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Poeme : Mon École, Mes Maitresses Et Moi !



Mon École, Mes Maitresses Et Moi !

L’école ! Grande institution
De la conjugaison à la mastication
Il n’y avait qu’un pas
Mon école était belle
Mes maitresses l’étaient moins
Je conjugais bien en « elle »
Et j’avais des bons points
Je n’étais pas sage comme une image
C’était bien dommage
J’étais souvent dans la lune
J’avais quelques lacunes
Les maths n’en parlont pas
Je ne savais même pas me servir d’un compas
Le français, ma matière préférée
J’étais très calée
Pour tout ce qui était résumé

J’ai connu l’école
Quand nous étions classés
Je n’étais pas pot de colle
Mais je m’accrochais à être dans les premiers
J’y arrivais
Je ne sais pas comment
Mais je me surpassais quand venez l’heure de la dictée
Pour la plus grande joie de mes parents
Qui n’en revenaient pas
Le samedi, c’était la poésie
Il fallait monter sur l’estrade
Et réciter des poèmes tout jaunis
Bouche-bée restait mes camarades
Et, moi fière de mon orale
Je retournai m’assoir dans mon bocal
Et j’immergeais dans les profondeurs de mes rêves
Un dauphin me prend sur son dos
Et m’emmène pour une promenade brève
« Reveillez-vous » me dit la maitresse
Quelle paresse «. » Toujours dans la lune
Vous feriez mieux de combler vos lacunes"

Les phrases assassines, j’en ai connu beaucoup durant ma scolarité
De la part de maitresses dont la psychologie était inexistante
C’est sûr, j’avais une certaine assiduité, parfois, je décrochais
Fallait’ il pour ça me faire passer pour insolante ?
J’étais très réceptive à ce qu’on me donnait
Je détestais l’injustice et ne me laisser pas faire
J’avais l’art et la manière
De dire ce que je pense
J’allais tout droit dans le mur
Mais ça n’avait aucune importance
Je n’étais pas mature
Mais il fallait que j’aille au bout de mes pensées
Pour que je sois enfin libérée des mesquineries
De maitresses en manque de courtoisies
Je ne parle pas de Mme Herbault, Madame Thoral et j’en passe
Pour vous, j’étais un ange
Je travaillais sans compter
Juste pour avoir, un peu de vos louanges
Lisador

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Poème en Phonétique

lekɔlə ! ɡʁɑ̃də ɛ̃stitysjɔ̃
də la kɔ̃ʒyɡεzɔ̃ a la mastikasjɔ̃
il ni avε kœ̃ pa
mɔ̃n- ekɔlə etε bεllə
mε mεtʁesə letε mwɛ̃
ʒə kɔ̃ʒyɡε bjɛ̃ ən « εllə »
e ʒavε dε bɔ̃ pwɛ̃
ʒə netε pa saʒə kɔmə ynə imaʒə
setε bjɛ̃ dɔmaʒə
ʒetε suvɑ̃ dɑ̃ la lynə
ʒavε kεlk lakynə
lε mat nɑ̃ paʁlɔ̃ pa
ʒə nə savε mεmə pa mə sεʁviʁ dœ̃ kɔ̃pa
lə fʁɑ̃sε, ma matjεʁə pʁefeʁe
ʒetε tʁε kale
puʁ tu sə ki etε ʁezyme

ʒε kɔny lekɔlə
kɑ̃ nuz- esjɔ̃ klase
ʒə netε pa po də kɔlə
mε ʒə makʁoʃεz- a εtʁə dɑ̃ lε pʁəmje
ʒi aʁivε
ʒə nə sε pa kɔmɑ̃
mε ʒə mə syʁpasε kɑ̃ vəne lœʁ də la dikte
puʁ la plys ɡʁɑ̃də ʒwa də mε paʁɑ̃
ki nɑ̃ ʁəvənε pa
lə samədi, setε la pɔezi
il falε mɔ̃te syʁ lεstʁadə
e ʁesite dε pɔεmə tu ʒoni
buʃə be ʁεstε mε kamaʁadə
e, mwa fjεʁə də mɔ̃n- ɔʁalə
ʒə ʁətuʁnε maswaʁ dɑ̃ mɔ̃ bɔkal
e ʒimεʁʒε dɑ̃ lε pʁɔfɔ̃dœʁ də mε ʁεvə
œ̃ dofɛ̃ mə pʁɑ̃ syʁ sɔ̃ do
e mɑ̃mεnə puʁ ynə pʁɔmənadə bʁεvə
« ʁəvεje vus » mə di la mεtʁεsə
kεllə paʁesə «. » tuʒuʁ dɑ̃ la lynə
vu fəʁje mjø də kɔ̃ble vo lakynə ɡjmε

lε fʁazəz- asasinə, ʒɑ̃n- ε kɔny boku dyʁɑ̃ ma skɔlaʁite
də la paʁ də mεtʁesə dɔ̃ la psikɔlɔʒi etε inεksistɑ̃tə
sε syʁ, ʒavεz- ynə sεʁtεnə asidɥite, paʁfwa, ʒə dekʁoʃε
falεtil puʁ sa mə fεʁə pase puʁ ɛ̃sɔlɑ̃tə ?
ʒetε tʁε ʁesεptivə a sə kɔ̃ mə dɔnε
ʒə detεstε lɛ̃ʒystisə e nə mə lεse pa fεʁə
ʒavε laʁ e la manjεʁə
də diʁə sə kə ʒə pɑ̃sə
ʒalε tu dʁwa dɑ̃ lə myʁ
mε sa navε okynə ɛ̃pɔʁtɑ̃sə
ʒə netε pa matyʁə
mεz- il falε kə ʒajə o bu də mε pɑ̃se
puʁ kə ʒə swaz- ɑ̃fɛ̃ libeʁe dε mεskinəʁi
də mεtʁesəz- ɑ̃ mɑ̃kə də kuʁtwazi
ʒə nə paʁlə pa də madamə εʁbo, madamə tɔʁal e ʒɑ̃ pasə
puʁ vu, ʒetεz- œ̃n- ɑ̃ʒə
ʒə tʁavajε sɑ̃ kɔ̃te
ʒystə puʁ avwaʁ, œ̃ pø də vo lwɑ̃ʒə