Slam:Tête À Clac
A Propos du Slam
CLAC ! C’est le thème de ce concours qui éditera des poèmes et slams qui seront retenus. J’ai puisé un peu dans le passé plutôt que dans l’imaginaire pour ce slam. Le mot clac doit être la source et inspirer les écrits qui devront être envoyés avant le 15 août mailto : energieplume@gmail. com
Si certains d’entre vous sont intéressés ?
Le Slam
Tête à clac
J’ai permis à l’esprit de libérer les mots
ils dansent dans ma tête depuis que je suis marmot
J’devenais muet au tableau, peur de la blouse grise
dans cette bulle de torpeur la confiance était en crise
Désemparé humilié je percevais les sourires moqueurs
sa baguette d’acier s’abattait sur mon fessier en déshonneur
Le déclic, j’ai compris ce classement, les claques mentent
elles ne sont que privation d’avenir, une justice démente
Chaos Limite, Atout Cœur
Face à l’école de la France je prenais mes distances
au fond de la quatrième rangée rien était évidence
Dans cette classe la pédagogie n’était pas au programme
les bons points les images se planquaient sous les blâmes
Je m’inventais des paradigmes, je m’autorisais d’autres futurs
les songes en errance, je m’éloignais sans ordonnance de cette dictature
Dans ces seventies j’ai terminé premier en échec scolaire
mon cartable était vide d’épistolaire, rempli de larmes et de colère
Clic clac, à l’abri dans ma chambre salon, je réinventais ma vie
j’rodais dans l’imaginaire, je bricolais l’essentiel à ma survie
Je dilapidais mes atouts cœur pour une jeune fée
derrière la table à encrier je voulais l’aimer à en crier
elle était devant moi, je découvrais la puissance des sentiments
à la récré j’ai jamais osé lui souffler mes rêves d’enfants
Aujourd’hui c’est ma fille qui porte son prénom
Natacha, chez les bonnes sœurs était en pension
Chaos limite, atout cœur
Dans cet ailleurs je faisais le plein de bonne humeur
mes maux ont muté en mots, ils sont le carburant de mon moteur
J’ suis plus souvent que de raison en cours de re-création
mon cahier de devoir est vide, j’remplis celui de composition
J’ai échoué à mon examen de voyou, à son école j’valais pas un clou
j’ai pris mes clics et mes clacs, j’ai traversé la mer, good morning how are you ?
Chaos limite, atout cœur
J’suis pas devenu pilier de prison comme on me l’avait souvent dit
une petite voix m’a murmuré que tous les bonheurs étaient permis
Plus de rangée, plus de classement, dans ma classe les mots claquent
la larme en évanescence la vanne est sens, le verbe est à l’attaque
Fini le chaos, pas encore à la limite, place à la bonne humeur
le tableau j’l’ai dans le dos, adieu baguette tragique, j’suis professeur
J’ai permis à l’esprit de libérer les mots
ils dansent dans ma tête depuis que je suis marmot
J’devenais muet au tableau, peur de la blouse grise
dans cette bulle de torpeur la confiance était en crise
Désemparé humilié je percevais les sourires moqueurs
sa baguette d’acier s’abattait sur mon fessier en déshonneur
Le déclic, j’ai compris ce classement, les claques mentent
elles ne sont que privation d’avenir, une justice démente
Chaos Limite, Atout Cœur
Face à l’école de la France je prenais mes distances
au fond de la quatrième rangée rien était évidence
Dans cette classe la pédagogie n’était pas au programme
les bons points les images se planquaient sous les blâmes
Je m’inventais des paradigmes, je m’autorisais d’autres futurs
les songes en errance, je m’éloignais sans ordonnance de cette dictature
Dans ces seventies j’ai terminé premier en échec scolaire
mon cartable était vide d’épistolaire, rempli de larmes et de colère
Clic clac, à l’abri dans ma chambre salon, je réinventais ma vie
j’rodais dans l’imaginaire, je bricolais l’essentiel à ma survie
Je dilapidais mes atouts cœur pour une jeune fée
derrière la table à encrier je voulais l’aimer à en crier
elle était devant moi, je découvrais la puissance des sentiments
à la récré j’ai jamais osé lui souffler mes rêves d’enfants
Aujourd’hui c’est ma fille qui porte son prénom
Natacha, chez les bonnes sœurs était en pension
Chaos limite, atout cœur
Dans cet ailleurs je faisais le plein de bonne humeur
mes maux ont muté en mots, ils sont le carburant de mon moteur
J’ suis plus souvent que de raison en cours de re-création
mon cahier de devoir est vide, j’remplis celui de composition
J’ai échoué à mon examen de voyou, à son école j’valais pas un clou
j’ai pris mes clics et mes clacs, j’ai traversé la mer, good morning how are you ?
