Poème:Les Névroses Et Les Psychoses (Iii)

Le délire des grandeurs et de la persécution
I- Le délire des grandeurs
Mégalomanie
La « folie des grandeurs » est très familière aux psychiatres… et au public. Ce délire est donc l’exagération de la paranoïa. Le malade est convaincu de sa force physique exceptionnelle, et de sa beauté inouïe ; il descend des plus illustres familles ; il est apparenté à toutes les cours d’Europe et d’ailleurs… Il est riche, riche à milliards, brasse les affaires, commande à des millions d’hommes. Il est certain d’être un surhomme, un prophète, un des plus grands inventeurs de tous les temps. Toutes les femmes se pâment à ses pieds, tous les mérites lui sont dus, il possède tous les titres, toutes les hautes relations, toutes les richesses…
Souvent, l’aliéné se revêt d’oripeaux qui représentent le personnage qui s’est créé dans son cerveau malade. Il s’affuble de costumes, de chapeaux, de décorations, de galons.
Cette aliénation mentale si courante, n’est-elle pas la caricature des millions d’ambitieux et de paranoïaques légers qui pullulent à la surface de la Terre ? … N’est-elle pas la caricature de tous ceux qui se veulent supérieurs ?
Mais le délire des grandeurs ne se retrouve pas uniquement dans la paranoïa. On le trouve dans la paralysie générale, (Méningo-encéphalite d’origine syphilitique) , et dans certaines formes de manie ou de schizophrénie. Des débiles mentaux, à leur tour, se donnent des titres et de très hautes situations. C’est alors le port illégal de l’uniforme et des décorations, et diverses autres manifestations qui « concrétisent » leur délire.
Il existe donc une gamme allant de la paranoïa légère à la psychose proprement dite. Le problème de la responsabilité légale se trouve ainsi posé. Les paranoïaques et les mégalomanes passent parfois aux actes ; ils expriment leur « puissance » et leurs « titres » par la parole, mais également par leurs costumes ou leurs actions. Ce sont alors les infractions à l’ordre public, les ports de décorations, les insultes aux magistrats, les escroqueries, les coups et les blessures.
Il est évident que la responsabilité est nulle dans la paralysie générale. Dans les autres cas, la responsabilité est liée à l’intensité de la psychose.
II- Le délire de la persécution
Comme le délire des grandeurs, le délire de la persécution se rencontre fréquemment en clinique… et ailleurs !
La persécution est souvent liée à l’idée de grandeur ; si le malade sait tout, est puissant et absolument lucide, n’a-t-on pas intérêt à le supprimer ? … De quoi se plaint le « persécuté » ? Que l’on porte atteinte à sa fortune ou à sa situation. Qu’on exerce une influence physique sur son corps, au moyen de l’électricité, des rayons, de l’hypnotisme, etc.
Que des personnes le persécutent à distance par des moyens magiques qui peuvent influencer son esprit, détruire sa fortune, l’empêcher d’agir, le faire mourir, etc. Il prétend également qu’on l’écoute au moyen de la radio, qu’on sait tout ce qu’il fait chez lui, qu’on capte sa pensée…
Très souvent, les hallucinations se présentent. Le malade entend des voix qui l’insultent, le menacent. Parfois, il prétend qu’on a « fracturé » son cerveau pour capter ses pensées ou diriger ses idées. Il est donc naturel que ce malade ressente une vive angoisse, qui ne fait que renforcer son délire.
Tantôt il prétend que « on » le persécute, sans préciser davantage. Mais parfois il désigne telle personne, tel groupement politique, telle secte religieuse. Les commissariats de police et les autorités judiciaires en savent quelque chose.
Le malade peut réagir de plusieurs façons au délire de persécution. Il peut se livrer à certains moyens de défense : il se verrouille chez lui, porte de bizarres accoutrements, etc. Il fabrique des écrans, des fétiches et des amulettes pour se protéger contre les rayons, les ondes, ou la pensée de son persécuteur. Le malade entend également des voix, soit ennemies, soit protectrices ; il leur répond, discute, se bouche les oreilles. Ou il se défend autrement : il menace et insulte ses « persécuteurs », porte plainte, etc. S’il décide d’anéantir lui-même ceux qui le persécutent, il risque, évidemment, de devenir très dangereux.
