Poème:Le Vieux Professeur

Le Poème

Devant son tableau noir
Il exerce pour la dernière fois sa mémoire
D’une main tremblotante, il saisit un morceau de craie
Et se met a tracer, des cercles, des triangle et des carrés
Tous en accomplissant son geste,
Un sourire s’esquisse sur son visage funeste

Son court est le plus intense,
Un sentiment de tristesse parcourt l’assistance.
Après une heure, le cour prend fin ;
Tous savent qu’il ne reviendra pas demain.
Certains des élèves le pleur avant de partir
Tandis que d’autres ce contentent de sourire.

Ils sont tous partis et il est cette fois ci seul dans la salle,
Le vieux professeur met inlassablement ses papiers dans sa malle
Une larme perle sur sa joue, il a beaucoup de chagrin,
Puis il s’assit sur sa chaise est contemple les gradins.
Il se revit un instant jeune et frétillant
Voulant absolument devenir enseignant…

Un long moment s’écoule, il faut partir
Se construire un nouvelle avenir
Il ouvre la porte doucement
Et fait quelques pas en avant
Puis il contemple une dernière fois les lieux
En guise d’adieu…

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Poète Landsraa

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Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Le Vieux Professeur

de=vant=son=ta=bleau=noir 6
il=exer=ce=pour=la=der=niè=re=fois=sa=mé=moire 12
dune=main=trem=blo=tan=te=il=sai=sit=un=mor=ceau=de=craie 14
et=se=met=a=tra=cer=des=cercles=des=trian=gleet=des=car=rés 14
tous=en=ac=com=plis=sant=son=ges=te 9
un=sou=rire=ses=quis=se=sur=son=vi=sa=ge=fu=neste 13

son=court=est=le=plus=in=ten=se 8
un=sen=timent=de=tris=tes=se=par=court=las=sis=tance 12
après=u=ne=heu=re=le=cour=prend=fin 9
tous=sa=vent=quil=ne=re=vien=dra=pas=de=main 11
cer=tains=des=é=lèves=le=pleur=a=vant=de=par=tir 12
tan=dis=que=dau=tres=ce=con=ten=tent=de=sou=rire 12

ils=sont=tous=par=tis=et=il=est=cette=fois=ci=seul=dans=la=sal=le 16
le=vieux=profes=seur=met=in=las=sa=ble=ment=ses=pa=piers=dans=sa=malle 16
une=lar=me=per=le=sur=sa=joue=il=a=beau=coup=de=cha=grin 15
puis=il=sas=sit=sur=sa=chaiseest=con=tem=ple=les=gra=dins 13
il=se=re=vit=un=ins=tant=jeu=ne=et=fré=tillant 12
vou=lant=ab=so=lu=ment=de=ve=nir=en=sei=gnant 12

un=long=mo=ment=sé=cou=le=il=faut=par=tir 11
se=cons=trui=re=un=nou=vel=le=a=ve=nir 11
il=ou=vre=la=por=te=dou=ce=ment 9
et=fait=quel=ques=pas=en=a=vant 8
puis=il=con=tem=ple=une=der=niè=re=fois=les=lieux 12
en=gui=se=da=dieu 5

Phonétique : Le Vieux Professeur

dəvɑ̃ sɔ̃ tablo nwaʁ
il εɡzεʁsə puʁ la dεʁnjεʁə fwa sa memwaʁə
dynə mɛ̃ tʁɑ̃blɔtɑ̃tə, il sεzi œ̃ mɔʁso də kʁε
e sə mεt a tʁase, dε sεʁklə, dε tʁjɑ̃ɡlə e dε kaʁe
tusz- ɑ̃n- akɔ̃plisɑ̃ sɔ̃ ʒεstə,
œ̃ suʁiʁə sεskisə syʁ sɔ̃ vizaʒə fynεstə

sɔ̃ kuʁ ε lə plysz- ɛ̃tɑ̃sə,
œ̃ sɑ̃timɑ̃ də tʁistεsə paʁkuʁ lasistɑ̃sə.
apʁεz- ynə œʁ, lə kuʁ pʁɑ̃ fɛ̃,
tus save kil nə ʁəvjɛ̃dʁa pa dəmɛ̃.
sεʁtɛ̃ dεz- elεvə lə plœʁ avɑ̃ də paʁtiʁ
tɑ̃di kə dotʁə- sə kɔ̃tɑ̃te də suʁiʁə.