Chaos limite, atout cœur
J’suis pas devenu pilier de prison comme on me l’avait souvent dit
une petite voix m’a murmuré que tous les bonheurs étaient permis
Plus de rangée, plus de classement, dans ma classe les mots claquent
la larme en évanescence la vanne est sens, le verbe est à l’attaque
Fini le chaos, pas encore à la limite, place à la bonne humeur
le tableau j’l’ai dans le dos, adieu baguette tragique, j’suis professeur

Slameur Pehel
Pehel a publié sur le site 153 écrits. Pehel est membre du site depuis l'année 2018.Lire le profil du slameur PehelSyllabation De L'Écrit
Syllabes Hyphénique: Tête À Clac
tê=te=à=clac 4jai=per=mis=à=les=prit=de=li=bé=rer=les=mots 12
ils=dan=sent=dans=ma=tê=te=de=puis=que=je=suis=mar=mot 14
jde=ve=nais=muet=au=ta=bleau=peur=de=la=blou=se=gri=se 14
dans=cet=te=bul=le=de=tor=peur=la=con=fian=ce=é=tait=en=crise 16
désem=pa=ré=hu=mi=li=é=je=perce=vais=les=sou=ri=res=mo=queurs 16
sa=ba=guette=da=cier=sa=bat=tait=sur=mon=fes=sier=en=dé=shon=neur 16
le=dé=clic=jai=com=pris=ce=clas=se=ment=les=cla=ques=mentent 14
elles=ne=sont=que=pri=va=tion=dave=nir=u=ne=jus=ti=ce=dé=mente 16
chaos=li=mi=te=a=tout=cœur 7
fa=ce=à=lé=co=le=de=la=fran=ce=je=pre=nais=mes=dis=tances 16
au=fond=de=la=qua=triè=me=ran=gée=rien=é=tait=é=vi=den=ce 16
dans=cet=te=clas=se=la=pé=da=go=gie=né=tait=pas=au=pro=gramme 16
les=bons=points=les=i=ma=ges=se=plan=quaient=sous=les=blâmes 13
je=minven=tais=des=pa=ra=dig=mes=je=mau=to=ri=sais=dautres=fu=turs 16
les=songes=en=er=rance=je=mé=loi=gnais=sans=or=don=nance=de=cet=te=dic=ta=ture 19
dans=ces=se=ven=ties=jai=ter=mi=né=pre=mier=en=é=chec=s=co=laire 17
mon=car=tableé=tait=vide=dé=pis=to=laire=rem=pli=de=lar=mes=et=de=co=lère 18
clic=clac=à=la=bri=dans=ma=chambre=sa=lon=je=réin=ven=tais=ma=vie 16
jro=dais=dans=li=ma=gi=naire=je=bri=co=lais=les=sen=tiel=à=ma=sur=vie 18
je=di=la=pi=dais=mes=a=touts=cœur=pour=u=ne=jeu=ne=fée 15
der=rière=la=ta=ble=à=en=crier=je=vou=lais=lai=mer=à=en=crier 16
elle=é=tait=de=vant=moi=je=dé=cou=vrais=la=puis=sance=des=sen=timents 16
à=la=ré=cré=jai=ja=mais=o=sé=lui=souf=fler=mes=rêves=den=fants 16
au=jourd=hui=cest=ma=fi=lle=qui=por=te=son=pré=nom 13
na=ta=cha=chez=les=bon=nes=sœurs=é=tait=en=pen=si=on 14
chaos=li=mi=te=a=tout=cœur 7
dans=cet=ail=leurs=je=fai=sais=le=plein=de=bon=ne=hu=meur 14
mes=maux=ont=mu=té=en=mots=ils=sont=le=car=bu=rant=de=mon=mo=teur 17
