Chanson : Speak To Me

His voice is so calm and,
/Sa voix est si calme et/
His eyes are so blue and kind,
/Ses yeux sont si bleus et gentils/
So kind,
/Si gentils/
Quite reserved and shy,
/Un peu réservé et timide/
And he speaks so gently,
/Et il parle si délicatement/
So gently,
/Si délicatement/

And he’s standing next to me,
/Et il se tient à côté de moi/
So many people around me,
/Tellement de gens autour de moi/
He’s the one that I see,
/C’est le seul que je voie/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/
So speak, and speak, and speak to me,
/Donc parles, et parles, et parles-moi/
So many people in the classroom,
/Tellement de gens dans la classe/
You’re the one that I hear,
/Tu es le seul que j’entends/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/

He has got a personnality,
/Il a une personnalité/
The most beautiful I have ever seen,
/La plus que je n’ai jamais vu/
He’s so nice,
/Il est si gentil/
If I just could be his friend,
/Si je pouvais juste être son amie/
Or more,
/Ou plus/
So much more,
/Tellement plus/

And he’s standing next to me,
/Et il se tient à côté de moi/
So many people around me,
/Tellement de gens autour de moi/
He’s the one that I see,
/C’est le seul que je voie/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/
So speak, and speak, and speak to me,
/Donc parles, et parles, et parles-moi/
So many people in the classroom,
/Tellement de gens dans la classe/
You’re the one that I hear,
/Tu es le seul que j’entends/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/

He has got a personnality,
/Il a une personnalité/
The most beautiful I have ever seen,
/La plus que je n’ai jamais vu/
He’s so nice,
/Il est si gentil/
If I just could be his friend,
/Si je pouvais juste être son amie/
Or more,
/Ou plus/
So much more,
/Tellement plus/

And he’s standing next to me,
/Et il se tient à côté de moi/
So many people around me,
/Tellement de gens autour de moi/
He’s the one that I see,
/C’est le seul que je voie/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/
So speak, and speak, and speak to me,
/Donc parles, et parles, et parles-moi/
So many pupils in the classroom,
/Tellement d’élèves dans la classe/
You’re the one that I hear,
/Tu es le seul que j’entends/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/

And he’s standing next to me,
/Et il se tient à côté de moi/
So many people around me,
/Tellement de gens autour de moi/
He’s the one that I see,
/C’est le seul que je voie/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/
So speak, and speak, and speak to me,
/Donc parles, et parles, et parle moi/
So many pupils in the classroom,
/Tellement d’élèves dans la classe/
You’re the one that I hear,
/Tu es le seul que j’entends/
And I don’t get enough,
/Et je ne m’en lasse pas/

is vwasə is so kalm ɑ̃d,
slaʃ sa vwa ε si kalmə e slaʃ
is εjz- aʁə so blɥ ɑ̃d kɛ̃d,
slaʃ sεz- iø sɔ̃ si bløsz- e ʒɑ̃til slaʃ
so kɛ̃d,
slaʃ si ʒɑ̃til slaʃ
kitə ʁəsεʁvεd ɑ̃d ʃi,
slaʃ œ̃ pø ʁezεʁve e timidə slaʃ
ɑ̃d ə spəak so ʒɑ̃tli,
slaʃ e il paʁlə si delikatəmɑ̃ slaʃ
so ʒɑ̃tli,
slaʃ si delikatəmɑ̃ slaʃ

ɑ̃d əεs stɑ̃diŋ nεkst to mə,
slaʃ e il sə tjɛ̃ a kote də mwa slaʃ
so mani pəɔplə aʁund mə,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃z- otuʁ də mwa slaʃ
əεs tə ɔnə ta i si,
slaʃ sε lə səl kə ʒə vwa slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ
so spəak, ɑ̃d spəak, ɑ̃d spəak to mə,
slaʃ dɔ̃k paʁlə, e paʁlə, e paʁlə- mwa slaʃ
so mani pəɔplə ɛ̃ tə klasʁum,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃ dɑ̃ la klasə slaʃ
iuʁə tə ɔnə ta i əaʁ,
slaʃ ty ε lə səl kə ʒɑ̃tɑ̃ slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ

