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Slam:Les Confidences D’un Ado (I)

Le Slam

Les confidences d’une Ado (I)

Lycéen révolté, qui n’en a plus rien à cirer
Et qui va à l’école en trainant des pieds

Après tant d’années à tout gober
A avoir un bulletin presque parfait,
Son cerveau s’est asphyxié
Et à finit par s’révolter

Depuis ce jour plus rien ne va
C’est pas pour ça qu’il abandonnera,
Il arrête juste de tout écouter
Pour que ses ailes puissent enfin voler…

Dans ses cahiers c’est Hiroshima
Et dans sa tête c’est le Sahara
Les leçons n’arrivent plus à entrer
Alors pourquoi s’embêter à réviser ?

Lycéen révolté, qui n’en a plus rien à cirer
Et qui va à l’école en trainant des pieds

Les profs disent qu’iln’apprend pas assez
Qu’à cette allure, son BAC il va l’rater
Ils pensent même qu’il saborde son année scolaire,
Mais ce sabre, qui lui a offert ?

Il aimerait tant redevenir ce qu’il était
Un ado bête et discipliné
Qui ne savait pas que l’éducation voulait le formater
Afin de le faire rentrer dans le moule de la société

A cette époque, il ignorait que ses parents étaient toxiques
Qu’une de ses amie deviendrait anorexique
Qu’une autre ne penserait qu’à se suicider
Et que tout cela lui retirerait l’envie d’étudier

Lycéen révolté, qui n’en a plus rien à cirer
Et qui va à l’école en trainant des pieds
Lueur d’espoir
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PostScriptum

Qu’est ce qu’un parent toxique ? * (Définition prise sur internet, je n’en suis pas l’auteur)

Les parents toxiques sont des parents qui créent (de façon inconsciente) une relation de dépendance de leur enfant vis-à-vis d’eux, l’enchaînant psychologiquement. Je m’explique plus clairement :

Le petit enfant vient au monde avec des besoins et des sentiments. Il y a les besoins « de survie » : manger, boire, être soigné… et les besoins d’ordre psychologique : être aimé, être respecté, être écouté et guidé.

Les parents toxiques ne sont pas en mesure, sans doute à cause de leur propre souffrance, de respecter les besoins de leur enfant, ni ce qu’il est. De gré ou de force, ils façonnent leur enfant selon l’image idéale qu’ils ont de lui. L’enfant n’a pas le droit d’exister tel qu’il est. Ses besoins et sentiments propres sont systématiquement brimés car considérés comme dangereux, anormaux, marginaux. Ce phénomène se produit souvent lorsque l’enfant est différent du reste de la famille, plus sensible, plus faible, plus intelligent…

Comme l’enfant a besoin d’amour pour survivre, il va progressivement réprimer ses besoins, les considérer comme dangereux, malsains ; et va tenter de s’adapter au désir de ses parents : en somme, il devient ce qu’il n’est pas pour être aimé.

Mais l’enfant grandit dans le mal-être, car il est impossible de renoncer à soi. Souvent, il se rebelle, tente d’échapper à la domination. Alors, la répression se fait à nouveau sentir : paroles blessantes et humiliantes, regards assassins etc…
L’enfant est tellement nié dans ce qu’il est qu’il entre dans une dépendance vis-à-vis de ses parents : il vit dans un besoin de reconnaissance permanent. Cette reconnaissance, il ne l’aura jamais, puisque ce qu’il est réellement est nié par les adultes qui l’entourent. Et toute sa vie, l’enfant, puis l’adulte, continuent à exister dans cette dynamique de dépendance.

Comme l’enfant de parents toxiques a été nié dans ses besoins, a été empêché d’être lui-même, il grandit sans aucun point de repère sur lesquels s’appuyer. Ceux donnés par ses parents ne lui correspondent pas. Il grandit donc dans une grande insécurité ; il ne sait pas ce qui est bon ou mauvais pour lui, il a peur de faire des choix, de se tromper, et il a toujours besoin de l’approbation de ses parents pour avancer.

C’est un véritable cercle vicieux.

Les parents toxiques n’amènent pas leur enfant à grandir dans la confiance en la vie, ils ne le conduisent pas sur le chemin de l’autonomie et de l’âge adulte. Ils nient ce qu’il est et créent une dépendance.