jsuis=plus=sou=vent=que=de=rai=son=en=cours=de=re=cré=a=ti=on 16
mon=ca=hier=de=de=voir=est=vide=j=rem=plis=ce=lui=de=com=po=si=tion 18
jai=é=choué=à=mon=examen=de=voyou=à=son=é=cole=j=va=lais=pas=un=clou 18
jai=pris=mes=clics=et=mes=clacs=jai=tra=ver=sé=la=mer=good=mor=ning=how=are=you 19
chaos=li=mi=te=a=tout=cœur 7
jsuis=pas=de=ve=nu=pi=lier=de=pri=son=commeon=me=la=vait=souvent=dit 16
une=pe=tite=voix=ma=mur=mu=ré=que=tous=les=bon=heurs=é=taient=per=mis 17
plus=de=ran=gée=plus=de=clas=se=ment=dans=ma=clas=se=les=mots=claquent 16
la=lar=meen=é=vanes=cence=la=van=neest=sens=le=verbe=est=à=lat=taque 16
fi=ni=le=chaos=pas=en=coreà=la=li=mite=pla=ceà=la=bonne=hu=meur 16
le=ta=bleau=j=lai=dans=le=dos=a=dieu=ba=guette=tra=gi=que=j=suis=profes=seur 19
Phonétique : Tête À Clac
tεtə a klakʒε pεʁmiz- a lεspʁi də libeʁe lε mo
il dɑ̃se dɑ̃ ma tεtə dəpɥi kə ʒə sɥi maʁmo
ʒdəvənε mɥε o tablo, pœʁ də la bluzə ɡʁizə
dɑ̃ sεtə bylə də tɔʁpœʁ la kɔ̃fjɑ̃sə etε ɑ̃ kʁizə
dezɑ̃paʁe ymilje ʒə pεʁsəvε lε suʁiʁə mɔkœʁ
sa baɡεtə dasje sabatε syʁ mɔ̃ fesje ɑ̃ dezɔnœʁ
lə deklik, ʒε kɔ̃pʁi sə klasəmɑ̃, lε klak mɑ̃te
εllə nə sɔ̃ kə pʁivasjɔ̃ davəniʁ, ynə ʒystisə demɑ̃tə
ʃao limitə, atu kœʁ
fasə a lekɔlə də la fʁɑ̃sə ʒə pʁənε mε distɑ̃sə
o fɔ̃ də la katʁjεmə ʁɑ̃ʒe ʁjɛ̃ etε evidɑ̃sə
dɑ̃ sεtə klasə la pedaɡɔʒi netε pa o pʁɔɡʁamə
lε bɔ̃ pwɛ̃ lεz- imaʒə sə plɑ̃kε su lε blamə
ʒə mɛ̃vɑ̃tε dε paʁadiɡmə, ʒə motɔʁizε dotʁə- fytyʁ
lε sɔ̃ʒəz- ɑ̃n- eʁɑ̃sə, ʒə melwaɲε sɑ̃z- ɔʁdɔnɑ̃sə də sεtə diktatyʁə
dɑ̃ sε səvɑ̃ti ʒε tεʁmine pʁəmje ɑ̃n- eʃεk skɔlεʁə
mɔ̃ kaʁtablə etε vidə depistɔlεʁə, ʁɑ̃pli də laʁməz- e də kɔlεʁə
klik klak, a labʁi dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁə salɔ̃, ʒə ʁeɛ̃vɑ̃tε ma vi
ʒʁɔdε dɑ̃ limaʒinεʁə, ʒə bʁikɔlε lesɑ̃sjεl a ma syʁvi
ʒə dilapidε mεz- atu kœʁ puʁ ynə ʒənə fe
dəʁjεʁə la tablə a ɑ̃kʁje ʒə vulε lεme a ɑ̃ kʁje
εllə etε dəvɑ̃ mwa, ʒə dekuvʁε la pɥisɑ̃sə dε sɑ̃timɑ̃
a la ʁekʁe ʒε ʒamεz- oze lɥi sufle mε ʁεvə dɑ̃fɑ̃
oʒuʁdɥi sε ma fijə ki pɔʁtə sɔ̃ pʁenɔ̃
nataʃa, ʃe lε bɔnə sœʁz- etε ɑ̃ pɑ̃sjɔ̃
ʃao limitə, atu kœʁ
dɑ̃ sεt ajœʁ ʒə fəzε lə plɛ̃ də bɔnə ymœʁ
mε moz- ɔ̃ myte ɑ̃ mo, il sɔ̃ lə kaʁbyʁɑ̃ də mɔ̃ mɔtœʁ
ʒsɥi plys suvɑ̃ kə də ʁεzɔ̃ ɑ̃ kuʁ də ʁə kʁeasjɔ̃
mɔ̃ kaje də dəvwaʁ ε vidə, ʒʁɑ̃pli səlɥi də kɔ̃pozisjɔ̃
ʒε eʃue a mɔ̃n- εɡzamɛ̃ də vwaju, a sɔ̃n- ekɔlə ʒvalε pa œ̃ klu
ʒε pʁi mε klikz- e mε klak, ʒε tʁavεʁse la mεʁ, ɡud mɔʁniŋ ɔw aʁə iu ?
