Slam : Diagnostic

Diagnostic

Aujourd’hui j’ai plusieurs nouvelles idées dans ma tête
mais je ne veux que la réalité qui s’y reflète
qu’est ce que je dois faire, écrire ou inventer ?
ou augmenter ma voix et essayer de chanter
pas inventer, car au Maroc c’est comme une blague
si tu inventes quelque chose ici on te largue
ni chanter parce que ma voix est comme celle du corbeau

et les seules choses que je dis couramment sont les procès-verbaux

écrire c’est plus facile et c’est ce que je fais maintenant
mon stylo est un missile qui bombarde les sentiments
vous ne savez pas le thème mais vous continuez a lire
mais vous allez comprendre quand même ce que j’essaye de décrire
je ne suis pas un bouffon ou je n’ai rien a faire
mais si vous pouvez voir au fond, vous verriez la galère
vous veriez un cœur ouvert qui accepte tout le monde
quelque soit sa classe sociale, riche ou même un vagabond
vous verriez l’amour qui se cache derrière les veines
il est si petit mais très puissant comme l’ADN
n’essayez pas de le toucher car il peut se coller a votre doigt
je l’en veux plus mais j’ai peur qu’il soit en relation avec la joie
vous verriez aussi la haine dans un coin toute seule
elle n’a pas d’amis la-bas a cause de sa grande gueule
elle disait n’importe quoi ce qui a blessé des proches
et j’étais obligé de les laisser a un coup de cloche
a la fin vous verriez la force qui entoure la fragilité
on ne peux pas les séparer ils sont ensemble depuis l’antiquité
tout ça ou fond marche d’une façon automatique
et si je vous intéresse autant voila mon diagnostic ! !
------ABDOU. ELMES------

Syllabation De L'Écrit

  • Syllabes Hyphénique: Diagnostic

    au=jourd=hui=jai=plu=sieurs=nou=vel=les=i=dées=dans=ma=tête 14
    mais=je=ne=veux=que=la=ré=a=li=té=qui=sy=re=flète 14
    quest=ce=que=je=dois=fai=re=é=cri=re=ou=in=ven=ter 14
    ou=aug=men=ter=ma=voix=et=es=say=er=de=chan=ter 13
    pas=in=ven=ter=car=au=ma=roc=cest=com=me=u=ne=blague 14
    si=tu=in=ven=tes=quel=que=cho=se=i=ci=on=te=largue 14
    ni=chan=ter=par=ce=que=ma=voix=est=comme=cel=le=du=cor=beau 15

    et=les=seules=cho=ses=que=je=dis=cou=ram=ment=sont=les=pro=cès=ver=baux 17

    é=crire=cest=plus=fa=ci=leet=cest=ce=que=je=fais=main=te=nant 15
    mon=sty=lo=est=un=mis=sile=qui=bom=bar=de=les=sen=timents 14
    vous=ne=sa=vez=pas=le=thème=mais=vous=con=ti=nuez=a=lire 14
    mais=vous=al=lez=compren=dre=quand=mê=me=ce=que=jes=saye=de=dé=crire 16
    je=ne=suis=pas=un=bouf=fon=ou=je=nai=rien=a=fai=re 14
    mais=si=vous=pou=vez=voir=au=fond=vous=ver=riez=la=ga=lère 14
    vous=ve=riez=un=cœur=ou=vert=qui=ac=cep=te=tout=le=monde 14
    quel=que=soit=sa=classe=so=cia=le=ri=cheou=mê=me=un=va=ga=bond 16
    vous=ver=riez=la=mour=qui=se=ca=che=der=riè=re=les=veines 14
    il=est=si=pe=tit=mais=très=puis=sant=com=me=ladn 12
    nes=sayez=pas=de=le=tou=cher=car=il=peut=se=col=ler=a=votre=doigt 16
    je=len=veux=plus=mais=jai=peur=quil=soit=en=re=la=tion=a=vec=la=joie 17
    vous=ver=riez=aus=si=la=hai=ne=dans=un=coin=tou=te=seule 14
    elle=na=pas=da=mis=la=bas=a=cause=de=sa=gran=de=gueule 14
    el=le=di=sait=nim=porte=quoi=ce=qui=a=bles=sé=des=proches 14
    et=jé=tais=o=bli=gé=de=les=lais=ser=a=un=coup=de=cloche 15
    a=la=fin=vous=ver=riez=la=force=qui=en=tou=re=la=fra=gi=li=té 17
    on=ne=peux=pas=les=sé=pa=rer=ils=sont=en=sem=ble=de=puis=lan=ti=qui=té 19
    tout=ça=ou=fond=mar=che=du=ne=fa=çon=au=to=ma=tique 14
    et=si=je=vous=in=téres=seau=tant=voi=la=mon=diag=nos=tic 14
    ab=dou=elmes 3
  • Phonétique : Diagnostic

