Poème:Critiquer Pour Construire Ou Pour Blesser ?

Le Poème

Une vie de poésie derrière moi
À vous faire partager mes émois,
Stimulée par vos appréciations.
Écrire pour vous, une récréation.

Mais voilà qu’une écrivaine me critique.
Ici et là, avec des mots dramatiques…
« Vos textes ne sont pas très poétiques,
De la prose, des essais emphatiques ».

Me dire poétesse, une prétention…
Et un peu partout beaucoup de mentions
Sur une page Facebook, sur mes écrits.
Pourquoi, alors, amis, autant de mépris ?

Sur 60 000 « j’aime » on parle d’un cas
Qui m’a enlevé tout certificat…
Jusque dans mes entrailles, remuée,
On me dit que je suis donc jalousée.

Mon cargo rempli de mes beaux mots vogue
Je surveille les météorologues
Un nuage a caché mon grand soleil
Me causant une tristesse à mon réveil.

Je relève la tête avec défi.
Rien d’une critique ne justifie
De cesser ma carrière pour toujours.
Et je chante ces mots avec amour.

Poétesse plutôt idéaliste
Avec de grandes valeurs réalistes.
Une bénévole à votre service
Et, pour vous tous, des tas d’idées jaillissent.

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PostScriptum

MERCI POUR VOS ENCOURAGEMENTS. Sur une page Facebook, j’ai atteint les 60 000 « j’aime ». De là provient ce chiffre.

Poète Louise Hudon

Louise Hudon a publié sur le site 317 écrits. Louise Hudon est membre du site depuis l'année 2019.Lire le profil du poète Louise Hudon

Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Critiquer Pour Construire Ou Pour Blesser ?

u=ne=vie=de=poé=sie=der=riè=re=moi 10
à=vous=fai=re=par=ta=ger=mes=é=mois 10
sti=mu=lée=par=vos=ap=pré=cia=ti=ons 10
é=cri=re=pour=vous=une=ré=cré=a=tion 10

mais=voi=là=quuneé=cri=vai=ne=me=cri=tique 10
ici=et=là=a=vec=des=mots=dra=ma=ti=ques 11
vos=tex=tes=ne=sont=pas=très=poé=ti=ques 11
de=la=prose=des=es=sais=em=pha=ti=ques 10

me=di=re=poé=tes=se=une=pré=ten=tion 10
et=un=peu=par=tout=beau=coup=de=men=tions 10
sur=une=page=fa=ce=book=sur=mes=é=crits 10
pour=quoi=a=lors=a=mis=au=tant=de=mé=pris 11

sur=soixante=mille=jai=me=on=par=le=dun=cas 10
qui=ma=en=le=vé=tout=cer=ti=fi=cat 10
jus=que=dans=mes=en=trail=les=re=muée 9
on=me=dit=que=je=suis=donc=ja=lou=sée 10

mon=car=go=rem=pli=de=mes=beaux=mots=vogue 10
je=sur=vei=lle=les=mé=té=o=ro=logues 10
un=nu=age=a=ca=ché=mon=grand=so=leil 10
me=cau=sant=une=tris=tes=seà=mon=ré=veil 10

je=re=lè=ve=la=tête=a=vec=dé=fi 10
rien=du=ne=cri=ti=que=ne=jus=ti=fie 10
de=ces=ser=ma=car=riè=re=pour=tou=jours 10
et=je=chan=te=ces=mots=a=vec=a=mour 10

poé=tes=se=plu=tôt=i=dé=a=lis=te 10
a=vec=de=gran=des=va=leurs=ré=a=listes 10
u=ne=bé=né=vole=à=vo=tre=ser=vice 10
et=pour=vous=tous=des=tas=di=dées=jail=lissent 10

Phonétique : Critiquer Pour Construire Ou Pour Blesser ?

ynə vi də pɔezi dəʁjεʁə mwa
a vu fεʁə paʁtaʒe mεz- emwa,
stimyle paʁ voz- apʁesjasjɔ̃.
ekʁiʁə puʁ vu, ynə ʁekʁeasjɔ̃.

mε vwala kynə ekʁivεnə mə kʁitikə.
isi e la, avεk dε mo dʁamatik…
« vos tεkstə nə sɔ̃ pa tʁε pɔetik,
də la pʁozə, dεz- esεz- ɑ̃fatikəs ».

mə diʁə pɔetεsə, ynə pʁetɑ̃sjɔ̃…
e œ̃ pø paʁtu boku də mɑ̃sjɔ̃
syʁ ynə paʒə fasəbuk, syʁ mεz- ekʁi.
puʁkwa, alɔʁ, ami, otɑ̃ də mepʁi ?

syʁ swasɑ̃tə milə « ʒεmə » ɔ̃ paʁlə dœ̃ ka
ki ma ɑ̃ləve tu sεʁtifika…
ʒyskə dɑ̃ mεz- ɑ̃tʁajə, ʁəmye,
ɔ̃ mə di kə ʒə sɥi dɔ̃k ʒaluze.

mɔ̃ kaʁɡo ʁɑ̃pli də mε bo mo vɔɡ
ʒə syʁvεjə lε meteɔʁɔlɔɡ
œ̃ nɥaʒə a kaʃe mɔ̃ ɡʁɑ̃ sɔlεj
mə kozɑ̃ ynə tʁistεsə a mɔ̃ ʁevεj.

