɑ̃=dε=kuʁ=paʁ=fwa=zɛ̃=te=ʁe=sɑ̃ 10
dɑ̃=dε=kla=sə=bʁy=iɑ̃=tə 7
e=kɔ=lə=o=mi=lə=kla=sə 8
ki=nə=mɑ̃=kə=ʒa=mε=də=plasə 8
e=kɔlə=o=mi=lə=py=ni=sjɔ̃ 8
ki=na=ʒa=mε=fi=ni=sε=sɑ̃k=sjɔ̃ 9
dɑ̃=la=kuʁ=sə=bus=ky=le=lε=ze=lεvə=ʒu=œʁ 12
ɑ̃=nidə=mə=ʁɑ̃=pɑ̃=dɑ̃=dε=zœʁ 8
a=la=fɛ̃=ʁe=kɔ̃=pɑ̃=se 7
paʁlə=sa=vwaʁ=a=ki=zokuʁdə=la=ʒuʁ=ne 9
o=mɔ̃=bo=di=ʁεk=tœ=ʁə 7
di=mwa=kiεlə=plys=pεʁ=tyʁ=ba=tœʁ 8
paʁ=mi=lε=za=bitɑ̃də=ta=də=məʁə 8
e=kitʁublə=lεʒə=nə=də=lœʁ=dyʁ=la=bœʁ 9
kɑ̃=tinə=ki=sεʁ=e=ʁa=sa=zi 8
tu=lə=mɔ̃=də=a=mi=di 7
ɛ̃=fiʁ=mə=ʁi=omilə=pɑ̃=sə=mɑ̃ 8
kɔ̃=ne=vitə=sof=ɑ̃=ka=dak=si=dɑ̃ 9
dɑ̃=sεtəe=kɔlə=il=i=a=o=si=dε=ʁa=kε=tœʁ 12
ki=nə=sɔ̃=pa=dε=za=ma=tœʁ 8
mε=vɔ=le=lεpə=tifεblə=ze=pə=ʁø 8
lwɛ̃=dε=ziø=dε=pʁɔ=fe=sœʁ=a=jœʁ 9
pεʁ=ma=nɑ̃səo=mi=lə=œʁ=də=kɔlə 8
ynə=pʁi=zɔ̃=puʁ=sεʁ=tɛ̃=zu=pεʁsɔnə=ʁiɡɔlə 9
bi=bljɔtεkə=ʁɑ̃=plidə=li=vʁə=ze=də=dik=sjɔnεʁə 10
ɑ̃=tase=sɑ̃zεtʁə=kɔ̃=syl=te=syʁ=dε=ze=taʒεʁə 10
te=ʁɛ̃də=spɔʁ=ki=na=ʒa=mε=fi=ni=dε=tʁəy=ti=li=ze 14
fə=zɑ̃ʁə=sɔʁ=tiʁ=lε=ze=lεvə=tu=tʁɑ̃=pe 10
salə=dɛ̃=fɔʁ=matikə=də=sjɑ̃=səe=də=fizikə 9
ki=nu=fɔ̃=de=ku=vʁiʁ=dε=pʁu=e=sə=si=i=fik 13
o=bu=də=kεl=kə=sə=mε=nə 8
tus=zi=pɑ̃=se 4
a=sε=bεl=lə=va=kɑ̃=sə 7
mε=paʁ=fwa=ʁa=pidə=e=ɛ̃=tɑ̃sə 8
a=vεk=dεdə=vwaʁzɑ̃pə=ti=tə=kɑ̃=ti=te 9
ʒys=tə=puʁ=nu=ʁa=pə=le 7
sε=kla=sə=mɛ̃=tə=nɑ̃ 6
de=zεʁ=te=paʁ=lε=ze=lεvə=ze=lε=zɑ̃=sε=ɲɑ̃ 12
a=la=fɛ̃=də=la=ne=skɔ=lεʁə 8
ɔ̃=ʁɑ̃=ba=lə=no=za=fε=ʁə 8
lε=kuʁ=sɔ̃=tεʁ=mi=ne 6
ɔ̃=va=a=le=sə=ʁə=po=ze 8
lɔʁ=dεɡʁɑ̃də=va=kɑ̃sə=ɔ̃=ʒu=ɔ̃=ʁit 8
ɔ̃=vwa=jaʒəu=ɔ̃=nɔʁ=ɡanizə=dε=sɔʁ=ti 9
ɑ̃=pʁɔ=fi=tɑ̃=a=vεk=pa=sjɑ̃tə 8
a=vɑ̃kynə=nu=vεllə=ʁɑ̃=tʁe=nə=kɔmɑ̃sə 8
Historique des Modifications
12/07/2020 15:08
06/07/2020 09:36
Récompense
Poesie sans commentaire
19/04/2024Poeme-France
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Poème Étudier
Du 30/06/2020 07:26
L'écrit contient 309 mots qui sont répartis dans 13 strophes. Toutes les strophes sont composés de 4 vers. Il est possible que le texte suive une forme de poésie classique.
Forme poétique utilisée
Alexandrin