ʃao limitə, atu kœʁ
ʒsɥi pa dəvəny pilje də pʁizɔ̃ kɔmə ɔ̃ mə lavε suvɑ̃ di
ynə pətitə vwa ma myʁmyʁe kə tus lε bɔnœʁz- etε pεʁmi
plys də ʁɑ̃ʒe, plys də klasəmɑ̃, dɑ̃ ma klasə lε mo klake
la laʁmə ɑ̃n- evanesɑ̃sə la vanə ε sɑ̃s, lə vεʁbə εt- a latakə
fini lə ʃao, pa ɑ̃kɔʁə a la limitə, plasə a la bɔnə ymœʁ
lə tablo ʒlε dɑ̃ lə do, adjø baɡεtə tʁaʒikə, ʒsɥi pʁɔfesœʁ
Syllabes Phonétique : Tête À Clac
tε=tə=a=klak 4ʒε=pεʁ=mi=za=lεs=pʁi=də=li=be=ʁe=lε=mo 12
il=dɑ̃=se=dɑ̃=ma=tε=tə=dəp=ɥi=kə=ʒə=sɥi=maʁ=mo 14
ʒdə=və=nε=mɥε=o=ta=blo=pœʁ=də=la=blu=zə=ɡʁi=zə 14
dɑ̃=sεtə=by=lə=də=tɔʁ=pœʁ=la=kɔ̃=fjɑ̃=səe=tε=ɑ̃=kʁizə 14
de=zɑ̃=pa=ʁe=y=mi=lje=ʒə=pεʁsə=vε=lε=suʁiʁə=mɔ=kœʁ 14
sabaɡεtə=da=sje=sa=ba=tε=syʁ=mɔ̃=fe=sje=ɑ̃=de=zɔ=nœʁ 14
lə=de=klik=ʒε=kɔ̃=pʁi=sə=kla=sə=mɑ̃=lε=klak=mɑ̃=te 14
εllə=nə=sɔ̃kə=pʁi=va=sjɔ̃davə=niʁ=y=nə=ʒys=ti=sə=de=mɑ̃tə 14
ʃa=o=li=mi=tə=a=tu=kœ=ʁə 9
fasəa=le=kɔ=lə=də=la=fʁɑ̃=sə=ʒə=pʁə=nε=mε=dis=tɑ̃sə 14
o=fɔ̃də=la=ka=tʁjε=mə=ʁɑ̃=ʒe=ʁjɛ̃=e=tε=e=vi=dɑ̃sə 14
dɑ̃=sεtə=kla=sə=la=pe=da=ɡɔ=ʒi=ne=tε=pa=o=pʁɔɡʁamə 14
lε=bɔ̃=pwɛ̃=lε=zi=ma=ʒə=sə=plɑ̃=kε=su=lε=bla=mə 14
ʒə=mɛ̃=vɑ̃=tε=dε=pa=ʁa=diɡ=mə=ʒə=mo=tɔ=ʁizεdotʁə=fy=tyʁ 15
lεsɔ̃ʒə=zɑ̃=ne=ʁɑ̃sə=ʒə=me=lwa=ɲε=sɑ̃=zɔʁ=dɔ=nɑ̃=sə=də=sε=tə=dik=tatyʁə 18
dɑ̃=sεsə=vɑ̃=ti=ʒε=tεʁ=mi=ne=pʁə=mje=ɑ̃=ne=ʃεk=skɔlεʁə 14
mɔ̃=kaʁ=tabləe=tεvidə=de=pis=tɔ=lε=ʁə=ʁɑ̃=pli=də=laʁ=mə=ze=də=kɔlεʁə 17
klik=klak=a=la=bʁi=dɑ̃maʃɑ̃bʁə=sa=lɔ̃=ʒə=ʁe=ɛ̃=vɑ̃=tε=ma=vi 15
ʒʁɔ=dε=dɑ̃=li=maʒinεʁə=ʒə=bʁi=kɔ=lε=le=sɑ̃=sjεl=a=ma=syʁ=vi 16
ʒə=di=la=pi=dε=mε=za=tu=kœʁ=puʁ=ynə=ʒə=nə=fe 14
də=ʁjεʁə=la=ta=bləa=ɑ̃=kʁje=ʒə=vu=lε=lε=me=a=ɑ̃=kʁje 15
