Poème:134417 - Sans Titre
Le Poème
Réunis autour d’une table au teint unis
J’entend sur le papier les stylos de mes amis
Je me demande comment ils font,
Je n’arrive pas à me concentrer,
J’avais jurer de travailler pour de bon,
Mais je laisse mon esprit vagabonder…
Mes amies me regardent et m’encouragent d’un sourire,
Leur efforts sons si vain que j’ai presque envie d’en rire.
Ils s’exercent doucement au commentaire literraire,
Je devrais m’interresser, ce que j’aime c’est les lettres,
Mais ce n’est pas decortiquer que j’ai envie de faire,
Mais plutot de les reinventer ou les écrire peut être.
Je n’ai jamais prétendu avoir un peu de talent,
Je me sens juste capable d’exprimer mes sentiments,
Sauf que reviser les bouquins, les exos et tout ça,
En subissant bien sur la pression qu’on nous met,
Trop je me desintresse de tout ça,
Au diable le lycée, Je m’abandonne au mois de mai.
J’entend sur le papier les stylos de mes amis
Je me demande comment ils font,
Je n’arrive pas à me concentrer,
J’avais jurer de travailler pour de bon,
Mais je laisse mon esprit vagabonder…
Mes amies me regardent et m’encouragent d’un sourire,
Leur efforts sons si vain que j’ai presque envie d’en rire.
Ils s’exercent doucement au commentaire literraire,
Je devrais m’interresser, ce que j’aime c’est les lettres,
Mais ce n’est pas decortiquer que j’ai envie de faire,
Mais plutot de les reinventer ou les écrire peut être.
Je n’ai jamais prétendu avoir un peu de talent,
Je me sens juste capable d’exprimer mes sentiments,
Sauf que reviser les bouquins, les exos et tout ça,
En subissant bien sur la pression qu’on nous met,
Trop je me desintresse de tout ça,
Au diable le lycée, Je m’abandonne au mois de mai.
Poète Marie.
Marie. a publié sur le site 10 écrits. Marie. est membre du site depuis l'année 2010.Lire le profil du poète Marie.Syllabation De L'Écrit
Syllabes Hyphénique: 134417 - Sans Titre
réunis=au=tour=dune=ta=ble=au=teint=u=nis 10jen=tend=sur=le=pa=pier=les=sty=los=de=mes=a=mis 13
je=me=de=man=de=com=ment=ils=font 9
je=nar=ri=ve=pas=à=me=con=cen=trer 10
ja=vais=ju=rer=de=tra=vailler=pour=de=bon 10
mais=je=laisse=mon=es=prit=va=ga=bon=der 10
mes=a=mies=me=re=gar=dent=et=men=cou=ragent=dun=sou=rire 14
leur=ef=forts=sons=si=vain=que=jai=pres=queen=vie=den=rire 13
ils=sexercent=dou=ce=ment=au=com=men=tai=re=li=ter=raire 13
je=de=vrais=min=terres=ser=ce=que=jai=me=cest=les=lettres 13
mais=ce=nest=pas=de=cor=ti=quer=que=jai=en=vie=de=faire 14
mais=plu=tot=de=les=reinven=ter=ou=les=é=cri=re=peut=être 14
je=nai=ja=mais=préten=du=a=voir=un=peu=de=talent 12
je=me=sens=jus=te=ca=pable=dex=pri=mer=mes=sen=timents 13
sauf=que=re=vi=ser=les=bou=quins=les=exos=et=tout=ça 13
en=su=bis=sant=bien=sur=la=pres=sion=quon=nous=met 12
trop=je=me=de=sin=tres=se=de=tout=ça 10
au=diable=le=ly=cée=je=ma=ban=don=neau=mois=de=mai 13
Phonétique : 134417 - Sans Titre
ʁeyniz- otuʁ dynə tablə o tɛ̃ yniʒɑ̃tɑ̃ syʁ lə papje lε stilo də mεz- ami
ʒə mə dəmɑ̃də kɔmɑ̃ il fɔ̃,
ʒə naʁivə pa a mə kɔ̃sɑ̃tʁe,
ʒavε ʒyʁe də tʁavaje puʁ də bɔ̃,
mε ʒə lεsə mɔ̃n- εspʁi vaɡabɔ̃de…
mεz- ami mə ʁəɡaʁde e mɑ̃kuʁaʒe dœ̃ suʁiʁə,
lœʁ efɔʁ sɔ̃ si vɛ̃ kə ʒε pʁεskə ɑ̃vi dɑ̃ ʁiʁə.
il sεɡzεʁse dusəmɑ̃ o kɔmɑ̃tεʁə liteʁεʁə,
ʒə dəvʁε mɛ̃teʁese, sə kə ʒεmə sε lε lεtʁə,
mε sə nε pa dəkɔʁtike kə ʒε ɑ̃vi də fεʁə,
mε plyto də lε ʁɛ̃vɑ̃te u lεz- ekʁiʁə pø εtʁə.