Un exemple
Voici, en illustration, un fragment de lettre, (reproduit tel quel, fautes comprises) , d’un « persécuté » :
« Monsieur, Fraternel et Puissant,
Ceci, pour avoir l’honneur de vous dire que vous pouvez faire qu’on cesse de vouloir me tuer à distance par la pensée de mes ennemis. Ils ont des poupées qu’ils piquent et m’hypnotisent pour avoir tout ce que je sais et s’en servir contre notre pays. Je sais qu’il y a des micros qu’ils ont cachés dans ma Résidence, mais je ne parviens pas à mettre la main dessus. Mes ennemis savent bien mes secrets d’Etat et de diplomaties quand je voyagais pour les affaires politiques. Je ne veux pas m’abaisser à faire ce qu’ils font ; mais je veux une puissance près de la mienne qui est la vôtre. A nous deux, je serai certain de les vaincre et qu’ils ne pourront plus avoir mes pensées et m’entendre chez moi, entendre tout ce que je dis et ce que je pense. Si vous m’aidez, je récupérerai ma fortune et vous en donnerai. Mais je ne peux pas beaucoup sortir, parce qu’ils pourraient me diriger chez eux par la radio ou par la pensée, et m’enfermer »
Soins psychiatriques
Toutes les psychoses, même les plus graves, sont susceptibles de guérison. Certains malades semblent descendre jusqu’au degré le plus bas de l’animalité humaine. Ceux-là même guérissent parfois d’une façon rapide et définitive, reprenant une vie sociale, et capables de surmonter de grandes difficultés avec maîtrise, durant toute leur vie.
Evidemment, le traitement des psychoses ne peut pas se faire « en bloc ». Tout psychiatre devrait travailler le malade en profondeur, et pendant le temps nécessaire. De véritables résurrections mentales en seraient souvent le fruit. C’est là tout le problème ; y a-t-il suffisamment de psychiatres ? Ont-ils le temps, devant l’afflux des malades mentaux ? Malgré leur vouloir et leur science, ne doivent-ils pas se contenter parfois de traitements rapides ? De plus, ne sont-ils pas soumis à de stupides quolibets populaires et aux plaisanteries de certaines Presses ?
De plus, la psychanalyse et la psychothérapie peuvent donner de bons résultats, même chez les aliénés gravement atteints. L’aliéné est « étranger » ? Parfois bien moins qu’il ne le paraît. Malgré les apparences, il demeure en lui une personnalité étouffée, silencieuse, mais qui souffre. C’est pourquoi tout service d’asile doit être basé, avant tout, sur un respect absolu de l’aliéné qui, comme n’importe qui, garde les droits les plus sacrés de l’humain.
Encore la névrose
Après le ciel opaque des psychoses, faisons demi-tour afin de retrouver la conscience et les nuages gris des névroses.
La névrose et la puberté
La puberté ouvre la porte à de nombreuses névroses. Cette fameuse puberté n’est-elle pas le premier grand « saut », et la première adaptation très importante, demandée par la Vie ? Si des névroses apparaissent après la puberté, d’où viennent-elles ? D’une cause physique ? D’une cause psychologique ? La puberté est essentiellement caractérisée par une apparition des fonctions génitales, et par diverses modifications physiologiques (apparition des poils, développement des seins et des hanches chez la fille, changement de la voix, etc. ) Faut-il rattacher les névroses de l’adolescence aux changements physiologiques et aux modifications endocriniennes ? Pendant longtemps, on l’a cru. On a même donné une place capitale aux facteurs hormonaux ; mais actuellement le rôle endocrinien semble, en général, de plus en plus minime, sinon inexistant. Alors, que reste-t-il, sinon les éléments psychologiques ?
A nouveau, la Psychanalyse entre dans l’arène… On constate fréquemment que les névroses adolescentes viennent d’inadaptations ; inadaptations à la sexualité, inadaptations aux milieux, etc. Un manque d’évolution normale, en quelque sorte. Dans ce cas, la puberté crée-t-elle une névrose ? Il ne semble point. Mais la puberté « met le contact », et fait apparaître nettement un déséquilibre préexistant. Ce déséquilibre peut être constitutionnel, ou avoir été crée par le milieu…
L’adolescent névrosé éprouve de grandes difficultés à s’adapter aux tâches sociales ; il fuit les responsabilités, il est faible. C’est un arriéré affectif, bloqué quelque part dans son passé… Il cherche souvent refuge auprès de sa mère… jusqu’à ce qu’il fasse de même auprès de sa femme… à moins qu’il ne devienne compensé. Tous les coups sont permis !
Ce sont alors des adolescents obsédés, scrupuleux, angoissés, hyper-timides, agressifs, cyniques, révoltés… Tous ces troubles se répercutent évidemment sur la sexualité. Celle ci devient impulsive, avec besoin immédiat de satisfaction (attentats à la pudeur, masturbations répétées, homosexualité, sadisme, etc. )
Les adolescents névrosés par blocage affectif dépendent d’un traitement psychologique.
L’adolescence
Il est souvent agréable de se souvenir de son enfance ; mais se rappeler joyeusement l’ « âge ingrat » prouve souvent un manque de mémoire ! L’adolescence est une période troublée, anarchique, pénible, redoutée par beaucoup de parents ; c’est la période de vie qui succède à l’enfance, et s’étend jusqu’à l’âge adulte.
Chez le garçon : de 14 à 20 ans
Chez la fille : de 12 à 18 ans
Ces mesures varient évidemment d’après le climat, la race, le milieu social (qui peut imposer certaines adaptations précoces ou retardées) .
