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Poème:Qui Peut Comprendre. (Mars 2010)

Le Poème

Il y a des sentiments qu’on ne peut expliquer. Et même si on y arrivait, personne ne serait apte à les comprendre.
Est-il trop facile de se plaindre quand les soucis ne nous frôlent pas,
Comme ces instants de faiblesse, qu’on voudrait oublier
Affaiblie, la gorge nouée, on se répète que c’est la dernière fois,
La dernière fois qu’on se laissera submerger par ceux qu’on aimait.
S’efforcer de ne pas penser au fait qu’on est vide et qu’on se sent si lourd,
Cette rare sensation qui se fait quotidienne nous oppresse,
La volonté d’affronter ce mal-être est présente mais il n’y a pas de recours,
Alors on vit avec, dans l’espoir que le temps fasse en sorte que ça cesse.
Pourtant, je te trouvais beau et l’idée du mal était loin de te ressembler,
Insensibles à tes mots j’ai pris le temps de t’aimer,
Peut-être était-ce une si mauvaise idée,
De vouloir tomber dans ce piège que tu avais si bien réalisé.
Dans le passé il est possible de retrouver ces moments délaissés,
Ces moments ou j’ai pu enfin croire au bonheur,
La légèreté de l’amour me paraissait si puissante et si vraie,
Que je me rendais enfin compte, que je n’avais plus peur.
Le calme s’accordait à la perfection avec la folie, et tout le mal du monde était remplacé par le bien,
Le cerveau retourné, je n’avais plus conscience de la valeur des choses,
Le malheur des autres ne me concernait plus, ce n’était rien,
Aveuglée par cet amour, je ne me rendais pas compte que tu en étais la cause.
Les remords et les regrets ne me ressemblent pas,
Ainsi je me force à ne plus penser à ce qui fait souffrir,
Il est vrai que si j’avais pu, j’aurai aimé éviter ça,
Souvent tant d’anxiété refoulée en moi, que j’aurai voulu mourir.
Ton bonheur me réjouit autant qu’il me blesse,
Ton sourire me crispe et me frustre à en crever de douleur,
Jamais tu ne verras ce qu’il y a en moi, mes faiblesses,
Jamais je te prouverai que tu as été le vainqueur de mes malheurs.
A présent il ne me reste plus rien de toi,
Ne serait-ce que quelques images lugubres de cet amour achevé,
Et pour rien au monde je retournerai sur mes pas,
Si c’est pour te prouver une fois de plus que je dois te mépriser.
Frêle et le regard inanimé, je suis face à cette réalité,
Au fait que je ne dois plus t’aimer et me forcer de t’oublier,
J’aimerai me débattre, me défendre, crier mais je suis comme paralysée,
Alors encore je me laisse emporter par cette vague de haine et d’amour brisé.
Seulement cette fois je n’aurai pas l’envie de détourner mon regard,
Pas l’envie de te montrer que c’est moi la faible et que tu as gagné,
Pas l’envie de te prouver que « dans toutes les larmes s’attardent un espoir »,
Plus l’envie de te chérir, plus envie de vouloir te garder, j’ai plus envie de t’aimer.
