Poème:L’enfant Aux Fleurs
Le Poème
À voir le monde de si bas
Aujourd’hui mon corps est las
Je suis fatigué de mon être
Demain sera un autre jour
Une voiture passe, je cours
Un regard de pitié
Je cris justice et équité
Je n’ai pas demandé à naître
Le matin ouvrir mes yeux
Dans ses sombres lieux
Je suis fatigué de mon être
La mort est une liberté
Dont on m’a ôte le droit
Je demande justice à l’homme de loi
Et ne me donne que pitié
Je suis l’enfant sans foi
Je vole, je survis
Je ne tends pas la main, moi
Et je me ris des cris
Qui me condamne
Tel la fleur qui se fane
Je n’ai pas demandé à naître
Je vis tel est mon mal-être
Un jour, tout finira
Et dans les grands vents
Moi, l’homme m’en ira
Loin, des cris vers les chants
Pour l’instant, je survis
À l’enfer, à la vie
Viens et tu sauras connaitre
Que moi je n’ai pas demandé à naître.
Poète Arthurdylan
Arthurdylan a publié sur le site 20 écrits. Arthurdylan est membre du site depuis l'année 2012.Lire le profil du poète ArthurdylanSyllabation De L'Écrit
Syllabes Hyphénique: L’enfant Aux Fleurs
je=nai=pas=de=man=dé=a=naître 8à=voir=le=monde=de=si=bas 7
au=jourdhui=mon=corps=est=las 6
je=suis=fa=ti=gué=de=mon=être 8
de=main=se=ra=un=autre=jour 7
u=ne=voi=ture=pas=se=je=cours 8
un=re=gard=de=pi=ti=é 7
je=cris=jus=tice=et=é=qui=té 8
je=nai=pas=de=man=dé=à=naître 8
le=ma=tin=ou=vrir=mes=y=eux 8
dans=ses=som=bres=lieux 5
je=suis=fa=ti=gué=de=mon=être 8
la=mort=est=u=ne=li=ber=té 8
dont=on=ma=ô=te=le=droit 7
je=de=mande=jus=ticeà=lhom=me=de=loi 9
et=ne=me=donne=que=pi=ti=é 8
je=suis=len=fant=sans=foi 6
je=vo=le=je=sur=vis 6
je=ne=tends=pas=la=main=moi 7
et=je=me=ris=des=cris 6
qui=me=con=dam=ne 5
tel=la=fleur=qui=se=fa=ne 7
je=nai=pas=de=man=dé=à=naître 8
je=vis=tel=est=mon=mal=ê=tre 8
un=jour=tout=fi=ni=ra 6
et=dans=les=grands=vents 5
moi=l=hom=me=men=i=ra 7
loin=des=cris=vers=les=chants 6
pour=lins=tant=je=sur=vis 6
à=len=fer=à=la=vie 6
viens=et=tu=sau=ras=con=nai=tre 8
que=moi=je=nai=pas=de=man=dé=à=naître 10
Phonétique : L’enfant Aux Fleurs
ʒə nε pa dəmɑ̃de a nεtʁəa vwaʁ lə mɔ̃də də si ba
oʒuʁdɥi mɔ̃ kɔʁz- ε las
ʒə sɥi fatiɡe də mɔ̃n- εtʁə
dəmɛ̃ səʁa œ̃n- otʁə ʒuʁ
ynə vwatyʁə pasə, ʒə kuʁ
œ̃ ʁəɡaʁ də pitje
ʒə kʁi ʒystisə e ekite
ʒə nε pa dəmɑ̃de a nεtʁə
lə matɛ̃ uvʁiʁ mεz- iø
dɑ̃ sε sɔ̃bʁə- ljø
ʒə sɥi fatiɡe də mɔ̃n- εtʁə
la mɔʁ εt- ynə libεʁte
dɔ̃ ɔ̃ ma otə lə dʁwa
ʒə dəmɑ̃də ʒystisə a lɔmə də lwa
e nə mə dɔnə kə pitje
ʒə sɥi lɑ̃fɑ̃ sɑ̃ fwa
ʒə vɔlə, ʒə syʁvi
ʒə nə tɑ̃ pa la mɛ̃, mwa
e ʒə mə ʁis dε kʁi
ki mə kɔ̃damnə
tεl la flœʁ ki sə fanə
ʒə nε pa dəmɑ̃de a nεtʁə
ʒə vis tεl ε mɔ̃ mal εtʁə
œ̃ ʒuʁ, tu finiʁa
e dɑ̃ lε ɡʁɑ̃ vɑ̃
mwa, lɔmə mɑ̃n- iʁa
lwɛ̃, dε kʁi vεʁ lε ʃɑ̃
puʁ lɛ̃stɑ̃, ʒə syʁvi
a lɑ̃fe, a la vi
vjɛ̃z- e ty soʁa kɔnεtʁə
kə mwa ʒə nε pa dəmɑ̃de a nεtʁə.