La puberté
C’est la porte de l’adolescence… Une renaissance, en quelque sorte. L’enfance s’éloigne, les jeux d’enfants sont abandonnés. L’équilibre est rompu ; le caractère devient d’une instabilité remarquable. Finie, l’existence douillette sous la protection des parents ! Chez beaucoup de peuples, la puberté n’est-elle pas à la fois une mort et une renaissance ? Le cinéma nous a familiarisé avec certains rites « d’initiation », cruels, impitoyables, destinés à mener le jeune pubère vers sa nouvelle existence d’Homme…
« Jeune apprenti de la vie », l’adolescent s’élance maladroitement. Fougue, émotions, impétuosité, sont ses caractéristiques.
La rêverie fait son apparition : l’adolescent découvre son « Moi ». Il se compare à ceux qui l’entourent. Il découvre la notion du temps, et commence à faire des projets d’avenir. Cette découverte du futur et du passé l’amène à « faire le point » : c’est l’époque des journaux intimes… (et Dieu sait s’ils sont émouvants, ces journaux que des adolescents m’apportent spontanément) . La révélation de son « Moi » ne peut évidemment que bouleverser l’adolescent ; il se tâte mentalement, se cherche, s’examine, se retire dans la solitude. Il tente avant tout de comprendre ce qui lui arrive ; il cherche donc à s’analyser. Empêtré dans le fatras de ses contradictions intérieures, il cherche ardemment une affection et une direction qui puissent l’aider à voir plus clair… Son imagination bat la campagne, un peu affolée, ne sachant par où commencer, ni par quel bout prendre le vaste monde… Les étendards de la révolte se lèvent : ce sont les attaques rangées contre les « vieilles barbes », contre les « croulants », contre les valeurs établies, les règles sociales, les morales traditionnelles. C’est aussi la révolte (sourde ou ouverte) , contre la famille, qui affole si souvent les éducateurs ! Les excentricités continuent : l’adolescent tient d’invraisemblables propos, « chahute », scandalise à plaisir ; raille père, mère et société ; il fait partie de « bandes » ayant leurs clubs et leurs codes secrets.
Autre découverte capitale : les valeurs spirituelles ! Les crises philosophiques et morales éclatent. L’adolescent est préoccupé par le bien, le beau, le vrai. Il se lance dans des discussions parfois acharnées, qui n’ont souvent rien d’une conversation « thé de cinq heures » ! La soif de l’absolu le ronge. C’est d’ailleurs un redoutable raisonneur… affirmant catégoriquement ce qu’il ignore, et se moquant absolument des contingences…
Si son « Moi » le rend perplexe, il est bien naturel qu’il essaie d’en sortir ! Il cherche des sympathies, des appuis, se dirigeant lentement vers l’amitié et l’amour. C’est la période appelée « stade de la délivrance du moi ».
Le volcan s’allume : les grandes passions, déchaînées, douloureuses, aveugles, font leur apparition. Les aversions acharnées également ! L’adolescent éprouve des attachements exclusifs, jaloux, ombrageux. Il cherche souvent l’amitié d’un plus jeune, qui lui permet de mieux s’affirmer ; il arrive fréquemment aussi qu’il se dévoue corps et âme à un adulte admiré : professeur, savant, écrivain… Certains professeurs sont sujets à l’engouement des lycéennes, qui dépassent parfois la mesure normale. On voit des adolescentes qui embrassent la chaise où s’est assis le maître… ou qui mangent la craie dont il s’est servi. Il y a donc ici une « fixation » importante.
Les amitiés adolescentes… On aime son ami, on a foi en lui, on l’admire. On se sacrifie pour lui, on l’imite. Beaucoup de parents s’inquiètent devant ces amitiés passionnées, et redoutent des déviations sexuelles. Qu’ils se rassurent : le cas est plutôt rare. Quant à l’amitié d’un adolescent envers un enfant plus jeune, elle peut offrir plus de dangers. Mais elle a souvent de bons effets sur le plus jeune, qui obtient ainsi un guide et une protection. (Certains collèges, Angleterre, Jésuites, ont fait un excellent usage de ces amitiés adolescentes. )
Phénomènes physiques. L’adolescence est caractérisée par l’apparition des fonctions génitales et des caractères sexuels secondaires (apparition des poils, développement des seins et des hanches chez les filles, transformation de la voix, etc. ) . Vers 12 ans (chez la fille) et vers 13 ans (chez le garçon) , les poils poussent au pubis. Un peu de temps s’écoule, et d’autres poils apparaissent sous les aisselles. Puis c’est, vers 16 ans, l’observation fréquente et hésitante devant les miroirs : la moustache apparaît ! Achat du premier rasoir « de sûreté »… nouveaux doutes… évocation de jeunes filles « qui ne doivent pas trouver ça très sensationnel »… premier savonnage, effectué comme un rituel… sensation d’être un homme… et départ vers des savonnages de plus en plus fréquents. Quant à l’aspect physique ! … Corps dégingandés ou courtauds, mains rougeaudes qui ne savent où se fourrer, points noirs sur le nez et le menton ! Mais ce n’est pas tout : une nouvelle disgrâce s’abat : la mue de la voix ! Le jeune garçon contemple désespérément cette pomme d’Adam qui saille honteusement ; il sent, comme une obsession, cette détestable pomme monter et descendre… La voix, elle, rappelle souvent Donald Duck dans ses plus beaux jours. Ici, le rôle du père peut être important : prévenir l’enfant de cette mue de la voix, afin que le jeune garçon ne se considère pas comme un vulgaire réprouvé ! …
Autre phénomène important : la fonction de reproduction. Les cellules reproductrices entrent en maturation (ovules et spermatozoïdes) . Chez les filles, l’apparition des règles varie. En moyenne, entre 12 et 14 ans. Des fillettes voient apparaître leurs règles à 11 ans. D’autres, beaucoup plus tard (18 ans) . Ces variations dépendent de la race, de la température, et de certains milieux sociaux. Les ovaires se développent chez les filles ; les testicules et les organes externes chez le garçon.