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Poeme de Momo

Poète Momo

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Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Qui Peut Comprendre. (Mars 2010)il=y=a=des=sen=timents=quon=ne=peut=ex=pli=quer=et=mê=me=si=on=y=ar=ri=vait=per=son=ne=ne=se=rait=ap=teà=les=com=prendre 32
est=il=trop=fa=ci=le=de=se=plain=dre=quand=les=sou=cis=ne=nous=frô=lent=pas 19
com=me=ces=ins=tants=de=fai=bles=se=quon=vou=drait=ou=bli=er 15
af=fai=blie=la=gor=ge=nouée=on=se=ré=pè=te=que=cest=la=der=ni=è=re=fois 20
la=der=ni=è=re=fois=quon=se=lais=se=ra=sub=mer=ger=par=ceux=quon=ai=mait 19
sef=for=cer=de=ne=pas=pen=ser=au=fait=quon=est=vi=de=et=quon=se=sent=si=lourd 20
cet=te=ra=re=sen=sa=ti=on=qui=se=fait=quo=ti=dien=ne=nous=op=pres=se 19
la=vo=lon=té=daf=fron=ter=ce=mal=êtreest=pré=sen=te=mais=il=ny=a=pas=de=re=cours 21
a=lors=on=vit=a=vec=dans=les=poir=que=le=temps=fas=se=en=sor=te=que=ça=cesse 20
pour=tant=je=te=trou=vais=beau=et=li=dée=du=mal=é=tait=loin=de=te=res=sem=bler 20
in=sen=si=bles=à=tes=mots=jai=pris=le=temps=de=tai=mer 14
peut=tê=tre=é=tait=ce=u=ne=si=mau=vai=se=i=dée 14
de=vou=loir=tom=ber=dans=ce=pi=è=ge=que=tu=a=vais=si=bien=ré=a=li=sé 20
dans=le=pas=sé=il=est=pos=si=ble=de=re=trou=ver=ces=mo=ments=dé=lais=sés 19
ces=mo=ments=ou=jai=pu=en=fin=croi=re=au=bon=heur 13
la=lé=gè=re=té=de=la=mour=me=pa=rais=sait=si=puis=san=te=et=si=vraie 19
que=je=me=ren=dais=en=fin=comp=te=que=je=na=vais=plus=peur 15
le=cal=me=sac=cor=dait=à=la=per=fec=tion=a=vec=la=fo=lie=et=tout=le=mal=du=mondeé=tait=rem=pla=cé=par=le=bien 29
le=cer=veau=re=tour=né=je=na=vais=plus=cons=cien=ce=de=la=va=leur=des=cho=ses 20
le=mal=heur=des=au=tres=ne=me=con=cer=nait=plus=ce=né=tait=rien 16
aveu=glée=par=cet=a=mour=je=ne=me=ren=dais=pas=comp=te=que=tu=en=é=tais=la=cause 21
les=re=mords=et=les=re=grets=ne=me=res=sem=blent=pas 13
ain=si=je=me=for=ce=à=ne=plus=pen=ser=à=ce=qui=fait=souf=frir 17
il=est=vrai=que=si=ja=vais=pu=jau=rai=ai=mé=é=vi=ter=ça 16
sou=vent=tant=dan=xi=é=té=re=fou=lée=en=moi=que=jau=rai=vou=lu=mou=rir 19
ton=bon=heur=me=ré=jouit=au=tant=quil=me=bles=se 12
ton=sou=ri=re=me=cris=pe=et=me=frus=tre=à=en=cre=ver=de=dou=leur 18
ja=mais=tu=ne=ver=ras=ce=quil=y=a=en=moi=mes=fai=bles=ses 16
ja=mais=je=te=prou=ve=rai=que=tu=as=é=té=le=vain=queur=de=mes=mal=heurs 19
a=pré=sent=il=ne=me=res=te=plus=rien=de=toi 12
ne=se=rait=ce=que=quel=ques=i=ma=ges=lu=gu=bres=de=cet=a=mour=a=che=vé 20
et=pour=rien=au=mon=de=je=re=tour=ne=rai=sur=mes=pas 14
si=cest=pour=te=prou=ver=u=ne=fois=de=plus=que=je=dois=te=mé=pri=ser 18
frêle=et=le=re=gard=i=na=ni=mé=je=suis=fa=ce=à=cet=te=ré=a=li=té 20
au=fait=que=je=ne=dois=plus=tai=mer=et=me=for=cer=de=tou=bli=er 17
jaime=rai=me=dé=bat=tre=me=dé=fen=dre=crier=mais=je=suis=com=me=pa=ra=ly=sée 20
a=lors=en=core=je=me=lais=seem=por=ter=par=cet=te=va=gue=de=hai=ne=et=da=mour=bri=sé 23
seu=le=ment=cet=te=fois=je=nau=rai=pas=len=vie=de=dé=tour=ner=mon=re=gard 19
pas=len=vie=de=te=mon=trer=que=cest=moi=la=fai=ble=et=que=tu=as=ga=gné 19
pas=len=vie=de=te=prou=ver=que=dans=tou=tes=les=lar=mes=sat=tar=dent=un=es=poir 20
plus=len=vie=de=te=ché=rir=plus=en=vie=de=vou=loir=te=gar=der=jai=plus=en=vie=de=tai=mer 23
Phonétique : Qui Peut Comprendre. (Mars 2010)il i a dε sɑ̃timɑ̃ kɔ̃ nə pø εksplike. e mεmə si ɔ̃n- i aʁivε, pεʁsɔnə nə səʁε aptə a lε kɔ̃pʁɑ̃dʁə.
