Univers de poésie d'un auteur

Poème:Graphologie

Le Poème

Devant mon clavier
Je ne sais plus écrire
Je ne fais que taper
Je n’ai plus de papier

De mes dix doigts
Sortent des histoires
Je n’ai plus de crayon
Ne produis plus le moindre sillon

Que formaient par le passé
Pleins et déliés
Calligraphies de notre imagination
Ornements de nos paginations

Lorsque je regarde le livret de famille
De nos arrière grands parents
Écrit d’une plume savante
Par quelque agent d’état civil

Je devine la passion, l’art, la délicatesse
Avec laquelle, jadis, la poétesse
Couchait sur le papier ses vers
Telle l’écolière qu’elle avait été.

L’écriture me dit
Tout l’amour de son métier
Que le scribe apportait
A ce que cela soit joli et bien fait

Certes il fallait du temps
Par rapport à ce qu’une imprimante crache
Mais il faut voir le résultat insipide et salasse
Sans passion produit en un instant

Certes il n’y a que l’homme
Pour créer la machine
Mais il n’y a que l’imagination
Pour faire éclore sa création

Montrer à l’autre son vrai caractère
Par son artistique écriture dévoiler son âme
Montrer à tous son intime savoir faire
Et par sa main en exposer toute la gamme.

Adieu plein et déliés montrant notre cœur
Prolongation de nos cerveaux par la graphologie
Expression ultime de notre moi intime
Électroencéphalogramme de nos valeurs.
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Poeme de Vautuit

Poète Vautuit

Vautuit a publié sur le site 670 écrits. Vautuit est membre du site depuis l'année 2022.

Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Graphologiede=vant=mon=cla=vi=er 6
je=ne=sais=plus=é=crire 6
je=ne=fais=que=ta=per 6
je=nai=plus=de=pa=pier 6

de=mes=dix=doigts 4
sor=tent=des=his=toi=res 6
je=nai=plus=de=cray=on 6
ne=pro=duis=plus=le=moindre=sillon 7

que=for=maient=par=le=pas=sé 7
pleins=et=dé=li=és 5
cal=li=gra=phies=de=notre=i=ma=gi=na=tion 11
orne=ments=de=nos=pa=gi=na=tions 8

lors=que=je=re=gar=de=le=livret=de=fa=mille 11
de=nos=ar=rière=grands=parents 6
é=crit=dune=plume=sa=vante 6
par=quel=queagent=dé=tat=ci=vil 7

je=de=vine=la=pas=sion=lart=la=dé=li=ca=tesse 12
a=vec=la=quel=le=ja=dis=la=poé=tesse 10
cou=chait=sur=le=pa=pier=ses=vers 8
tel=le=lé=co=lière=quel=lea=vait=é=té 10

lé=cri=tu=re=me=dit 6
tout=la=mour=de=son=mé=tier 7
que=le=s=cribeap=por=tait 6
a=ce=que=ce=la=soit=jo=li=et=bien=fait 11

certes=il=fal=lait=du=temps 6
par=rap=port=à=ce=quuneim=pri=mante=crache 9
mais=il=faut=voir=le=ré=sul=tat=in=si=pideet=sa=lasse 13
sans=pas=sion=pro=duit=en=un=ins=tant 9

certes=il=ny=a=que=lhomme 6
pour=créer=la=ma=chi=ne 6
mais=il=ny=a=que=li=ma=gi=na=tion 10
pour=faireé=clore=sa=cré=a=tion 7

mon=trer=à=lautre=son=vrai=ca=rac=tère 9
par=son=ar=tis=ti=queé=cri=ture=dé=voi=ler=son=âme 13
mon=trer=à=tous=son=in=time=sa=voir=faire 10
et=par=sa=main=en=ex=po=ser=toute=la=gamme 11

adieu=plein=et=dé=liés=mon=trant=notre=cœur 9
pro=lon=ga=tion=de=nos=cer=veaux=par=la=gra=pho=lo=gie 14
ex=pres=sion=ul=time=de=notre=moi=in=time 10
élec=troen=cé=pha=lo=gramme=de=nos=va=leurs 10
Phonétique : Graphologiedəvɑ̃ mɔ̃ klavje
ʒə nə sε plysz- ekʁiʁə
ʒə nə fε kə tape
ʒə nε plys də papje

də mε di- dwa
sɔʁte dεz- istwaʁə
ʒə nε plys də kʁεjɔ̃
nə pʁɔdɥi plys lə mwɛ̃dʁə sijɔ̃

kə fɔʁmε paʁ lə pase
plɛ̃z- e delje
kaliɡʁafi də nɔtʁə imaʒinasjɔ̃
ɔʁnəmɑ̃ də no paʒinasjɔ̃

lɔʁskə ʒə ʁəɡaʁdə lə livʁε də famijə
də noz- aʁjεʁə ɡʁɑ̃ paʁɑ̃
ekʁi dynə plymə savɑ̃tə
paʁ kεlkə aʒe deta sivil

ʒə dəvinə la pasjɔ̃, laʁ, la delikatεsə
avεk lakεllə, ʒadi, la pɔetεsə
kuʃε syʁ lə papje sε vεʁ
tεllə lekɔljεʁə kεllə avε ete.