    oʒuʁdɥi ʒε plyzjœʁ nuvεlləz- ide dɑ̃ ma tεtə
    mε ʒə nə vø kə la ʁealite ki si ʁəflεtə
    kε sə kə ʒə dwa fεʁə, ekʁiʁə u ɛ̃vɑ̃te ?
    u oɡmɑ̃te ma vwa e esεje də ʃɑ̃te
    pa ɛ̃vɑ̃te, kaʁ o maʁɔk sε kɔmə ynə blaɡ
    si ty ɛ̃vɑ̃tə kεlkə ʃozə isi ɔ̃ tə laʁɡ
    ni ʃɑ̃te paʁsə kə ma vwa ε kɔmə sεllə dy kɔʁbo

    e lε sələ ʃozə kə ʒə di kuʁamɑ̃ sɔ̃ lε pʁɔsε vεʁbo

    ekʁiʁə sε plys fasilə e sε sə kə ʒə fε mɛ̃tənɑ̃
    mɔ̃ stilo εt- œ̃ misilə ki bɔ̃baʁdə lε sɑ̃timɑ̃
    vu nə save pa lə tεmə mε vu kɔ̃tinɥez- a liʁə
    mε vuz- ale kɔ̃pʁɑ̃dʁə kɑ̃ mεmə sə kə ʒesεj də dekʁiʁə
    ʒə nə sɥi pa œ̃ bufɔ̃ u ʒə nε ʁjɛ̃ a fεʁə
    mε si vu puve vwaʁ o fɔ̃, vu veʁje la ɡalεʁə
    vu vəʁjez- œ̃ kœʁ uvεʁ ki aksεptə tu lə mɔ̃də
    kεlkə swa sa klasə sɔsjalə, ʁiʃə u mεmə œ̃ vaɡabɔ̃
    vu veʁje lamuʁ ki sə kaʃə dəʁjεʁə lε vεnə
    il ε si pəti mε tʁε pɥisɑ̃ kɔmə ladn
    nesεje pa də lə tuʃe kaʁ il pø sə kɔle a vɔtʁə dwa
    ʒə lɑ̃ vø plys mε ʒε pœʁ kil swa ɑ̃ ʁəlasjɔ̃ avεk la ʒwa
    vu veʁjez- osi la-εnə dɑ̃z- œ̃ kwɛ̃ tutə sələ
    εllə na pa dami la ba a kozə də sa ɡʁɑ̃də ɡələ
    εllə dizε nɛ̃pɔʁtə kwa sə ki a blese dε pʁoʃə
    e ʒetεz- ɔbliʒe də lε lεse a œ̃ ku də kloʃə
    a la fɛ̃ vu veʁje la fɔʁsə ki ɑ̃tuʁə la fʁaʒilite
    ɔ̃ nə pø pa lε sepaʁe il sɔ̃t- ɑ̃sɑ̃blə dəpɥi lɑ̃tikite
    tu sa u fɔ̃ maʁʃə dynə fasɔ̃ otɔmatikə
    e si ʒə vuz- ɛ̃teʁεsə otɑ̃ vwala mɔ̃ djaɲɔstik ! !
    abdu. εlmə
  • Syllabes Phonétique : Diagnostic