εt- il tʁo fasilə də sə plɛ̃dʁə kɑ̃ lε susi nə nu fʁole pa,
kɔmə sεz- ɛ̃stɑ̃ də fεblεsə, kɔ̃ vudʁε ublje
afεbli, la ɡɔʁʒə nue, ɔ̃ sə ʁepεtə kə sε la dεʁnjεʁə fwa,
la dεʁnjεʁə fwa kɔ̃ sə lεsəʁa sybmεʁʒe paʁ sø kɔ̃n- εmε.
sefɔʁse də nə pa pɑ̃se o fε kɔ̃n- ε vidə e kɔ̃ sə sɑ̃ si luʁ,
sεtə ʁaʁə sɑ̃sasjɔ̃ ki sə fε kɔtidjεnə nuz- ɔpʁεsə,
la vɔlɔ̃te dafʁɔ̃te sə mal εtʁə ε pʁezɑ̃tə mεz- il ni a pa də ʁəkuʁ,
alɔʁz- ɔ̃ vit avεk, dɑ̃ lεspwaʁ kə lə tɑ̃ fasə ɑ̃ sɔʁtə kə sa sεsə.
puʁtɑ̃, ʒə tə tʁuvε bo e lide dy mal etε lwɛ̃ də tə ʁəsɑ̃ble,
ɛ̃sɑ̃sibləz- a tε mo ʒε pʁi lə tɑ̃ də tεme,
pø tεtʁə etε sə ynə si movεzə ide,
də vulwaʁ tɔ̃be dɑ̃ sə pjεʒə kə ty avε si bjɛ̃ ʁealize.
dɑ̃ lə pase il ε pɔsiblə də ʁətʁuve sε mɔmɑ̃ delεse,
sε mɔmɑ̃z- u ʒε py ɑ̃fɛ̃ kʁwaʁə o bɔnœʁ,
la leʒεʁəte də lamuʁ mə paʁεsε si pɥisɑ̃tə e si vʁε,
kə ʒə mə ʁɑ̃dεz- ɑ̃fɛ̃ kɔ̃tə, kə ʒə navε plys pœʁ.
lə kalmə sakɔʁdε a la pεʁfεksjɔ̃ avεk la fɔli, e tu lə mal dy mɔ̃də etε ʁɑ̃plase paʁ lə bjɛ̃,
lə sεʁvo ʁətuʁne, ʒə navε plys kɔ̃sjɑ̃sə də la valœʁ dε ʃozə,
lə malœʁ dεz- otʁə- nə mə kɔ̃sεʁnε plys, sə netε ʁjɛ̃,
avøɡle paʁ sεt amuʁ, ʒə nə mə ʁɑ̃dε pa kɔ̃tə kə ty ɑ̃n- etε la kozə.
lε ʁəmɔʁdz- e lε ʁəɡʁε nə mə ʁəsɑ̃ble pa,
ɛ̃si ʒə mə fɔʁsə a nə plys pɑ̃se a sə ki fε sufʁiʁ,
il ε vʁε kə si ʒavε py, ʒoʁε εme evite sa,
suvɑ̃ tɑ̃ dɑ̃ksjete ʁəfule ɑ̃ mwa, kə ʒoʁε vuly muʁiʁ.
tɔ̃ bɔnœʁ mə ʁeʒui otɑ̃ kil mə blεsə,
tɔ̃ suʁiʁə mə kʁispə e mə fʁystʁə a ɑ̃ kʁəve də dulœʁ,
ʒamε ty nə veʁa sə kil i a ɑ̃ mwa, mε fεblesə,
ʒamε ʒə tə pʁuvəʁε kə ty a ete lə vɛ̃kœʁ də mε malœʁ.
a pʁezɑ̃ il nə mə ʁεstə plys ʁjɛ̃ də twa,
nə səʁε sə kə kεlkz- imaʒə lyɡybʁə- də sεt amuʁ aʃəve,
e puʁ ʁjɛ̃ o mɔ̃də ʒə ʁətuʁnəʁε syʁ mε pa,
si sε puʁ tə pʁuve ynə fwa də plys kə ʒə dwa tə mepʁize.
fʁεlə e lə ʁəɡaʁ inanime, ʒə sɥi fasə a sεtə ʁealite,
o fε kə ʒə nə dwa plys tεme e mə fɔʁse də tublje,
ʒεməʁε mə debatʁə, mə defɑ̃dʁə, kʁje mε ʒə sɥi kɔmə paʁalize,
alɔʁz- ɑ̃kɔʁə ʒə mə lεsə ɑ̃pɔʁte paʁ sεtə vaɡ də-εnə e damuʁ bʁize.
