Univers de poésie d'un auteur

Poème:Comme Un Grand

Le Poème

Moi petit, je n’aimais pas l’école
On ne nous apprenait que des bricoles
Des choses que je savais.
C’est pour ça que je m’y ennuyais.

De temps en temps il y avait
Des choses intéressantes,
Mais c’était toujours à l’imparfait
Tu sais, des histoires d’hier.

Il y avait aussi des poésies
On nous disait qu’un lion parlait aux rats,
A qui voulez vous faire croire cela,
C’est comme ça que c’était l’ennui.

J’aurais voulu être dans la classe des grands
Ça devait être plus intéressant
Je suis sûr qu’ils parlent au présent
Avec des participes plaisants.

A l’école, petit, je m’ennuyais
Je ne voulais pas apprendre par cœur
Les lettres oui faut savoir les ranger
Moi je voulais comprendre par coeur

Il n’y avait que ça qui m’intéressait
Le dimanche j’allais avec mes parents travailler
Là j’y apprenais des choses
Je comprenais à quoi je servais

Et puis ça faisait rigoler les enfants
De voir un petit savoir travailler comme les grands
Je voyais qu’ils aurait bien pris ma place
C’était ça mon désir d’être comme les grands.

A l’école je ne servais à rien
Je comprenais tout avant
C’est pourquoi je parlais déjà comme les grands
Mais la maîtresse ne savait pas qu’elle ne servait à rien.

Quand on me demandait petit
Ce que je voulais faire
Je ruminais et on disait « qu’est ce qu’il dit » ?
Je voulais comprendre comme faire
Pour être et savoir comme un grand.
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Poeme de Vautuit

Poète Vautuit

Vautuit a publié sur le site 628 écrits. Vautuit est membre du site depuis l'année 2022.

Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Comme Un Grandmoi=pe=tit=je=nai=mais=pas=lé=co=le 10
on=ne=nous=ap=pre=nait=que=des=bri=coles 10
des=cho=ses=que=je=sa=vais 7
cest=pour=ça=que=je=my=en=nuyais 8

de=temps=en=temps=il=y=a=vait 8
des=cho=ses=in=té=res=san=tes 8
mais=cé=tait=tou=jours=à=lim=par=fait 9
tu=sais=des=his=toi=res=d=hi=er 9

il=y=a=vait=aus=si=des=po=é=sies 10
on=nous=di=sait=quun=lion=par=lait=aux=rats 10
a=qui=vou=lez=vous=faire=croi=re=ce=la 10
cest=com=me=ça=que=cé=tait=len=nui 9

jau=rais=vou=lu=être=dans=la=classe=des=grands 10
ça=de=vait=ê=tre=plus=in=té=res=sant 10
je=suis=sûr=quils=par=lent=au=pré=sent 9
a=vec=des=par=ti=ci=pes=plai=sants 9

a=lé=co=le=pe=tit=je=men=nuyais 9
je=ne=vou=lais=pas=ap=pren=dre=par=cœur 10
les=let=tres=oui=faut=sa=voir=les=ran=ger 10
moi=je=vou=lais=com=pren=dre=par=coeur 9

il=ny=a=vait=que=ça=qui=min=téres=sait 10
le=di=manche=jal=lais=a=vec=mes=parents=tra=vailler 11
là=jy=ap=pre=nais=des=cho=ses 8
je=com=pre=nais=à=quoi=je=ser=vais 9

et=puis=ça=fai=sait=ri=go=ler=les=en=fants 11
de=voir=un=pe=tit=sa=voir=tra=vailler=comme=les=grands 12
je=vo=yais=quils=au=rait=bien=pris=ma=place 10
cé=tait=ça=mon=dé=sir=dêtre=comme=les=grands 10

a=lé=co=le=je=ne=ser=vais=à=rien 10
je=com=pre=nais=tout=a=vant 7
cest=pour=quoi=je=par=lais=dé=jà=comme=les=grands 11
mais=la=maîtres=se=ne=sa=vait=pas=quel=le=ne=ser=vait=à=rien 15