ʒə nε ʒamε pʁetɑ̃dy avwaʁ œ̃ pø də talɑ̃,
ʒə mə sɑ̃s ʒystə kapablə dεkspʁime mε sɑ̃timɑ̃,
sof kə ʁəvize lε bukɛ̃, lεz- εɡzoz- e tu sa,
ɑ̃ sybisɑ̃ bjɛ̃ syʁ la pʁesjɔ̃ kɔ̃ nu mεt,
tʁo ʒə mə dəzɛ̃tʁεsə də tu sa,
o djablə lə lise, ʒə mabɑ̃dɔnə o mwa də mε.
Syllabes Phonétique : 134417 - Sans Titre
ʁe=y=ni=zo=tuʁ=dynə=ta=blə=o=tɛ̃=y=ni 12ʒɑ̃=tɑ̃=syʁ=lə=pa=pje=lε=sti=lodə=mε=za=mi 12
ʒə=mə=də=mɑ̃=də=kɔ=mɑ̃=il=fɔ̃ 9
ʒə=na=ʁi=və=pa=a=mə=kɔ̃=sɑ̃=tʁe 10
ʒa=vε=ʒy=ʁe=də=tʁa=va=j=e=puʁ=də=bɔ̃ 12
mε=ʒə=lε=sə=mɔ̃=nεs=pʁi=va=ɡa=bɔ̃=de 11
mε=za=mimə=ʁə=ɡaʁ=de=e=mɑ̃=ku=ʁa=ʒe=dœ̃=su=ʁiʁə 14
lœʁ=e=fɔʁ=sɔ̃=si=vɛ̃kə=ʒε=pʁεs=kə=ɑ̃=vi=dɑ̃ʁiʁə 12
il=sεɡ=zεʁse=du=sə=mɑ̃=o=kɔ=mɑ̃=tε=ʁə=li=te=ʁεʁə 14
ʒə=də=vʁε=mɛ̃=te=ʁe=se=sə=kə=ʒεmə=sε=lεlεtʁə 12
mεsə=nε=pa=də=kɔʁ=ti=ke=kə=ʒε=ɑ̃=vi=də=fεʁə 13
mε=ply=todə=lε=ʁɛ̃=vɑ̃=te=u=lε=ze=kʁi=ʁə=pø=εtʁə 14
ʒə=nε=ʒa=mε=pʁe=tɑ̃=dy=a=vwaʁ=œ̃=pødə=ta=lɑ̃ 13
ʒə=mə=sɑ̃s=ʒys=tə=kapablə=dεk=spʁi=me=mε=sɑ̃=ti=mɑ̃ 13
sof=kə=ʁə=vi=ze=lε=bu=kɛ̃=lε=zεɡ=zo=ze=tu=sa 14
ɑ̃=sy=bi=sɑ̃=bjɛ̃=syʁ=la=pʁe=sjɔ̃=kɔ̃=nu=mεt 12
tʁo=ʒə=mə=də=zɛ̃=tʁε=sə=də=tu=sa 10
o=djablə=lə=li=se=ʒə=ma=bɑ̃=dɔ=nəo=mwa=də=mε 13
Récompense
Commentaires Sur La Poesie
26/08/2010 13:57Mikie95
EN MAI FAIS CE QU IL TE PLAIT J ESPERE QUE T AS EU TON EXAM QUAND MEME TEXTE SYMPA EN TOUT CAS
27/08/2010 10:57Marcel42
Oui, réinvente, réécris, mais l’écriture ne peut se passer, de la lecture passionnée des auteurs du passé comme des contemporains. L’écriture est un dialogue permanent qui se nourrit de la connaissance et de l’analyse. Lorsque tu doit faire un commentaire littéraire, commence par décrire que le texte à travailler t’ennuie et explique pourquoi. prends ton correcteur à contre pied parfois çà marche cela dépend avant tout de la qualité avec laquelle tu vas faire part de cet ennuie.
Poème - Sans Thème -
Du 26/08/2010 11:07
L'écrit contient 166 mots qui sont répartis dans 3 strophes.