sələmɑ̃ sεtə fwa ʒə noʁε pa lɑ̃vi də detuʁne mɔ̃ ʁəɡaʁ,
pa lɑ̃vi də tə mɔ̃tʁe kə sε mwa la fεblə e kə ty a ɡaɲe,
pa lɑ̃vi də tə pʁuve kə « dɑ̃ tutə lε laʁmə- sataʁde œ̃n- εspwaʁ »,
plys lɑ̃vi də tə ʃeʁiʁ, plysz- ɑ̃vi də vulwaʁ tə ɡaʁde, ʒε plysz- ɑ̃vi də tεme.
Syllabes Phonétique : Qui Peut Comprendre. (Mars 2010)il=i=a=dε=sɑ̃=ti=mɑ̃=kɔ̃nə=pø=εk=spli=ke=e=mε=mə=si=ɔ̃=ni=a=ʁi=vε=pεʁ=sɔ=nə=nə=sə=ʁε=ap=təa=lε=kɔ̃=pʁɑ̃dʁə 32
ε=til=tʁo=fa=si=lə=də=sə=plɛ̃=dʁə=kɑ̃=lε=su=si=nə=nu=fʁo=le=pa 19
kɔ=mə=sε=zɛ̃s=tɑ̃=də=fε=blε=sə=kɔ̃=vu=dʁε=u=blj=e 15
a=fε=bli=la=ɡɔʁ=ʒə=nu=e=ɔ̃=sə=ʁe=pε=tə=kə=sε=la=dεʁ=njε=ʁə=fwa 20
la=dεʁ=nj=ε=ʁə=fwa=kɔ̃=sə=lε=sə=ʁa=syb=mεʁ=ʒe=paʁ=sø=kɔ̃=nε=mε 19
se=fɔʁ=se=də=nə=pa=pɑ̃=se=o=fε=kɔ̃=nε=vi=də=e=kɔ̃=sə=sɑ̃=si=luʁ 20
sε=tə=ʁa=ʁə=sɑ̃=sa=sj=ɔ̃=ki=sə=fε=kɔ=ti=dj=ε=nə=nu=zɔ=pʁε=sə 20
la=vɔ=lɔ̃=te=da=fʁɔ̃=te=sə=mal=εtʁəε=pʁe=zɑ̃=tə=mε=zil=ni=a=pa=də=ʁə=kuʁ 21
a=lɔʁ=zɔ̃=vit=a=vεk=dɑ̃=lεs=pwaʁ=kə=lə=tɑ̃=fa=sə=ɑ̃=sɔʁ=tə=kə=sa=sεsə 20
puʁ=tɑ̃=ʒə=tə=tʁu=vε=bo=e=li=de=dy=mal=e=tε=lwɛ̃=də=tə=ʁə=sɑ̃=ble 20
ɛ̃=sɑ̃=si=blə=za=tε=mo=ʒε=pʁi=lə=tɑ̃=də=tε=me 14
pø=tε=tʁə=e=tε=sə=y=nə=si=mo=vε=zə=i=de 14
də=vu=lwaʁ=tɔ̃=be=dɑ̃=sə=pj=ε=ʒə=kə=ty=a=vε=si=bjɛ̃=ʁe=a=li=ze 20
dɑ̃=lə=pa=se=il=ε=pɔ=si=blə=də=ʁə=tʁu=ve=sε=mɔ=mɑ̃=de=lε=se 19
sε=mɔ=mɑ̃=zu=ʒε=py=ɑ̃=fɛ̃=kʁwa=ʁə=o=bɔ=nœ=ʁə 14
la=le=ʒε=ʁə=te=də=la=muʁ=mə=pa=ʁε=sε=si=pɥi=sɑ̃=tə=e=si=vʁε 19
kə=ʒə=mə=ʁɑ̃=dε=zɑ̃=fɛ̃=kɔ̃=tə=kə=ʒə=na=vε=plys=pœ=ʁə 16
lə=kal=mə=sa=kɔʁ=dε=a=la=pεʁ=fεk=sjɔ̃=a=vεk=la=fɔ=li=e=tulə=mal=dy=mɔ̃=dəe=tε=ʁɑ̃=pla=se=paʁ=lə=bjɛ̃ 29
lə=sεʁ=vo=ʁə=tuʁ=ne=ʒə=na=vε=plys=kɔ̃=sjɑ̃=sə=də=la=va=lœʁ=dε=ʃo=zə 20