εlləe=tεdə=vɑ̃=mwa=ʒə=de=ku=vʁε=la=pɥisɑ̃sə=dε=sɑ̃=ti=mɑ̃ 14
a=la=ʁe=kʁe=ʒε=ʒa=mε=zo=ze=lɥi=su=fle=mεʁεvə=dɑ̃=fɑ̃ 15
o=ʒuʁ=dɥi=sε=ma=fij=ə=ki=pɔʁ=tə=sɔ̃=pʁe=nɔ̃ 13
na=ta=ʃa=ʃe=lε=bɔ=nə=sœʁ=ze=tε=ɑ̃=pɑ̃=sj=ɔ̃ 14
ʃa=o=li=mi=tə=a=tu=kœ=ʁə 9
dɑ̃=sεt=a=jœʁ=ʒə=fə=zε=lə=plɛ̃=də=bɔ=nə=y=mœʁ 14
mε=mo=zɔ̃=my=te=ɑ̃=mo=il=sɔ̃lə=kaʁ=byʁɑ̃də=mɔ̃=mɔ=tœʁ 14
ʒsɥi=plys=su=vɑ̃kə=də=ʁε=zɔ̃=ɑ̃=kuʁ=də=ʁə=kʁe=a=sjɔ̃ 14
mɔ̃=ka=je=də=də=vwaʁεvidə=ʒʁɑ̃=pli=səl=ɥi=də=kɔ̃=po=zi=sjɔ̃ 15
ʒε=e=ʃu=e=a=mɔ̃=nεɡ=zamɛ̃də=vwa=ju=a=sɔ̃=ne=kɔlə=ʒva=lε=pa=œ̃=klu 19
ʒε=pʁi=mε=klik=ze=mε=klak=ʒε=tʁa=vεʁse=la=mεʁ=ɡud=mɔʁ=niŋ=ɔw=aʁə=i=u 19
ʃa=o=li=mi=tə=a=tu=kœ=ʁə 9
ʒsɥipadə=və=ny=pi=lje=də=pʁi=zɔ̃=kɔ=məɔ̃mə=la=vε=su=vɑ̃=di 15
ynə=pə=titə=vwa=ma=myʁ=my=ʁe=kə=tus=lε=bɔ=nœʁ=ze=tε=pεʁ=mi 17
plys=də=ʁɑ̃=ʒe=plys=də=klasə=mɑ̃=dɑ̃=maklasə=lε=mo=kla=ke 14
la=laʁməɑ̃=ne=va=ne=sɑ̃sə=la=va=nəε=sɑ̃s=lə=vεʁbə=ε=talatakə 14
finilə=ʃa=o=pa=ɑ̃=kɔ=ʁəa=la=li=mitə=pla=səa=la=bɔ=nəy=mœʁ 16
lə=ta=bloʒlεdɑ̃lə=do=a=djø=ba=ɡε=tə=tʁa=ʒi=kə=ʒsɥi=pʁɔ=fe=sœʁ 16
Historique des Modifications
26/11/2024 07:51
03/07/2019 13:56
Récompense
Commentaires Sur La Poesie

04/07/2019 01:05Lesmotsbleus
Je l’ai lu 3 fois, j’ai simplement adoré. Il y a une puissance de rythme de lecture qui accroche. Merci de ce partage.
04/07/2019 10:43Mikie95
d’accord avec les mots bleus , superbe travail n’étant pas un spécialiste du slam, j’y vois la qualité littéraire , çela claque superbement. je note le concours si mon temps me le permet je m’y essaierai en amateur total, merci du partage
Slam Violence
Du 03/07/2019 08:14
L'écrit contient 424 mots qui sont répartis dans 21 strophes.