Maladies de l’adolescence
Troubles physiques principaux. L’adolescence est un âge « critique », certes ; mais il ne faut nullement en exagérer les dangers. La plupart traversent cette période sans incident bien sérieux. En premier lieu, l’adolescence montre des troubles de la croissance. Ils sont souvent l’effet d’une mauvaise régulation hormonale. Parfois, certains troubles endocriniens avancent ou retardent la fonction de reproduction. L’hypophyse peut aussi faire des siennes : c’est alors un défaut de croissance « vers le haut » ou « vers le bas », aboutissant au gigantisme ou au nanisme. Des troubles endocriniens peuvent provoquer une absence de caractères sexuels secondaires : les formes corporelles demeurent infantiles. Dans certains cas de puberté très précoce, il arrive que les garçons deviennent des « Fort de la Halle », et que les filles tendent à l’obésité.
De toute façon, il n’y a nullement de quoi s’effrayer. La médecine moderne combat efficacement les troubles sérieux de la croissance, au moyen d’hormones appliquées à chaque cas particulier.
Mais ces cas anormaux sont plutôt rares. On connaît aussi l’appétit féroce des jeunes gens. Ils doivent manger en suffisance ; la nourriture contiendra des vitamines de croissance. D’ailleurs, l’organisme connaît d’instinct ce qui lui convient : l’adolescent manifeste généralement un goût pour les crudités et les fruits dont la richesse en vitamines est connue. (Vitamine A = croissance générale ; Vitamine E = activité génitale ; Vitamine D = développement des os) .
La culture physique est importante au cours de l’adolescence, et les sports sont de plus en plus adaptés aux nécessités de cet âge. Il va de soi que les sports et l’éducation physique doivent être sévèrement contrôlés médicalement, afin que les adolescents n’accomplissent pas des efforts qui dépassent leurs capacités physiques.
Troubles psychiques principaux. L’adolescence consiste en un mûrissement psychologique, devant aboutir à une adaptation sociale. Les incidents psychologiques sont monnaie courante pendant cette période de vie ; il en est de bénins, et de très importants.
Troubles bénins. Nous venons de voir l’évolution normale des adolescents. Ce stade de vie impose donc des troubles du comportement. On rencontre souvent des modifications de l’humeur, des tristesses profondes, de grands replis sur soi. Les crises de larmes, la solitude et l’isolement sont fréquents. Beaucoup d’adolescents se perdent en de vagues rêveries, pouvant être une amorce de la schizophrénie. Parfois ce sont des élans mystiques ou philosophiques, des explosions sentimentales brusques, et sans motif apparent. Les adolescents « capricieux », boudeurs, extrêmement pudiques, rougissant pour un rien, sont légions. Tous les parents connaissent les révoltes adolescentes ; elles se traduisent par le cynisme, l’insolence, l’agressivité, certaines fugues ; l’adolescent veut devenir indépendant et « vivre sa vie », spontanément et sans contrainte.
Certains adolescents présentent une tendance au mensonge et à la fabulation (mythomanie) . Ils altèrent la vérité, créent des histoires purement imaginaires, et simulent même des états organiques anormaux. Bien sûr, l’imagination créatrice y est pour quelque chose, ainsi que les suggestions venues de l’extérieur !
Ils vivent à la frontière de l’imaginaire avec une facilité déconcertante. Surtout les jeunes filles, qui sont capables de bâtir de véritables romans à partir d’un tout petit rien… L’adolescence est une sorte de prisme qui déforme considérablement la réalité, parce que c’est une période subjective, et capable d’audacieuses constructions… C’est d’ailleurs l’âge où l’être humain doit se « libérer » de son bouillonnement intérieur ; il fait des poèmes, devient très sensible aux beautés artistiques, écrit des essais littéraires et musicaux, etc. L’imagination galope dans tous les sens ; aussi atteint-elle rarement la consistance…
La mythomanie des adolescents provient également de la vanité et du désir de se faire valoir ; elle peut montrer des sentiments d’infériorité, courants à cet âge. De plus, certains adolescents « simulent » des situations et des maladies, essayant de retenir l’attention et la bienveillance de l’entourage. Ils retournent ainsi à un stade infantile qu’il s’agit de traiter psychologiquement ; certaines de ces simulations ayant des formes hystériques, et risquant de se prolonger.