lə=ma=lœ=ʁə=dε=zo=tʁə=nə=mə=kɔ̃=sεʁ=nε=plys=sə=ne=tε=ʁj=ɛ̃ 18
a=vø=ɡle=paʁ=sεt=a=muʁ=ʒə=nə=mə=ʁɑ̃=dε=pa=kɔ̃tə=kə=ty=ɑ̃=ne=tε=la=kozə 21
lε=ʁə=mɔʁ=dze=lε=ʁə=ɡʁε=nə=mə=ʁə=sɑ̃=ble=pa 13
ɛ̃=si=ʒə=mə=fɔʁ=sə=a=nə=plys=pɑ̃=se=a=sə=ki=fε=su=fʁiʁ 17
il=ε=vʁε=kə=si=ʒa=vε=py=ʒo=ʁε=ε=me=e=vi=te=sa 16
su=vɑ̃=tɑ̃=dɑ̃k=sj=e=te=ʁə=fu=le=ɑ̃=mwa=kə=ʒo=ʁε=vu=ly=mu=ʁiʁ 19
tɔ̃=bɔ=nœ=ʁə=mə=ʁe=ʒu=i=o=tɑ̃=kil=mə=blε=sə 14
tɔ̃=su=ʁi=ʁə=mə=kʁis=pə=e=mə=fʁys=tʁə=a=ɑ̃=kʁə=ve=də=du=lœ=ʁə 19
ʒa=mε=ty=nə=ve=ʁa=sə=kil=i=a=ɑ̃=mwa=mε=fε=ble=sə 16
ʒa=mε=ʒə=tə=pʁu=və=ʁε=kə=ty=a=e=te=lə=vɛ̃=kœ=ʁə=də=mε=ma=lœʁ 20
a=pʁe=zɑ̃=il=nə=mə=ʁεs=tə=plys=ʁj=ɛ̃=də=twa 13
nə=sə=ʁε=sə=kə=kεl=kzi=ma=ʒə=ly=ɡy=bʁə=də=sεt=a=muʁ=a=ʃə=ve 19
e=puʁ=ʁj=ɛ̃=o=mɔ̃=də=ʒə=ʁə=tuʁ=nə=ʁε=syʁ=mε=pa 15
si=sε=puʁ=tə=pʁu=ve=y=nə=fwa=də=plys=kə=ʒə=dwa=tə=me=pʁi=ze 18
fʁεlə=e=lə=ʁə=ɡaʁ=i=na=ni=me=ʒə=sɥi=fa=sə=a=sε=tə=ʁe=a=li=te 20
o=fε=kə=ʒə=nə=dwa=plys=tε=me=e=mə=fɔʁ=se=də=tu=blj=e 17
ʒεmə=ʁε=mə=de=ba=tʁə=mə=de=fɑ̃=dʁə=kʁje=mε=ʒə=sɥi=kɔ=mə=pa=ʁa=li=ze 20
a=lɔʁ=zɑ̃=kɔʁə=ʒə=mə=lε=səɑ̃=pɔʁ=te=paʁ=sε=tə=va=ɡə=də-ε=nə=e=da=muʁ=bʁi=ze 23
sə=lə=mɑ̃=sε=tə=fwa=ʒə=no=ʁε=pa=lɑ̃=vi=də=de=tuʁ=ne=mɔ̃=ʁə=ɡaʁ 19
pa=lɑ̃=vi=də=tə=mɔ̃=tʁe=kə=sε=mwa=la=fε=blə=e=kə=ty=a=ɡa=ɲe 19
pa=lɑ̃=vi=də=tə=pʁu=ve=kə=dɑ̃=tu=tə=lε=laʁ=mə=sa=taʁ=de=œ̃=nεs=pwaʁ 20
plys=lɑ̃=vidə=tə=ʃe=ʁiʁ=plys=zɑ̃=vi=də=vu=lwaʁ=tə=ɡaʁ=de=ʒε=plys=zɑ̃=vi=də=tε=me 22

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Poesie sans commentaire

Commentaire poème
20/04/2024Poeme-France
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Poème - Sans Thème -
Du 27/11/2011 21:03

L'écrit contient 544 mots qui sont répartis dans 1 strophes.