Il est très difficile de sortir de ce genre de relation. D’autant que les parents-toxiques continuent à agir de la même façon, même quand leur enfant est devenu adulte. Souvent, le schéma de fonctionnement (humiliations, dénigrements… ) continue. C’est un processus inconscient : un mode de fonctionnement toxique, destructeur.

Poeme de Lueur  D'espoir

Slameur Lueur D'espoir

Lueur D'espoir a publié sur le site 59 écrits. Lueur D'espoir est membre du site depuis l'année 2011.

Syllabation De L'Écrit

Syllabes Hyphénique: Les Confidences D’un Ado (I)les=con=fi=den=ces=du=ne=a=do=i 10

ly=céen=ré=vol=té=qui=nen=a=plus=rien=à=ci=rer 13
et=qui=va=à=lé=coleen=trai=nant=des=pieds 10

après=tant=dan=nées=à=tout=go=ber 8
a=a=voir=un=bul=le=tin=pres=que=par=fait 11
son=cer=veau=sest=as=phyxi=é 7
et=à=fi=nit=par=s=ré=vol=ter 9

de=puis=ce=jour=plus=rien=ne=va 8
cest=pas=pour=ça=quil=a=ban=don=ne=ra 10
il=ar=rête=jus=te=de=tout=é=cou=ter 10
pour=que=ses=ailes=puis=sent=en=fin=vo=ler 10

dans=ses=ca=hi=ers=cest=hi=ro=shi=ma 10
et=dans=sa=tê=te=cest=le=sa=ha=ra 10
les=le=çons=nar=ri=vent=plus=à=en=trer 10
a=lors=pour=quoi=sem=bê=ter=à=ré=vi=ser 11

ly=céen=ré=vol=té=qui=nen=a=plus=rien=à=ci=rer 13
et=qui=va=à=lé=coleen=trai=nant=des=pieds 10

les=profs=di=sent=quil=nap=prend=pas=as=sez 10
quà=cetteal=lu=re=son=bac=il=va=l=ra=ter 11
ils=pensent=mê=me=quil=sa=bor=de=son=an=née=s=co=laire 14
mais=ce=sa=bre=qui=lui=a=of=fert 9

il=aime=rait=tant=re=de=ve=nir=ce=quil=é=tait 12
un=a=do=bê=te=et=dis=ci=pli=né 10
qui=ne=sa=vait=pas=que=lé=du=ca=tion=vou=lait=le=for=ma=ter 16
a=fin=de=le=faire=ren=trer=dans=le=mou=le=de=la=so=cié=té 16

a=cetteé=po=que=il=i=gno=rait=que=ses=pa=rents=é=taient=toxiques 15
quune=de=ses=a=mie=de=vien=drait=a=no=rexique 11
quuneau=tre=ne=pen=se=rait=quà=se=sui=ci=der 11
et=que=tout=ce=la=lui=re=tire=rait=len=vie=dé=tu=dier 14

ly=céen=ré=vol=té=qui=nen=a=plus=rien=à=ci=rer 13
et=qui=va=à=lé=coleen=trai=nant=des=pieds 10
lueur=des=poir 3
Phonétique : Les Confidences D’un Ado (I)lε kɔ̃fidɑ̃sə dynə adɔ (i)

liseɛ̃ ʁevɔlte, ki nɑ̃n- a plys ʁjɛ̃ a siʁe
e ki va a lekɔlə ɑ̃ tʁεnɑ̃ dε pje

apʁε tɑ̃ danez- a tu ɡɔbe
a avwaʁ œ̃ byltɛ̃ pʁεskə paʁfε,
sɔ̃ sεʁvo sεt- asfiksje
e a fini paʁ sʁevɔlte

dəpɥi sə ʒuʁ plys ʁjɛ̃ nə va
sε pa puʁ sa kil abɑ̃dɔnəʁa,
il aʁεtə ʒystə də tut- ekute
puʁ kə sεz- εlə pɥise ɑ̃fɛ̃ vɔle…

dɑ̃ sε kaje sε iʁɔʃima
e dɑ̃ sa tεtə sε lə saaʁa
lε ləsɔ̃ naʁive plysz- a ɑ̃tʁe
alɔʁ puʁkwa sɑ̃bεte a ʁevize ?