Beaucoup de jeunes gens sont surpris par la puberté comme par une marée inattendue. Personne ne les a avertis, ce qui est une grave erreur ! Il est nécessaire de signaler aux adolescents les troubles qui vont se produire, afin qu’ils n’en retirent aucune inquiétude. De même, une mère de famille doit prévenir sa fillette, et cela vers 11 ans déjà. L’enfant doit savoir que ses règles sont proches ; qu’elle éprouvera des malaises, qu’elle constatera un écoulement de sang, etc. Trop de fillettes sont profondément effrayées, et éprouvent un grand choc psychologique, qui pourrait facilement être évité. Même rôle pour le père de famille ; son fils doit être prévenu des érections sexuelles nocturnes et des pollutions, tout à fait normales.
Troubles plus inquiétants. _ Nombre d’adolescents présentent une tendance aux obsessions et aux phobies de toutes sortes (surtout de nature sexuelle ou religieuse) . Combien sombrent dans de mortelles inquiétudes, dans des doutes terrifiants ? Dans les obsessions de communions sacrilèges ? Il s’agit de dépister tout cela à temps : ces troubles pouvant continuer et aboutir à la névrose grave. (Nous avons vu des cas de ce genre au cours de cet ouvrage) .
En cas de tares mentales préexistantes, la puberté sert fréquemment d’interrupteur. Les tares se montrent alors brutalement, bien qu’elles n’aient aucun rapport direct avec le phénomène proprement dit de la puberté.
Enfin, la puberté est un moment de choix pour un début de schizophrénie. Nous avons étudié cette pénible maladie mentale. Au début, ses manifestations sont très discrètes : tendances anormales à l’isolement, rêveries et repli sur soi exagérés ; l’adolescent semble perdre le contact avec la réalité. Ces manifestations ne sont pas toujours des signes de schizophrénie débutante, évidemment ! Cependant, on ne saurait trop insister sur un dépistage précoce de cette poignante maladie, si répandue…
La puberté et la sexualité
Dès la puberté, l’instinct sexuel monte brutalement à la surface. Ce n’est plus l’instinct rudimentaire du petit enfant, mais une tendance orientée vers « quelque chose ». Vers quoi ? Voilà bien ce qui trouble la plupart des adolescents… La sexualité se présente comme une puissante lame de fond ; elle agit au moment où l’adolescent a déjà subi l’empreinte profonde de l’éducation. Si nous nous rappelons la psychanalyse, l’instinct et la morale donnée par l’éducation sont face à face ; amis ou ennemis !
C’est pourquoi ce fameux instinct sexuel est sujet à tant de déviations. L’adolescent se sent « poussé hors de lui-même », sans savoir ni où, ni pourquoi, ni comment. En même temps que la tendance sexuelle, apparaît la sensualité.
C’est l’époque où émeuvent les parfums subtils et violents… Où l’on est très sensible à l’odeur des cheveux, de la peau, d’un gant et d’un mouchoir oubliés… Sensibilité à la beauté d’une rose ou d’une musique…
C’est la volupté, dans le sens le plus large… Quelle émotion profonde si un adolescent entrevoit la nudité d’un beau corps féminin ! Beauté, sexualité, volupté, attente, indécision ; telles sont les grandes marques de son affectivité. Devant ces puissances inconnues, beaucoup d’adolescents font demi-tour. Ils se retirent, et cherchent anxieusement la pureté, comme si l’instinct sexuel normal n’était pas la pureté même ! … De toute façon, rejetée ou acceptée, toute l’affectivité de l’adolescent devient sexuelle.
En même temps, apparaît une grande émotivité : timidité, rougeurs, rires et pleurs spasmodiques (surtout chez les filles) . Et beaucoup de parents, sidérés, ne « savent plus à quel saint se vouer… ». Ils disent à leurs enfants : « Mais qu’as-tu donc ? »… Et l’enfant devrait répondre : « Ce que j’ai ? … Mon adolescence… ».
C’est ensuite, normalement, la direction vers le sexe opposé. C’est la période d’amour platonique, d’admiration fervente, du désir de protection. C’est le moment des rêveries sans fin où les situations les plus chevaleresques sont imaginées ; des oreillers embrassés, le soir, dans la solitude de la chambre… Le culte platonique de la femme apparaît souvent, assez dangereux d’ailleurs s’il ne se liquide pas. C’est le moment le plus « corde raide » de la sexualité adolescente. Tendresse platonique d’un côté ; attirance charnelle de l’autre. L’idéal est donc qu’ils s’accordent !
Mais parfois, ils ne s’accordent pas. L’amour platonique continue jusqu’à l’âge adulte et rend impossible l’apparition de l’amour véritable… Tout dépend donc ici des prédispositions de l’adolescent, et de la façon dont il fut élevé. (Revoir le complexe d’Oedipe, étudié en psychanalyse) C’est donc une phase d’indécision, qui conduit certains adolescents à l’homosexualité, ou à l’impuissance sexuelle. Et c’est ici que l’on doit veiller à une éducation compréhensive.
