Slam : Peur Inexpliquee

Je veux vous parler d’une espece méconnue.
Ils sont souvent critiqués, mais jamais compris.
On ne peut pas dire qu’ils sont grands ou bien qu’ils sont petits,
Mais bon sang, mon cher inconnu, qui es-tu ?
T’en as sûrement déjà croisé un,
Au collège, au lycée ou dans le train.
Ce type de personne mou,
Qui a son pantalon aux genoux.

A la voix bien singulière,
Comme des grincements de portes en fer.
Oui, tu sais bien qui il est,
Peut-être en as tu déjà fait ?
Il a mauvaise réputation,
Réputation d’être décadent.
Mais aux rumeurs, fais attention.
Cet énergumène s’appelle : l’adolescent.
Ces personnes font une patrie,
Patrie dont je fais partie ;
Malheureusement, sous-estimés,
entre faits réels et clichés.
Il faut voir ce qui est dit,
Dans le journal télévisé.
On y voit que des bandits,
De 15 ans en train de braquer.
Cette sale réputation,
Qui nous suit depuis toujours,
Que ce soit les vrais rejetons,
Et ce qui n’ont rien fait pour.
On prend trop la jeunesse
Pour des humains bas de gamme.
Mais entre ’’vrai’’ et ’’presse’’,
Il y a trop d’amalgames.
Hier, une vieille dame
M’avait demandé son chemin
Alors moi, grandeur d’âme,
Je lui montre avec ma main.
Elle a cru que je la tapais,
Quand j’ai monté mon doigt.
Voila un exemple concret,
Que les clichés sont rois.
Vous allez m’dire que c’est rien,
Que c’était le destin,
Mais ce genre de truc me touche,
Me passant pour un quelqu’un d’louche.
Ce genre de honte me hante,
L’impression d’être un naze.
Mes intentions sont differentes,
Je n’suis pas eux, je suis Glaze.
On regroupe trop les ados,
Dans le même paquet.
Cette impression m’a mis trop
Face contre le parquet.
Ce sentiment me donne
Toutes les raisons d’abandonner ;
L’esperance d’un monde toléré
Alors que les adultes le prônent.
C’est cette fermeture d’esprit
De la part de certains vieux,
Qui fait bien de ma vie
Un nuage pluvieux.
Comprendront-t-ils un jour
Que l’âge n’est pas l’meilleur
Ingrédient utile pour
Avoir le meilleur des cœurs ?

ʒə vø vu paʁle dynə εspəsə mekɔnɥ.
il sɔ̃ suvɑ̃ kʁitike, mε ʒamε kɔ̃pʁi.
ɔ̃ nə pø pa diʁə kil sɔ̃ ɡʁɑ̃z- u bjɛ̃ kil sɔ̃ pəti,
mε bɔ̃ sɑ̃, mɔ̃ ʃεʁ ɛ̃kɔny, ki ε ty ?
tɑ̃n- a syʁəmɑ̃ deʒa kʁwaze œ̃,
o kɔlεʒə, o lise u dɑ̃ lə tʁɛ̃.
sə tipə də pεʁsɔnə mu,
ki a sɔ̃ pɑ̃talɔ̃ o ʒənu.

a la vwa bjɛ̃ sɛ̃ɡyljεʁə,
kɔmə dε ɡʁɛ̃səmɑ̃ də pɔʁtəz- ɑ̃ fεʁ.
ui, ty sε bjɛ̃ ki il ε,
pø tεtʁə ɑ̃n- a ty deʒa fε ?
il a movεzə ʁepytasjɔ̃,
ʁepytasjɔ̃ dεtʁə dekade.
mεz- o ʁymœʁ, fεz- atɑ̃sjɔ̃.
sεt enεʁɡymεnə sapεllə : ladɔlesɑ̃.
sε pεʁsɔnə fɔ̃ ynə patʁi,
patʁi dɔ̃ ʒə fε paʁti,
maləʁøzəmɑ̃, suz- εstime,
ɑ̃tʁə fε ʁeεlz- e kliʃe.
il fo vwaʁ sə ki ε di,
dɑ̃ lə ʒuʁnal televize.
ɔ̃n- i vwa kə dε bɑ̃di,
də kɛ̃zə ɑ̃ ɑ̃ tʁɛ̃ də bʁake.
sεtə salə ʁepytasjɔ̃,
ki nu sɥi dəpɥi tuʒuʁ,
kə sə swa lε vʁε ʁəʒətɔ̃,
e sə ki nɔ̃ ʁjɛ̃ fε puʁ.
ɔ̃ pʁɑ̃ tʁo la ʒənεsə
puʁ dεz- ymɛ̃ ba də ɡamə.
mεz- ɑ̃tʁəvʁεətpʁesə,
il i a tʁo damalɡamə.
jεʁ, ynə vjεjə damə
mavε dəmɑ̃de sɔ̃ ʃəmɛ̃
alɔʁ mwa, ɡʁɑ̃dœʁ damə,
ʒə lɥi mɔ̃tʁə avεk ma mɛ̃.
εllə a kʁy kə ʒə la tapε,
kɑ̃ ʒε mɔ̃te mɔ̃ dwa.
vwala œ̃n- εɡzɑ̃plə kɔ̃kʁε,
kə lε kliʃe sɔ̃ ʁwa.
vuz- ale mdiʁə kə sε ʁjɛ̃,
kə setε lə dεstɛ̃,
mε sə ʒɑ̃ʁə də tʁyk mə tuʃə,
mə pasɑ̃ puʁ œ̃ kεlkœ̃ dluʃə.
sə ʒɑ̃ʁə də ɔ̃tə mə-ɑ̃tə,
lɛ̃pʁesjɔ̃ dεtʁə œ̃ nazə.
mεz- ɛ̃tɑ̃sjɔ̃ sɔ̃ difəʁɑ̃tə,
ʒə nsɥi pa ø, ʒə sɥi ɡlazə.
ɔ̃ ʁəɡʁupə tʁo lεz- ado,
dɑ̃ lə mεmə pakε.
sεtə ɛ̃pʁesjɔ̃ ma mi tʁo
fasə kɔ̃tʁə lə paʁkε.
sə sɑ̃timɑ̃ mə dɔnə
tutə lε ʁεzɔ̃ dabɑ̃dɔne,
lεspəʁɑ̃sə dœ̃ mɔ̃də tɔleʁe
alɔʁ kə lεz- adyltə lə pʁone.
sε sεtə fεʁmətyʁə dεspʁi
də la paʁ də sεʁtɛ̃ vjø,
ki fε bjɛ̃ də ma vi
œ̃ nɥaʒə plyvjø.
kɔ̃pʁɑ̃dʁɔ̃ te ilz- œ̃ ʒuʁ
kə laʒə nε pa lmεjœʁ
ɛ̃ɡʁedje ytilə puʁ
avwaʁ lə mεjœʁ dε kœʁ ?