ʒə ʁəlεvə la tεtə avεk defi.
ʁjɛ̃ dynə kʁitikə nə ʒystifi
də sese ma kaʁjεʁə puʁ tuʒuʁ.
e ʒə ʃɑ̃tə sε moz- avεk amuʁ.

pɔetεsə plyto idealistə
avεk də ɡʁɑ̃də valœʁ ʁealistə.
ynə benevɔlə a vɔtʁə sεʁvisə
e, puʁ vu tus, dε tas dide ʒajise.

Syllabes Phonétique : Critiquer Pour Construire Ou Pour Blesser ?

ynə=vi=də=pɔ=e=zi=də=ʁjε=ʁə=mwa 10
a=vu=fε=ʁə=paʁ=ta=ʒe=mε=ze=mwa 10
sti=my=le=paʁ=vo=za=pʁe=sja=sj=ɔ̃ 10
e=kʁi=ʁə=puʁ=vu=ynə=ʁe=kʁe=a=sjɔ̃ 10

mε=vwa=la=kynə=e=kʁi=vε=nə=mə=kʁitikə 10
i=si=e=la=a=vεk=dε=mo=dʁa=ma=tik 11
vos=tεk=stə=nə=sɔ̃=pa=tʁε=pɔ=e=tik 11
də=la=pʁozə=dε=ze=sε=zɑ̃=fa=ti=kəs 10

mə=diʁə=pɔ=e=tεsə=y=nə=pʁe=tɑ̃=sjɔ̃ 10
e=œ̃=pø=paʁ=tu=bo=ku=də=mɑ̃=sjɔ̃ 10
syʁ=ynə=paʒə=fa=sə=buk=syʁ=mε=ze=kʁi 10
puʁ=kwa=a=lɔʁ=a=mi=o=tɑ̃də=me=pʁi 10

syʁ=swasɑ̃tə=milə=ʒε=mə=ɔ̃=paʁ=lə=dœ̃=ka 10
ki=ma=ɑ̃=lə=ve=tu=sεʁ=ti=fi=ka 10
ʒys=kə=dɑ̃=mε=zɑ̃=tʁa=jə=ʁə=my=e 10
ɔ̃=mə=di=kə=ʒə=sɥi=dɔ̃k=ʒa=lu=ze 10

mɔ̃=kaʁ=ɡo=ʁɑ̃=pli=də=mε=bo=mo=vɔɡ 10
ʒə=syʁ=vε=jə=lε=me=te=ɔ=ʁɔ=lɔɡ 10
œ̃=nɥ=aʒə=a=ka=ʃe=mɔ̃=ɡʁɑ̃=sɔ=lεj 10
mə=ko=zɑ̃=ynə=tʁis=tε=səa=mɔ̃=ʁe=vεj 10

ʒə=ʁə=lε=və=la=tεtə=a=vεk=de=fi 10
ʁjɛ̃=dy=nə=kʁi=ti=kə=nə=ʒys=ti=fi 10
də=se=se=ma=ka=ʁjε=ʁə=puʁ=tu=ʒuʁ 10
e=ʒə=ʃɑ̃=tə=sε=mo=za=vεk=a=muʁ 10

pɔ=e=tε=sə=ply=to=i=de=a=listə 10
a=vεk=də=ɡʁɑ̃=də=va=lœʁ=ʁe=a=listə 10
y=nə=be=ne=vɔlə=a=vɔ=tʁə=sεʁ=visə 10
e=puʁ=vu=tus=dε=tas=di=de=ʒa=jise 10

Historique des Modifications

08/07/2019 02:39

08/07/2019 02:37

Récompense

Coup de coeur: 2

J’aime: 4

J’aime pas: 1

Commentaires Sur La Poesie

01/07/2019 21:23Louise Hudon

Mon poème parle clairement d’un commentaire reçu sur Facebook et non sur ce site… Je pense qu’il y a eu confusion pour au moins une personne…

02/07/2019 00:20Lesmotsbleus

Louise Hudon, que vous dire? Sinon qu’on ne peut plaire à tout le monde. Écrire est un passe temps, serieux pour certains ou pour d’autres un simple loisir. Perso j’exteriorise énormément, j’ai aussi subi une réflexion très ou trop exagérée sur un de mes écrits, ça m’avait blessée, et je me suis dit, après tout pourquoi ne retenir que le positif, il n’y a pas de positif sans négatif, l’un ne va pas sans l’autre. Bref, cette poésie est touchante, merci de ce partage.

02/07/2019 19:31Nadja Dream

Morte de rire...

10/07/2019 06:56Lau Tatar

Ed a dit tout. C’est dommage qu’il y a des personnes confondant les "j’aime" avec une critique bien documentée. La critique réelle est bonne pour ceux qui mettent leurs pensées dans des mots. La grande majorité de ceux qui écrivent ici n’est pas formé de professionnels. Alors, on doit être heureux qu’il y a des gens qui veulent t’aider et te révèlent les problèmes de tes écritures.

Poème État d'âme
Du 01/07/2019 06:24

L'écrit contient 175 mots qui sont répartis dans 7 strophes. Toutes les strophes sont composés de 4 vers. Il est possible que le texte suive une forme de poésie classique.