    o=ʒuʁ=dɥi=ʒε=ply=zjœʁ=nu=vεl=lə=zi=de=dɑ̃=ma=tεtə 14
    mε=ʒə=nə=vø=kə=la=ʁe=a=li=te=ki=si=ʁə=flεtə 14
    kε=sə=kə=ʒə=dwa=fε=ʁə=e=kʁi=ʁə=u=ɛ̃=vɑ̃=te 14
    u=oɡ=mɑ̃=te=ma=vwa=e=e=sε=j=e=də=ʃɑ̃=te 14
    pa=ɛ̃=vɑ̃=te=kaʁ=o=ma=ʁɔk=sε=kɔ=mə=y=nə=blaɡ 14
    si=ty=ɛ̃=vɑ̃=tə=kεl=kə=ʃo=zə=i=si=ɔ̃=tə=laʁɡ 14
    ni=ʃɑ̃=te=paʁsə=kə=ma=vwa=ε=kɔ=mə=sεllə=dy=kɔʁ=bo 14

    e=lεsə=lə=ʃo=zə=kə=ʒə=di=ku=ʁa=mɑ̃=sɔ̃=lε=pʁɔ=sε=vεʁ=bo 17

    e=kʁiʁə=sε=plys=fa=si=ləe=sε=sə=kə=ʒə=fε=mɛ̃=tə=nɑ̃ 15
    mɔ̃=sti=lo=ε=tœ̃=mi=silə=ki=bɔ̃=baʁ=də=lε=sɑ̃=ti=mɑ̃ 15
    vu=nə=sa=ve=pa=lə=tεmə=mε=vu=kɔ̃=tin=ɥe=za=liʁə 14
    mε=vu=za=le=kɔ̃=pʁɑ̃dʁə=kɑ̃=mε=mə=sə=kə=ʒe=sεj=də=de=kʁiʁə 16
    ʒə=nə=sɥi=pa=œ̃=bu=fɔ̃=u=ʒə=nε=ʁjɛ̃=a=fε=ʁə 14
    mε=si=vu=pu=ve=vwaʁ=o=fɔ̃=vu=ve=ʁje=la=ɡa=lεʁə 14
    vu=və=ʁje=zœ̃=kœʁ=u=vεʁ=ki=ak=sεp=tə=tu=lə=mɔ̃də 14
    kεl=kə=swa=sa=klasə=sɔ=sja=lə=ʁi=ʃəu=mε=mə=œ̃=va=ɡa=bɔ̃ 16
    vu=ve=ʁje=la=muʁ=ki=sə=ka=ʃə=də=ʁjε=ʁə=lε=vεnə 14
    il=ε=si=pə=ti=mε=tʁε=pɥi=sɑ̃=kɔ=mə=ladn 12
    ne=sε=je=padə=lə=tu=ʃe=kaʁ=il=pø=sə=kɔ=le=a=vɔ=tʁə=dwa 17
    ʒə=lɑ̃=vø=plys=mε=ʒε=pœʁ=kil=swa=ɑ̃ʁə=la=sjɔ̃=a=vεk=la=ʒwa 16
    vu=ve=ʁje=zo=si=la-εnə=dɑ̃=zœ̃=kwɛ̃=tu=tə=sə=lə 14
    εllə=na=pa=da=mi=la=ba=a=kozə=də=sa=ɡʁɑ̃=də=ɡə=lə 15
    εl=lə=di=zε=nɛ̃=pɔʁtə=kwa=sə=ki=a=ble=se=dε=pʁoʃə 14
    e=ʒe=tε=zɔ=bli=ʒe=də=lε=lεse=a=œ̃=ku=də=kloʃə 14
    a=la=fɛ̃=vu=ve=ʁje=la=fɔʁsə=ki=ɑ̃=tu=ʁə=la=fʁa=ʒi=li=te 17
    ɔ̃nə=pø=pa=lε=se=pa=ʁe=il=sɔ̃=tɑ̃=sɑ̃=blə=dəp=ɥi=lɑ̃=ti=ki=te 18
    tu=sa=u=fɔ̃=maʁ=ʃə=dy=nə=fa=sɔ̃=o=tɔ=ma=tikə 14
    e=siʒə=vu=zɛ̃=te=ʁε=səo=tɑ̃=vwa=la=mɔ̃=dja=ɲɔs=tik 14
    ab=du=εl=mə 4

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Commentaire poème
06/02/2023Poeme-France
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Slam Sentiment
Publié le 26/11/2012 21:54

L'écrit contient 311 mots qui sont répartis dans 3 strophes.

Poete : Abdouelmes