ə-as ɡo a pεʁsɔnaliti,
slaʃ il a ynə pεʁsɔnalite slaʃ
tə mɔst botifyl i-avə əve sin,
slaʃ la plys kə ʒə nε ʒamε vy slaʃ
əεs so nisə,
slaʃ il ε si ʒɑ̃til slaʃ
if i ʒyst kuld bə is fʁjɛ̃d,
slaʃ si ʒə puvε ʒystə εtʁə sɔ̃n- ami slaʃ
ɔʁ mɔʁə,
slaʃ u plys slaʃ
so myk mɔʁə,
slaʃ tεllmɑ̃ plys slaʃ

ɑ̃d əεs stɑ̃diŋ nεkst to mə,
slaʃ e il sə tjɛ̃ a kote də mwa slaʃ
so mani pəɔplə aʁund mə,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃z- otuʁ də mwa slaʃ
əεs tə ɔnə ta i si,
slaʃ sε lə səl kə ʒə vwa slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ
so spəak, ɑ̃d spəak, ɑ̃d spəak to mə,
slaʃ dɔ̃k paʁlə, e paʁlə, e paʁlə- mwa slaʃ
so mani pəɔplə ɛ̃ tə klasʁum,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃ dɑ̃ la klasə slaʃ
iuʁə tə ɔnə ta i əaʁ,
slaʃ ty ε lə səl kə ʒɑ̃tɑ̃ slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ

ə-as ɡo a pεʁsɔnaliti,
slaʃ il a ynə pεʁsɔnalite slaʃ
tə mɔst botifyl i-avə əve sin,
slaʃ la plys kə ʒə nε ʒamε vy slaʃ
əεs so nisə,
slaʃ il ε si ʒɑ̃til slaʃ
if i ʒyst kuld bə is fʁjɛ̃d,
slaʃ si ʒə puvε ʒystə εtʁə sɔ̃n- ami slaʃ
ɔʁ mɔʁə,
slaʃ u plys slaʃ
so myk mɔʁə,
slaʃ tεllmɑ̃ plys slaʃ

ɑ̃d əεs stɑ̃diŋ nεkst to mə,
slaʃ e il sə tjɛ̃ a kote də mwa slaʃ
so mani pəɔplə aʁund mə,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃z- otuʁ də mwa slaʃ
əεs tə ɔnə ta i si,
slaʃ sε lə səl kə ʒə vwa slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ
so spəak, ɑ̃d spəak, ɑ̃d spəak to mə,
slaʃ dɔ̃k paʁlə, e paʁlə, e paʁlə- mwa slaʃ
so mani pypilz- ɛ̃ tə klasʁum,
slaʃ tεllmɑ̃ delεvə dɑ̃ la klasə slaʃ
iuʁə tə ɔnə ta i əaʁ,
slaʃ ty ε lə səl kə ʒɑ̃tɑ̃ slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ

ɑ̃d əεs stɑ̃diŋ nεkst to mə,
slaʃ e il sə tjɛ̃ a kote də mwa slaʃ
so mani pəɔplə aʁund mə,
slaʃ tεllmɑ̃ də ʒɑ̃z- otuʁ də mwa slaʃ
əεs tə ɔnə ta i si,
slaʃ sε lə səl kə ʒə vwa slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ
so spəak, ɑ̃d spəak, ɑ̃d spəak to mə,
slaʃ dɔ̃k paʁlə, e paʁlə, e paʁlə mwa slaʃ
so mani pypilz- ɛ̃ tə klasʁum,
slaʃ tεllmɑ̃ delεvə dɑ̃ la klasə slaʃ
iuʁə tə ɔnə ta i əaʁ,
slaʃ ty ε lə səl kə ʒɑ̃tɑ̃ slaʃ
ɑ̃d i dɔnte ʒεt ɑ̃nuɡ,
slaʃ e ʒə nə mɑ̃ lasə pa slaʃ