Les filles suivent à peu près le même développement ; cependant, quelques différences se marquent. Leur sexualité est beaucoup plus diffuse ; au lieu de se localiser nettement, elle fait « tâche d’huile ». C’est pourquoi la masturbation est beaucoup moins fréquente chez elles que chez les garçons. Elles se contemplent, s’observent, regardent avec ravissement les courbes de leurs corps, exècrent violemment de petits défauts mineurs… Elles sont atteintes d’une « exquise » pudeur, et d’une immense coquetterie. Quant à la rêverie… un geste, un sourire, un regard, et les voilà parties vers un échafaudage de romans aux horizons infinis et émotifs…
Faut-il éduquer ensemble garçons et filles ?
Il semble que l’éducation mixte soit tout indiquée pour résoudre le chemin normal vers l’autre sexe. Cette solution est souvent excellente. L’aisance vis-à-vis de l’autre sexe en est le résultat fréquent. Bien sûr, on peut objecter que le garçon tombera difficilement amoureux d’une fille qu’il voit transpirer sur les mêmes problèmes que lui. L’attrait du mystère « d’en face », risque de cesser prosaïquement. Les opinions sont donc partagées à ce sujet : comme dans tout problème humain, il n’existe aucune solution générale. L’idéal, c’est la sauvegarde psychique et physique de l’adolescent, qui lui permet de traverser avec peu de dégâts, des situations parfois inextricables. C’est donc un problème d’éducation et de prévention mentale. De toute façon, il est indispensable que les « deux sexes » aient souvent l’occasion de se rencontrer, afin de s’observer, se connaître et s’aimer.
L’Adolescence et la masturbation
La masturbation solitaire est probablement l’activité sexuelle la plus répandue durant l’adolescence (surtout chez les garçons) . J’en ai déjà parlé en étudiant Freud. Masturbation ! … Un mot que nombre de personnes couvrent d’opprobres, de malédictions, que sais-je ! Cette pratique sexuelle solitaire est chargée d’un bien grand nombre de maux imaginaires : pertes de mémoire, paralysie, folie, grande bosse dans le dos, disparition des organes génitaux, gâtisme précoce, impossibilité d’avoir des enfants, ramolissement du cerveau, dépravation morale et débauche inévitables, maladies honteuses, et j’en passe.
Il suffit d’avoir entendu les confessions des adolescents pour savoir combien cette question est déformée. Tout cela serait assez grotesque, si des névroses parfois très graves, ne se déclenchaient à la suite de masturbations répétée durant des années.
Non pas à cause de la masturbation elle-même, mais du climat psychologique qui l’accompagne. Il y a donc là de fausses conceptions, à détruire le plus rapidement possible. Aucun tort n’est jamais provoqué par la masturbation elle-même, à condition qu’elle ne dépasse pas certaines limites. Il ne faut pas donner à l’adolescent la « honte » de son acte, mais lui apprendre à se dominer, et à trouver un dérivatif. Lui apprendre la continence, librement consentie, et le respect de soi, et non la peur de châtiments divers.
Quelles sont les causes de la masturbation ?
Sous sa forme la plus simple, elle tend à soulager un désir sexuel purement physique. C’est ainsi qu’on l’observe chez les animaux (chiens, éléphants, singes captifs) ou chez des adultes privés de toute possibilité de contact sexuel (voyageurs, prisonniers, internés psychiatriques… ) .
Beaucoup de garçons apprennent les éléments de la sexualité à l’école, par les conversations de leurs compagnons. Ils sont d’ailleurs fréquemment révoltés par la façon grossière dont la chose est présentée. Certains adolescents apprennent la masturbation, soit en entendant parler d’elle, soit afin d’imiter les autres. Mais on peut se rassurer toutefois ; la plupart des adolescents sortent moralement indemnes de ce genre d’expérience prématurée.
Sous une forme plus complexe, la masturbation peut souligner une tension psychologique, n’ayant rien à voir avec la sexualité. C’est ainsi que de nombreux adolescents se consolent d’un milieu nocif, du sentiment d’être malheureux, de la solitude, des réprimandes, etc. Certains adolescents ne pratiquent la masturbation solitaire que s’ils sont contents. D’autres, uniquement quand ils sont tristes, anxieux, mélancoliques, etc. Il y a donc ici le soulagement corporel d’une tension émotive.
La masturbation et l’imagination
C’est une forme dangereuse de masturbation, à cause de certaines « fixations » mentales pouvant continuer durant toute l’existence.
Tel jeune homme se masturbe en imaginant qu’il se trouve sur un trône royal, avec des dizaines de femmes à ses pieds. Tel autre le fait en pensant à un camarade plus âgé, et qu’il admire beaucoup. Tel autre jeune se masturbe en imaginant qu’il humilie des jeunes filles dont il a peur, etc. , etc. Ces pratiques montrent bien les tendances profondes de chaque adolescent. Il y a donc danger !