liseɛ̃ ʁevɔlte, ki nɑ̃n- a plys ʁjɛ̃ a siʁe
e ki va a lekɔlə ɑ̃ tʁεnɑ̃ dε pje

lε pʁɔf dize kilnapʁɑ̃ pa ase
ka sεtə alyʁə, sɔ̃ bak il va lʁate
il pɑ̃se mεmə kil sabɔʁdə sɔ̃n- ane skɔlεʁə,
mε sə sabʁə, ki lɥi a ɔfεʁ ?

il εməʁε tɑ̃ ʁədəvəniʁ sə kil etε
œ̃n- ado bεtə e disipline
ki nə savε pa kə ledykasjɔ̃ vulε lə fɔʁmate
afɛ̃ də lə fεʁə ʁɑ̃tʁe dɑ̃ lə mulə də la sɔsjete

a sεtə epɔkə, il iɲɔʁε kə sε paʁɑ̃z- etε tɔksik
kynə də sεz- ami dəvjɛ̃dʁε anɔʁεksikə
kynə otʁə nə pɑ̃səʁε ka sə sɥiside
e kə tu səla lɥi ʁətiʁəʁε lɑ̃vi detydje

liseɛ̃ ʁevɔlte, ki nɑ̃n- a plys ʁjɛ̃ a siʁe
e ki va a lekɔlə ɑ̃ tʁεnɑ̃ dε pje
lɥœʁ dεspwaʁ
Syllabes Phonétique : Les Confidences D’un Ado (I)lε=kɔ̃=fi=dɑ̃=sə=dy=nə=a=dɔ=i 10

lise=ɛ̃=ʁe=vɔl=te=ki=nɑ̃=na=plys=ʁjɛ̃=a=si=ʁe 13
e=ki=va=a=le=kɔləɑ̃=tʁε=nɑ̃=dε=pje 10

a=pʁε=tɑ̃=da=ne=za=tu=ɡɔ=be 9
a=a=vwaʁ=œ̃=byl=tɛ̃=pʁεs=kə=paʁ=fε 10
sɔ̃=sεʁ=vo=sε=tas=fik=sj=e 8
e=a=fi=ni=paʁ=sʁe=vɔl=te 8

dəp=ɥi=sə=ʒuʁ=plys=ʁj=ɛ̃=nə=va 9
sε=pa=puʁ=sa=kil=a=bɑ̃=dɔ=nə=ʁa 10
il=a=ʁεtə=ʒys=tə=də=tu=te=ku=te 10
puʁ=kə=sε=zεlə=pɥi=se=ɑ̃=fɛ̃=vɔ=le 10

dɑ̃=sε=ka=j=e=sε=i=ʁɔ=ʃi=ma 10
e=dɑ̃=sa=tε=tə=sε=lə=sa=a=ʁa 10
lε=lə=sɔ̃=na=ʁi=ve=plys=za=ɑ̃=tʁe 10
a=lɔʁ=puʁ=kwa=sɑ̃=bε=te=a=ʁe=vi=ze 11

lise=ɛ̃=ʁe=vɔl=te=ki=nɑ̃=na=plys=ʁjɛ̃=a=si=ʁe 13
e=ki=va=a=le=kɔləɑ̃=tʁε=nɑ̃=dε=pje 10

lε=pʁɔf=di=ze=kil=na=pʁɑ̃=pa=a=se 10
ka=sεtəa=ly=ʁə=sɔ̃=bak=il=va=lʁa=te 10
il=pɑ̃se=mε=mə=kil=sa=bɔʁ=də=sɔ̃=na=ne=skɔlεʁə 12
mε=sə=sa=bʁə=ki=lɥi=a=ɔ=fεʁ 9

il=εmə=ʁε=tɑ̃=ʁə=də=və=niʁ=sə=kil=e=tε 12
œ̃=na=do=bε=tə=e=di=si=pli=ne 10
kinə=sa=vε=pa=kə=le=dy=ka=sjɔ̃=vu=lε=lə=fɔʁ=ma=te 15
a=fɛ̃də=lə=fε=ʁə=ʁɑ̃=tʁe=dɑ̃=lə=mu=lə=də=la=sɔ=sje=te 16

a=sεtəe=pɔ=kə=il=i=ɲɔ=ʁε=kə=sε=pa=ʁɑ̃=ze=tε=tɔk=sik 16
kynə=də=sε=za=midə=vjɛ̃=dʁε=a=nɔ=ʁεk=sikə 11
kynəo=tʁə=nə=pɑ̃sə=ʁε=ka=sə=sɥi=si=de 10
e=kə=tusə=la=lɥi=ʁə=ti=ʁə=ʁε=lɑ̃=vi=de=ty=dje 14

lise=ɛ̃=ʁe=vɔl=te=ki=nɑ̃=na=plys=ʁjɛ̃=a=si=ʁe 13
e=ki=va=a=le=kɔləɑ̃=tʁε=nɑ̃=dε=pje 10
lɥœ=ʁə=dεs=pwaʁ 4