Syllabes Phonétique : L’enfant Aux Fleurs
ʒə=nε=pa=də=mɑ̃=de=a=nεtʁə 8a=vwaʁ=lə=mɔ̃=də=də=si=ba 8
o=ʒuʁ=dɥi=mɔ̃=kɔʁ=zε=las 7
ʒə=sɥi=fa=ti=ɡe=də=mɔ̃=nεtʁə 8
də=mɛ̃=sə=ʁa=œ̃=no=tʁə=ʒuʁ 8
y=nə=vwa=tyʁə=pa=sə=ʒə=kuʁ 8
œ̃=ʁə=ɡaʁ=də=pi=tj=e 7
ʒə=kʁi=ʒys=tisə=e=e=ki=te 8
ʒə=nε=pa=də=mɑ̃=de=a=nεtʁə 8
lə=ma=tɛ̃=u=vʁiʁ=mε=zi=ø 8
dɑ̃=sε=sɔ̃=bʁə=lj=ø 6
ʒə=sɥi=fa=ti=ɡe=də=mɔ̃=nεtʁə 8
la=mɔʁ=ε=ty=nə=li=bεʁ=te 8
dɔ̃=ɔ̃=ma=o=tə=lə=dʁwa 7
ʒə=də=mɑ̃də=ʒys=ti=səa=lɔ=mə=də=lwa 10
e=nə=mə=dɔ=nə=kə=pi=tje 8
ʒə=sɥi=lɑ̃=fɑ̃=sɑ̃=fwa 6
ʒə=vɔ=lə=ʒə=syʁ=vi 6
ʒə=nə=tɑ̃=pa=la=mɛ̃=mwa 7
e=ʒə=mə=ʁis=dε=kʁi 6
ki=mə=kɔ̃=dam=nə 5
tεl=la=flœ=ʁə=ki=sə=fa=nə 8
ʒə=nε=pa=də=mɑ̃=de=a=nεtʁə 8
ʒə=vis=tεl=ε=mɔ̃=mal=ε=tʁə 8
œ̃=ʒuʁ=tu=fi=ni=ʁa 6
e=dɑ̃=lε=ɡʁɑ̃=vɑ̃ 5
mwa=lɔ=mə=mɑ̃=ni=ʁa 6
lwɛ̃=dε=kʁi=vεʁ=lε=ʃɑ̃ 6
puʁ=lɛ̃s=tɑ̃=ʒə=syʁ=vi 6
a=lɑ̃=fe=a=la=vi 6
vjɛ̃=ze=ty=so=ʁa=kɔ=nε=tʁə 8
kə=mwaʒə=nε=pa=də=mɑ̃=de=anεtʁə 8
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Commentaires Sur La Poesie
Il y a quelque chose d’indéniablement poétique... le phrasé souvent concis formant des aphorismes... A mon avis, il serait bon de le découper en strophes, cela servirait mieux la lecture du texte.
Amicalement - Patrice
Poème très bien réussi! Bravo à toi.
Le rythme du poème est vraiment très bien travaillé.
Amitié, Noumark
Très bon ressenti...
L’émotion passe bien...
(une petite faute qui gène la lecture dans le ver 14 "hôte" au lieu de "ôté")
Amitié...Mick.
Halbran
Dans cet écrit, l’important était le rythme, il y est.
J’abonde dans le sens de Patrice lorsqu’il suggère un découpage en strophes, pour la respiration.
En effet, belles trouvailles poétiques.
Pour Mick, je pense qu’à la ligne 14, l’auteur a voulu écrire : oté ( o t é ).
J’ai aimé, j’ai noté en conséquence.
Amitiés
Guy