Certaines tendances perverses peuvent se lier à la masturbation, et en devenir inséparables… Le jeune homme continuera donc à satisfaire ces tendances par le même moyen, et ce, jusqu’à l’âge adulte. Il arrive alors fréquemment qu’il soit obligé de se masturber toute sa vie, qu’il soit célibataire ou marié. Pourquoi ? Parce qu’il n’oserait jamais avouer ses désirs « secrets » à sa partenaire. La masturbation de l’adulte peut se pratiquer de deux façons : soit dans la solitude, soit au cours de l’acte sexuel entre époux. Dans ce dernier cas, l’acte sexuel semble s’accomplir normalement… alors que le (ou la) partenaire laisse tourner son imagination sur ses tendances particulières, restées semblables à elles-mêmes depuis de nombreuses années… j’en reparlerai d’ailleurs dans le chapitre suivant : La Sexualité.
C’est surtout dans ce domaine imaginatif que les adolescents doivent être mis en garde. Encore faut-il qu’ils se confient… ce qui est beaucoup plus facile qu’on ne le croit. Il faut qu’ils sachent n’être pas seuls sur Terre à pratiquer ce « vice », tout d’abord. Et qu’ensuite, il aient le sentiment profond que l’éducateur considère la question avec une compréhension et une largeur d’esprit totales. La masturbation redevient alors ce qu’elle doit être : un incident normal de l’adolescence, temporaire, et vite oublié.
La délinquance juvénile
La délinquance juvénile est l’une des formes les plus pénibles (et dangereuses) de l’inadaptation sociale des enfants, puis des adolescents devenus délinquants. Les journaux regorgent de ces cas de délinquance ; des actes absurdes, gratuits, et sans motifs, sont accomplis. Cette délinquance intéresse donc les éducateurs, la société, les psychologues, les médecins, qui détectent d’ailleurs souvent, chez les jeunes délinquants, des troubles du caractère et des tares mentales. Ce qui est normal, étant donné l’affreuse bêtise de certains gestes criminels.
Il est certain que les climats de guerre, l’abandon moral ou physique de beaucoup d’enfants, la chute des valeurs humaines, l’appréhension d’avenirs chargés de bombes, ont fait rebondir la « fureur de vivre » et la délinquance juvénile.
La diminution de la moralité est certainement un des facteurs principaux. Et les éléments de cette diminution ne manquent pas. Comment nombre d’enfants ne seraient-ils pas marqués par cette chute de la morale et du respect d’autrui ? Ainsi que par le désir de « jouir » de la vie le plus vite possible ?
Les conditions de vie sont également très importantes. L’indigence, la grande pauvreté, la séparation rigoureuse des « classes » sociales, le chômage, l’alcoolisme, ne sont pas faits pour arranger les choses. Si on y ajoute les tentations extérieures, on constate, en effet, que la délinquance est plus fréquente dans les villes que dans les campagnes.
La plupart des auteurs sont d’accord pour donner à la désorganisation du milieu familial une place prépondérante. Les cas sont très pénibles : parents divorcés, parents qui ne s’entendent pas, révolte des enfants contre leur milieu, concubinage, abandon moral ou physique, etc.
Quant au cinéma, son rôle est véritablement pernicieux, et représente, pour beaucoup d’enfants, une véritable intoxication. Il suffit de se promener en ville, et de contempler les affiches annonçant les films ; on est stupéfait de constater le nombre de films tournant autour de crimes ; de voir quantité d’affiches montrant des gestes agressifs, d’observer le nombre de revolvers représentés sur ces mêmes affiches ! C’est absolument effrayant ; et on pourrait dire que, dans ce domaine, la société récolte ce qu’elle sème. Les mesures destinées à protéger la jeunesse contre certains cinémas sont indispensables.
Les jeunes voleurs
Ils volent, soit en bandes, soit solitaires. Le vol peut être l’action d’un enfant pervers, mais également d’un adolescent dont l’affectivité est troublée. L’enfant vole surtout aux alentours de la puberté ; le mobile peut être la jalousie envers une autre personne de son âge, une vengeance envers les parents, le désir de satisfaire ses besoins, la vanité, etc. Si le vol est provoqué par une affectivité troublée, la psychothérapie est indiquée pour en détecter les motifs.
Les jeunes prostituées
La prostitution est assez fréquente ; très souvent, elle est le résultat du vagabondage. On comprend que la prostitution juvénile soit encouragée par la misère, le chômage, les mauvais exemples, les entraînements dangereux.
Les jeunes vagabonds
Il existe avant tout les jeunes vagabonds « maladifs » et irresponsables ; ce sont les épileptiques, les schizophrènes, etc. Le cinéma et les romans d’aventures (policiers ou autres) ont également déclenché bien des départs d’adolescents, partant à l’aventure… Le vagabondage a on le comprend pour effets fréquents : la mendicité, le vol et la prostitution. Il existe aussi une autre forme de vagabondage : ce sont les fugues.