quand=on=me=de=man=dait=pe=tit 8
ce=que=je=vou=lais=fai=re 7
je=ru=mi=nais=et=on=di=sait=quest=ce=quil=dit 12
je=vou=lais=com=pren=dre=com=me=fai=re 10
pour=ê=tre=et=sa=voir=com=me=un=grand 10
Phonétique : Comme Un Grandmwa pəti, ʒə nεmε pa lekɔlə
ɔ̃ nə nuz- apʁənε kə dε bʁikɔlə
dε ʃozə kə ʒə savε.
sε puʁ sa kə ʒə mi ɑ̃nyiε.

də tɑ̃z- ɑ̃ tɑ̃z- il i avε
dε ʃozəz- ɛ̃teʁesɑ̃tə,
mε setε tuʒuʁz- a lɛ̃paʁfε
ty sε, dεz- istwaʁə djεʁ.

il i avε osi dε pɔezi
ɔ̃ nu dizε kœ̃ ljɔ̃ paʁlε o ʁa,
a ki vule vu fεʁə kʁwaʁə səla,
sε kɔmə sa kə setε lɑ̃nɥi.

ʒoʁε vuly εtʁə dɑ̃ la klasə dε ɡʁɑ̃
sa dəvε εtʁə plysz- ɛ̃teʁesɑ̃
ʒə sɥi syʁ kil paʁle o pʁezɑ̃
avεk dε paʁtisipə plεzɑ̃.

a lekɔlə, pəti, ʒə mɑ̃nyiε
ʒə nə vulε pa apʁɑ̃dʁə paʁ kœʁ
lε lεtʁəz- ui fo savwaʁ lε ʁɑ̃ʒe
mwa ʒə vulε kɔ̃pʁɑ̃dʁə paʁ kœʁ

il ni avε kə sa ki mɛ̃teʁesε
lə dimɑ̃ʃə ʒalεz- avεk mε paʁɑ̃ tʁavaje
la ʒi apʁənε dε ʃozə
ʒə kɔ̃pʁənεz- a kwa ʒə sεʁvε

e pɥi sa fəzε ʁiɡɔle lεz- ɑ̃fɑ̃
də vwaʁ œ̃ pəti savwaʁ tʁavaje kɔmə lε ɡʁɑ̃
ʒə vwajε kilz- oʁε bjɛ̃ pʁi ma plasə
setε sa mɔ̃ deziʁ dεtʁə kɔmə lε ɡʁɑ̃.

a lekɔlə ʒə nə sεʁvεz- a ʁjɛ̃
ʒə kɔ̃pʁənε tut- avɑ̃
sε puʁkwa ʒə paʁlε deʒa kɔmə lε ɡʁɑ̃
mε la mεtʁεsə nə savε pa kεllə nə sεʁvε a ʁjɛ̃.

kɑ̃t- ɔ̃ mə dəmɑ̃dε pəti
sə kə ʒə vulε fεʁə
ʒə ʁyminεz- e ɔ̃ dizεt « kε sə kil dit » ?
ʒə vulε kɔ̃pʁɑ̃dʁə kɔmə fεʁə
puʁ εtʁə e savwaʁ kɔmə œ̃ ɡʁɑ̃.
Syllabes Phonétique : Comme Un Grandmwa=pə=ti=ʒə=nε=mε=pa=le=kɔ=lə 10
ɔ̃=nə=nu=za=pʁə=nε=kə=dε=bʁi=kɔlə 10
dε=ʃo=zə=kə=ʒə=sa=vε 7
sε=puʁ=sa=kə=ʒə=mi=ɑ̃=ny=i=ε 10

də=tɑ̃=zɑ̃=tɑ̃=zil=i=a=vε 8
dε=ʃo=zə=zɛ̃=te=ʁe=sɑ̃=tə 8
mε=se=tε=tu=ʒuʁ=za=lɛ̃=paʁ=fε 9
ty=sε=dε=zis=twa=ʁə=djεʁ 7

il=i=a=vε=o=si=dε=pɔ=e=zi 10
ɔ̃=nu=di=zε=kœ̃=ljɔ̃=paʁ=lε=o=ʁa 10
a=ki=vu=le=vu=fεʁə=kʁwa=ʁə=sə=la 10
sε=kɔ=mə=sa=kə=se=tε=lɑ̃n=ɥi 9

