Poème:L’enfant Et La Puissance

Le Poème

Si tu rames jusqu’à n’en plus pouvoir,
Si tu veux apprendre jusqu’à n’en plus pouvoir,
T’éloigner de tous ceux qui te mentent
Alors prends une main, un pied et tu les montres.

St tu en as assez que deux plus deux fassent quatre
Si cette logique toujours te dépasses
T’envoler plus haut que tous les cieux du monde
Alors prend les mains des enfants à la ronde

Fais les aller plus haut, apprendre et savoir
Fais en tes Doubles Maîtres
Un exemple, un espoir, pour qu’ils sachent que connaître
Est la première barrière pour ne plus avoir de Maître,

Honte à la mécréance et à ceux qui la font exister
Honte à la Puissance, vile Maîtresse qui fait croire
Encore à tant et tant que s’ils touchent le fond
C’est bien grâce aux faiseurs de pouvoir.

Car le pouvoir en fin de compte n’est qu’illusoire
Comme la Puissance que l’Homme veut Divine
Seulement parce qu’elle dépasse son savoir
Alors que c’est là qu’il devrait s’apercevoir

Qu’il lui faudrait simplement la divine Puissance Enfantine

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Poète Vautuit

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Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: L’enfant Et La Puissance

si=tu=ra=mes=jus=quà=nen=plus=pou=voir 10
si=tu=veux=ap=pren=dre=jus=quà=nen=plus=pou=voir 12
té=loi=gner=de=tous=ceux=qui=te=mentent 9
a=lors=prends=u=ne=main=un=pied=et=tu=les=montres 12

s=t=tu=en=as=as=sez=que=deux=plus=deux=fassent=quatre 13
si=cet=te=lo=gi=que=tou=jours=te=dé=pas=ses 12
ten=vo=ler=plus=haut=que=tous=les=cieux=du=mon=de 12
a=lors=prend=les=mains=des=en=fants=à=la=ron=de 12

fais=les=al=ler=plus=haut=ap=pren=dre=et=sa=voir 12
fais=en=tes=dou=bles=maî=tres 7
un=exem=ple=un=es=poir=pour=quils=sachent=que=con=naître 12
est=la=pre=mière=bar=rière=pour=ne=plus=a=voir=de=maître 13

honteà=la=mé=cré=anceet=à=ceux=qui=la=font=exis=ter 12
honteà=la=puis=sance=vi=le=maî=tres=se=qui=fait=croire 12
en=core=à=tant=et=tant=que=sils=tou=chent=le=fond 12
cest=bien=grâ=ce=aux=fai=seurs=de=pou=voir 10

car=le=pou=voir=en=fin=de=comp=te=nest=quillu=soire 12
comme=la=puis=san=ce=que=l=hom=me=veut=di=vine 12
seule=ment=par=ce=quel=le=dé=pas=se=son=sa=voir 12
a=lors=que=cest=là=quil=de=vrait=sa=per=ce=voir 12

quil=lui=fau=drait=simple=ment=la=di=vine=puis=san=ceen=fan=tine 14

Phonétique : L’enfant Et La Puissance

si ty ʁamə ʒyska nɑ̃ plys puvwaʁ,
si ty vøz- apʁɑ̃dʁə ʒyska nɑ̃ plys puvwaʁ,
telwaɲe də tus sø ki tə mɑ̃te
alɔʁ pʁɑ̃z- ynə mɛ̃, œ̃ pje e ty lε mɔ̃tʁə.

εs te ty ɑ̃n- a ase kə dø plys dø fase katʁə
si sεtə lɔʒikə tuʒuʁ tə depasə
tɑ̃vɔle plys-o kə tus lε sjø dy mɔ̃də
alɔʁ pʁɑ̃ lε mɛ̃ dεz- ɑ̃fɑ̃z- a la ʁɔ̃də

fε lεz- ale plys-o, apʁɑ̃dʁə e savwaʁ
fεz- ɑ̃ tε dublə mεtʁə
œ̃n- εɡzɑ̃plə, œ̃n- εspwaʁ, puʁ kil saʃe kə kɔnεtʁə
ε la pʁəmjεʁə baʁjεʁə puʁ nə plysz- avwaʁ də mεtʁə,