lekʁityʁə mə di
tu lamuʁ də sɔ̃ metje
kə lə skʁibə apɔʁtε
a sə kə səla swa ʒɔli e bjɛ̃ fε

sεʁtəz- il falε dy tɑ̃
paʁ ʁapɔʁ a sə kynə ɛ̃pʁimɑ̃tə kʁaʃə
mεz- il fo vwaʁ lə ʁezylta ɛ̃sipidə e salasə
sɑ̃ pasjɔ̃ pʁɔdɥi ɑ̃n- œ̃n- ɛ̃stɑ̃

sεʁtəz- il ni a kə lɔmə
puʁ kʁee la maʃinə
mεz- il ni a kə limaʒinasjɔ̃
puʁ fεʁə eklɔʁə sa kʁeasjɔ̃

mɔ̃tʁe a lotʁə sɔ̃ vʁε kaʁaktεʁə
paʁ sɔ̃n- aʁtistikə ekʁityʁə devwale sɔ̃n- amə
mɔ̃tʁe a tus sɔ̃n- ɛ̃timə savwaʁ fεʁə
e paʁ sa mɛ̃ ɑ̃n- εkspoze tutə la ɡamə.

adjø plɛ̃ e delje mɔ̃tʁɑ̃ nɔtʁə kœʁ
pʁɔlɔ̃ɡasjɔ̃ də no sεʁvo paʁ la ɡʁafɔlɔʒi
εkspʁesjɔ̃ yltimə də nɔtʁə mwa ɛ̃timə
elεktʁoɑ̃sefalɔɡʁamə də no valœʁ.
Syllabes Phonétique : Graphologiedə=vɑ̃=mɔ̃=kla=vj=e 6
ʒə=nə=sε=plys=ze=kʁiʁə 6
ʒə=nə=fε=kə=ta=pe 6
ʒə=nε=plys=də=pa=pje 6

də=mε=di=dwa 4
sɔʁ=te=dε=zis=twa=ʁə 6
ʒə=nε=plys=də=kʁε=jɔ̃ 6
nə=pʁɔd=ɥi=plys=lə=mwɛ̃dʁə=si=jɔ̃ 8

kə=fɔʁ=mε=paʁ=lə=pase 6
plɛ̃=ze=de=lj=e 5
ka=liɡʁafidə=nɔ=tʁə=i=ma=ʒi=na=sjɔ̃ 9
ɔʁnə=mɑ̃də=no=pa=ʒi=na=sjɔ̃ 7

lɔʁskə=ʒə=ʁə=ɡaʁdə=lə=li=vʁεdə=fa=mijə 9
də=no=za=ʁjεʁə=ɡʁɑ̃=pa=ʁɑ̃ 7
e=kʁi=dynə=ply=mə=savɑ̃tə 6
paʁ=kεl=kəa=ʒe=de=ta=si=vil 8

ʒə=də=vinə=la=pa=sjɔ̃=laʁ=la=de=likatεsə 10
a=vεk=lakεllə=ʒa=di=la=pɔ=e=tεsə 9
ku=ʃε=syʁ=lə=pa=pje=sε=vεʁ 8
tεllə=le=kɔ=ljεʁə=kεl=ləa=vε=e=te 9

le=kʁi=ty=ʁə=mə=di 6
tu=la=muʁdə=sɔ̃=me=tje 6
kə=lə=skʁibə=a=pɔʁ=tε 6
asə=kə=sə=la=swa=ʒɔ=li=e=bjɛ̃=fε 10

sεʁtə=zil=fa=lε=dy=tɑ̃ 6
paʁ=ʁapɔʁasə=ky=nəɛ̃=pʁi=mɑ̃=tə=kʁaʃə 8
mε=zil=fo=vwaʁlə=ʁe=zyl=ta=ɛ̃=si=pi=dəe=salasə 12
sɑ̃=pa=sjɔ̃=pʁɔd=ɥi=ɑ̃=nœ̃=nɛ̃s=tɑ̃ 9

sεʁtə=zil=ni=a=kə=lɔmə 6
puʁ=kʁe=e=la=ma=ʃinə 6
mε=zil=niakə=li=ma=ʒi=na=sjɔ̃ 8
puʁ=fεʁəe=klɔʁə=sa=kʁe=a=sjɔ̃ 7

mɔ̃=tʁe=alotʁə=sɔ̃=vʁε=ka=ʁak=tεʁə 8
paʁ=sɔ̃=naʁ=tis=tikəe=kʁityʁə=de=vwa=le=sɔ̃namə 10
mɔ̃=tʁe=a=tus=sɔ̃nɛ̃timə=sa=vwaʁfεʁə 7
e=paʁ=sa=mɛ̃=ɑ̃=nεk=spo=ze=tutə=laɡamə 10

a=djø=plɛ̃=e=de=lje=mɔ̃tʁɑ̃nɔtʁə=kœʁ 8
pʁɔ=lɔ̃=ɡa=sjɔ̃də=no=sεʁ=vo=paʁ=la=ɡʁa=fɔ=lɔ=ʒi 13
εk=spʁ=sjɔ̃=yl=timə=də=nɔtʁə=mwaɛ̃timə 8
e=lεk=tʁo=ɑ̃se=fa=lɔɡʁamə=də=no=va=lœʁ 10

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Commentaire Sur La Poesie

Auteur de Poésie
15/01/2023 18:15Guy

Les lettres pour écrire en français est parfait, pour voyager, et manger a sa faim, l’anglais est mieux, apprendre l’anglais aux enfants c’est leur sauver la vie. Les Suisses ont adopté l’orthographe rectifier, quel bonheur aux examens. Douceâtre doucatre, métaphore métafore ,les deux sont possible .

Poème Écrire
Du 15/01/2023 08:31

L'écrit contient 233 mots qui sont répartis dans 10 strophes. Toutes les strophes sont composés de 4 vers. Il est possible que le texte suive une forme de poésie classique.