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Commentaires Sur La Poesie

Auteur de Poésie
23/03/2013 22:00Orpailleur

Bravo pour ton poème.
Très apprécié ton explication sur les parents toxiques.
Il ne faut surtoût pas oublier que nos parents, on ne les choisi pas.
On a le choix de les voir toxiqués ou bien c’est nous qui deviendrons intoxiqués.
Là, on a la liberté de choisir, à nous de faire le bon choix.

Amicalement...Jacques

Auteur de Poésie
24/03/2013 12:29Glaze

Mouais , on est tout les deux dans la meme merde 😕
Tres beau texte , meme si j’aurai voulu t’aider...
Quoi qu’il en soit , l’un des meilleur moyen de s’en sortir , c’est de garder au maximum le contact avec des amis SINCERES , alors si tu veux parler avec moi , tu sais quoi faire 🙂
Amitié
Glaze

Auteur de Poésie
24/03/2013 14:33Mick-Jhon

Excellent pour le poème, excellent pour l’explication "Q’est ce qu’un parent toxique", je ne sais plus lequel aimer, je suis perdu...lol
Ce qui est sure, un coup de coeur pour moi...
Mick.

Auteur de Poésie
24/03/2013 14:46Mick-Jhon

Pour le poème, une petite "faute" qui gène la lecture, deuxième strophe, quatrième ver, "ailles" au lieu de ailes, un L en trop...
Question de point de vue, dans le quatrième strophe, dernier ver, "Mais ce sabre, qui est ce qui lui à offert ?", tu pose la question au lecteur, hors, il a déjà la réponse, j’aurai opté pour une question affirmative plutôt "Mais ce sabre, qui lui à offert ?" pour lui éviter de réfléchir pour rien et lui couper sa lecture...
Amicalement...Mick.

Auteur de Poésie
24/03/2013 19:18Lueur D'espoir

Merci à tous !

Glave merci pour le conseil et moi aussi je suis la si tu veux parler 🙂

Mick, merci pour la faute que j’ai corrigé , pour le conseil pour la phrase et pour le coup de cœur.
Pour ce qui est de la définition d’un parent toxique , je l’ai prise sur internet et elle est super !! Quand je l’ai trouvé j’ai était contente car j’ai pu enfin mettre un " mot" sur la relation que j’ai avec ma mère mais en même temps ça m’a fait un peu peur car je ne pensais pas que l’on en était à un point aussi grave ( ou alors je me le caché )

Amicalement Lueur d’espoir

Auteur de Poésie
26/03/2013 22:20Patrice.Truffot

Beau texte, sens fort; avec juste une restriction pour moi : j’aurai apprécié un rythme un peu plus régulier.

Les parents toxiques, oui cela existe... on peut aussi appeler cela des parents névrosés. Je me permettrai à ce sujet quelques conseils de lecture :

  • Pour l’éthologie des névroses, ’Introduction à la psychanalyse de Freud (partie 3) reste incontournable.
  • ’La culture du narcissisme’ de Christopher Lash, qui explique très bien comment et pourquoi le monde moderne suscite plus qu’avant ce type de comportements (en gros, une des conséquences de notre aliénation progressive à la société libérale). Particulièrement pertinent ici vu que l’une des pricipales caractéristiques de la mère névrosée narcissique est de considérer son enfant comme ’une prolongation de soi’.
  • L’Abrégé de ’Psychiatrie de l’adulte’ des éditions Masson, pour maitriser les fondamentaux (nettement plus abordable qu’on a tendance à le croire).

Sinon, les amis ça a du bon, mais au final la chaleur humaine ne remplace pas la technique (et réciproquement) rien ne vaut le travail sur soi et la consultation d’un psy pour réparer ce genre de casse : en n’oubliant pas que si l’on peut souvent combler son handicap, on ne rattrape pas les années perdues.

Amicalement - Patrice

Auteur de Poésie
30/03/2013 21:08Lueur D'espoir

Merci Patrice pour ces conseils de lectures