ʒo=ʁε=vu=lyεtʁə=dɑ̃=la=kla=sə=dε=ɡʁɑ̃ 10
sa=də=vε=ε=tʁə=plys=zɛ̃=te=ʁe=sɑ̃ 10
ʒə=sɥi=syʁ=kil=paʁ=le=o=pʁe=zɑ̃ 9
a=vεk=dε=paʁ=ti=si=pə=plε=zɑ̃ 9

a=le=kɔ=lə=pə=tiʒə=mɑ̃=ny=i=ε 10
ʒə=nə=vu=lε=pa=a=pʁɑ̃=dʁə=paʁ=kœʁ 10
lε=lεtʁə=zu=i=fo=sa=vwaʁ=lε=ʁɑ̃=ʒe 10
mwa=ʒə=vu=lε=kɔ̃=pʁɑ̃=dʁə=paʁ=kœ=ʁə 10

il=ni=a=vεkə=sa=ki=mɛ̃=te=ʁe=sε 10
lə=dimɑ̃ʃə=ʒa=lε=za=vεk=mε=pa=ʁɑ̃=tʁa=va=je 12
la=ʒi=a=pʁə=nε=dε=ʃo=zə 8
ʒə=kɔ̃=pʁə=nε=za=kwa=ʒə=sεʁ=vε 9

e=pɥi=safə=zε=ʁi=ɡɔ=le=lε=zɑ̃=fɑ̃ 10
də=vwaʁ=œ̃=pə=ti=sa=vwaʁ=tʁa=va=je=kɔmə=lε=ɡʁɑ̃ 13
ʒə=vwa=jε=kil=zo=ʁε=bjɛ̃=pʁi=ma=plasə 10
se=tε=sa=mɔ̃=de=ziʁ=dεtʁə=kɔmə=lε=ɡʁɑ̃ 10

a=le=kɔ=lə=ʒə=nə=sεʁ=vε=za=ʁjɛ̃ 10
ʒə=kɔ̃=pʁə=nε=tu=ta=vɑ̃ 7
sε=puʁ=kwaʒə=paʁ=lε=de=ʒa=kɔmə=lε=ɡʁɑ̃ 10
mε=lamεtʁεsə=nə=sa=vε=pa=kεllə=nə=sεʁ=vε=a=ʁjɛ̃ 12

kɑ̃=tɔ̃=mə=də=mɑ̃=dε=pə=ti 8
sə=kə=ʒə=vu=lε=fε=ʁə 7
ʒə=ʁy=mi=nε=ze=ɔ̃=di=zεt=kεsə=kil=dit 11
ʒə=vu=lε=kɔ̃=pʁɑ̃=dʁə=kɔ=mə=fε=ʁə 10
puʁ=ε=tʁə=e=sa=vwaʁ=kɔ=mə=œ̃=ɡʁɑ̃ 10

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Commentaire Sur La Poesie

Auteur de Poésie
01/03/2023 20:12Anya

Les petits veulent toujours faire comme les grands. Surtout s’il y a des grands frères ou des grandes soeurs. Puisque l’école ne pouvait rien vous apprendre, vous avez appris de vos parents. Et d’allier les capacités intellectuelles aux capacités de faire a dû bien vous aider dans la vie. tout le monde n’a pas un QI exceptionnel et l’école a toute sa place pour éduquer la plupart des enfants, tant mieux si d’autres d’emblée ont déjà enregistré toutes ces connaissances. Merci pour ce poème touchant puisqu’il traite avec talent de l’enfant et de son éveil. Nous sommes toujours, ou du moins souvent, nostalgiques de notre enfance.

Poème Enfant
Du 01/03/2023 06:53

L'écrit contient 266 mots qui sont répartis dans 9 strophes.