ɔ̃tə a la mekʁeɑ̃sə e a sø ki la fɔ̃ εɡziste
ɔ̃tə a la pɥisɑ̃sə, vilə mεtʁεsə ki fε kʁwaʁə
ɑ̃kɔʁə a tɑ̃ e tɑ̃ kə sil tuʃe lə fɔ̃
sε bjɛ̃ ɡʁasə o fəzœʁ də puvwaʁ.

kaʁ lə puvwaʁ ɑ̃ fɛ̃ də kɔ̃tə nε kilyzwaʁə
kɔmə la pɥisɑ̃sə kə lɔmə vø divinə
sələmɑ̃ paʁsə kεllə depasə sɔ̃ savwaʁ
alɔʁ kə sε la kil dəvʁε sapεʁsəvwaʁ

kil lɥi fodʁε sɛ̃pləmɑ̃ la divinə pɥisɑ̃sə ɑ̃fɑ̃tinə

Syllabes Phonétique : L’enfant Et La Puissance

si=ty=ʁa=mə=ʒys=ka=nɑ̃=plys=pu=vwaʁ 10
si=ty=vø=za=pʁɑ̃=dʁə=ʒys=ka=nɑ̃=plys=pu=vwaʁ 12
te=lwa=ɲe=də=tus=sø=ki=tə=mɑ̃=te 10
a=lɔʁ=pʁɑ̃=zy=nə=mɛ̃=œ̃=pje=e=ty=lε=mɔ̃tʁə 12

εsə=te=ty=ɑ̃=na=ase=kə=dø=plys=dø=fase=katʁə 12
si=sε=tə=lɔ=ʒi=kə=tu=ʒuʁ=tə=de=pa=sə 12
tɑ̃=vɔ=le=plys-o=kə=tus=lε=sjø=dy=mɔ̃=də 12
a=lɔʁ=pʁɑ̃=lε=mɛ̃=dε=zɑ̃=fɑ̃=za=la=ʁɔ̃=də 12

fε=lε=za=le=plys-o=a=pʁɑ̃=dʁə=e=sa=vwaʁ 12
fε=zɑ̃=tε=du=blə=mε=tʁə 7
œ̃=nεɡ=zɑ̃plə=œ̃=nεs=pwaʁ=puʁ=kil=sa=ʃe=kə=kɔnεtʁə 12
εlapʁə=mjε=ʁə=ba=ʁjεʁə=puʁ=nə=plys=za=vwaʁ=də=mεtʁə 12

ɔ̃təa=la=me=kʁe=ɑ̃səe=a=sø=ki=la=fɔ̃=εɡ=zis=te 13
ɔ̃təa=la=pɥi=sɑ̃sə=vi=lə=mε=tʁε=sə=ki=fε=kʁwaʁə 12
ɑ̃=kɔʁə=a=tɑ̃=e=tɑ̃=kə=sil=tu=ʃe=lə=fɔ̃ 12
sε=bj=ɛ̃=ɡʁa=sə=o=fə=zœ=ʁə=də=pu=vwaʁ 12

kaʁ=lə=pu=vwaʁ=ɑ̃=fɛ̃də=kɔ̃=tə=nε=ki=ly=zwaʁə 12
kɔ=mə=la=pɥi=sɑ̃=sə=kə=lɔ=mə=vø=di=vinə 12
sə=lə=mɑ̃=paʁsə=kεl=lə=de=pa=sə=sɔ̃=sa=vwaʁ 12
a=lɔʁ=kə=sε=la=kil=də=vʁε=sa=pεʁ=sə=vwaʁ 12

kil=lɥi=fo=dʁεsɛ̃plə=mɑ̃=la=di=vi=nə=pɥi=sɑ̃=səɑ̃fɑ̃tinə 12

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Commentaire Sur La Poesie

05/12/2022 13:43Anya

Les enfants sont notre espérance, les éduquer est notre devoir pour qu’ils puissent faire le tri entre vérités et mensonges, ainsi mieux se portera le monde. merci de rappeler dans ce texte très maitrise nos devoirs et nos responsabilités.