il sɔ̃ tus paʁtiz- e il ε sεtə fwa si səl dɑ̃ la salə,
lə vjø pʁɔfesœʁ mεt ɛ̃lasabləmɑ̃ sε papje dɑ̃ sa malə
ynə laʁmə pεʁlə syʁ sa ʒu, il a boku də ʃaɡʁɛ̃,
pɥiz- il sasi syʁ sa ʃεzə ε kɔ̃tɑ̃plə lε ɡʁadɛ̃.
il sə ʁəvi œ̃n- ɛ̃stɑ̃ ʒənə e fʁetijɑ̃
vulɑ̃ absɔlymɑ̃ dəvəniʁ ɑ̃sεɲɑ̃…

œ̃ lɔ̃ mɔmɑ̃ sekulə, il fo paʁtiʁ
sə kɔ̃stʁɥiʁə œ̃ nuvεllə avəniʁ
il uvʁə la pɔʁtə dusəmɑ̃
e fε kεlk pa ɑ̃n- avɑ̃
pɥiz- il kɔ̃tɑ̃plə ynə dεʁnjεʁə fwa lε ljø
ɑ̃ ɡizə dadjø…

Syllabes Phonétique : Le Vieux Professeur

də=vɑ̃=sɔ̃=ta=blo=nwaʁ 6
il=εɡ=zεʁ=sə=puʁ=la=dεʁ=njε=ʁə=fwa=sa=me=mwa=ʁə 14
dynə=mɛ̃=tʁɑ̃=blɔ=tɑ̃=tə=il=sε=zi=œ̃=mɔʁ=so=də=kʁε 14
e=sə=mεt=a=tʁase=dε=sεʁ=klə=dε=tʁjɑ̃=ɡləe=dε=ka=ʁe 14
tus=zɑ̃=na=kɔ̃=pli=sɑ̃=sɔ̃=ʒεs=tə 9
œ̃=su=ʁi=ʁə=sεs=ki=sə=syʁ=sɔ̃=vi=za=ʒə=fy=nεstə 14

sɔ̃=kuʁ=ε=lə=plys=zɛ̃=tɑ̃=sə 8
œ̃=sɑ̃=ti=mɑ̃=də=tʁis=tε=sə=paʁ=kuʁ=la=sis=tɑ̃=sə 14
a=pʁε=zy=nə=œ=ʁə=lə=kuʁ=pʁɑ̃=fɛ̃ 10
tus=sa=ve=kil=nə=ʁə=vj=ɛ̃=dʁa=pa=də=mɛ̃ 12
sεʁ=tɛ̃=dε=ze=lε=və=lə=plœ=ʁə=a=vɑ̃=də=paʁ=tiʁ 14
tɑ̃=di=kə=do=tʁə=sə=kɔ̃=tɑ̃=te=də=su=ʁi=ʁə 13

il=sɔ̃=tus=paʁ=ti=ze=il=ε=sεtə=fwa=si=səl=dɑ̃=la=salə 15
lə=vjø=pʁɔ=fe=sœʁ=mεt=ɛ̃=la=sablə=mɑ̃=sε=pa=pje=dɑ̃=sa=malə 16
ynə=laʁ=mə=pεʁ=lə=syʁ=sa=ʒu=il=a=bo=ku=də=ʃa=ɡʁɛ̃ 15
pɥi=zil=sa=si=syʁ=sa=ʃεzə=ε=kɔ̃=tɑ̃=plə=lε=ɡʁa=dɛ̃ 14
il=sə=ʁə=vi=œ̃=nɛ̃s=tɑ̃=ʒə=nə=e=fʁe=ti=j=ɑ̃ 14
vu=lɑ̃=ab=sɔ=ly=mɑ̃=də=və=niʁ=ɑ̃=sε=ɲɑ̃ 12

œ̃=lɔ̃=mɔ=mɑ̃=se=ku=lə=il=fo=paʁ=tiʁ 11
sə=kɔ̃s=tʁɥi=ʁə=œ̃=nu=vεl=lə=a=və=niʁ 11
il=u=vʁə=la=pɔʁ=tə=du=sə=mɑ̃ 9
e=fε=kεl=kə=pa=ɑ̃=na=vɑ̃ 8
pɥi=zil=kɔ̃=tɑ̃=plə=y=nə=dεʁ=njε=ʁə=fwa=lε=lj=ø 14
ɑ̃=ɡi=zə=da=dj=ø 6

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Commentaires Sur La Poesie

29/01/2005 00:00Landsraa

Non c’est pas du vécut, c’est juste qu’a plusieurs reprise j’ai eu des prof qui s’investissait dans leur travail a un tel point que s’a m’a inspiré. . .

18/02/2005 00:00D.m.

Je trouve ke c’est un poème tro tro joli et un très
bel homage pour les professeus.
Bravo

Poème - Sans Thème -
Du 29/01/2005 00:00

L'écrit contient 185 mots qui sont répartis dans 4 strophes. Toutes les strophes sont composés de 6 vers. Il est possible que le texte suive une forme de poésie classique.