Les fugues
Etant donné leur nombre, les fugues présentent un intérêt particulier. Une fugue peut provenir d’une maladie déjà installée (telles épilepsie, perversité, etc. ) . Mais, le plus souvent, les mobiles en sont purement psychologiques. Il faut alors chercher dans la vie affective du jeune « fugueur », et dans son milieu familial ou scolaire. On y trouve des fuites devant ce que l’enfant considère comme une injustice, ou une sévérité déplacée. On y trouve la peur d’être réprimandé, la sensation d’être frustré, la certitude de ne pas être aimé. Certaines fugues sont des chantages destinés à faire voir aux parents « combien leur enfant est malheureux », à leur faire peur, à se venger d’eux, etc. Ces fugues sont donc des évasions psychologiques, qui demandent un examen approfondi en chaque cas particulier, et souvent une thérapie familiale.
Les principales causes de la délinquance juvénile
La plupart des délinquants juvéniles sont des déséquilibrés de l’esprit. Il y a les jeunes qui se laissent entraîner par vanité, ou par faiblesse liée à une grande suggestibilité. Il existe aussi tous ceux à tendance paranoïaque (la paranoïa a été étudiée) ; c’est alors toute la gamme des « faux raisonneurs », des révoltés, des revendicateurs, des méfiants ; ce sont ceux qui cultivent le paradoxe et le suivent jusqu’au bout, etc. Il y a les hyper-émotifs, pour lesquels la moindre contrainte est insupportable, et qui sont sujets à des actes impulsifs. Et enfin, les pervers, qui sont les plus dangereux. On remarque chez eux une absence d’émotions, une morale inexistante, et une inadaptabilité marquée. On voit que de très nombreux facteurs entrent en jeu dans la délinquance juvénile. Le climat familial, scolaire, social, ainsi que les prédispositions de l’enfant, doivent être examinés sous toutes les coutures. Il existe souvent toute une réunion de motifs entremêlés. Les idées ont d’ailleurs considérablement évolué dans ce domaine ; les anciennes mesures de répression et de châtiment sont remplacées par les notions de traitement et de récupération sociale.
La drogue
Un des problèmes qui préoccupent actuellement les parents d’adolescents est l’extension prise par « la drogue ».
Au sens strict, une drogue est un produit (voire un comportement) , destiné à éliminer une souffrance physique (ou affective) , à modifier un état corporel (ou mental) , difficilement supportable. Les drogues sont évidemment aussi anciennes que la souffrance humaine. La fuite dans l’abus du vin ou du tabac, la voiture automobile procurant des compensations aux sentiments d’infériorité, sont des « drogues » parfaitement quotidiennes.
Ce que l’on appelle « la drogue » comprend aujourd’hui une série de produits, ayant un effet sur le psychisme, provoquant une accoutumance et un état de besoin grandissant, et conduisant inexorablement à l’utilisation de produits puissants, de plus en plus puissants, extrêmement coûteux, et mortellement irréversibles, à moins qu’un sevrage, entrepris relativement tôt, ne freine, puis arrête, non seulement les prises de drogues, mais l’état et le comportement addictif. Le but d’un sevrage est donc d’annihiler la tendance addictive d’un individu drogué.
En réalité, l’utilisation des drogues représente un des symptômes les plus monstrueux de nos sociétés schizophrènes. Il faut insister : nullement une maladie, mais un symptôme.
Entre les marchands multimilliardaires qui tiennent le haut du pavot, et les revendeurs minables, en fin de chaîne, guettant les enfants aux portes d’écoles, se trouvent les hallucinants déchets européens, hébétés dans leur agonie sociale, survivant donc comme ils peuvent, et sur lesquels on marche, sans vergogne, quelque part en Orient. Il s’agit des petits producteurs de drogue ; pauvres et délaissés par le système mafieux qui les emploie. Au centre de ce gluant réseau donc, des millions de parents vivent dans l’angoisse. Car si le chanvre n’est pas méchant, fumé occasionnellement, par curiosité ou contagion, mais sans lendemain, en revanche, les requins de la drogue savent combien ce chanvre peut être l’amorce d’utilisation de produits plus forts, et hors prix, qui font leur fortune. Ce que cherchent ces marchands, c’est que la marijuana, par exemple, aboutisse à la vente des grandes tueuses, pourvoyeuses de folie et de mort : L. S. D, héroïne, cocaïne, etc.
Les drogues mineures sont, cependant, extrêmement dangereuses. Parce qu’une partie de la jeunesse les a revêtues de « symboles », qui, pour être lamentablement décadents, n’en existent pas moins. Chacun sait que le chanvre est devenu l’emblème de la lutte actuelle entre les générations. De plus, certains adolescents lui attribuent des pouvoirs « spirituels », voire de découvertes « religieuses ».
Tout drogué véritable est, peu ou prou, un suicidaire. Et il n’est pas difficile de connaître le pourquoi de cette tendance au suicide mental ou corporel, qui est la part de certaines jeunesses d’aujourd’hui. La pathologie de la drogue est donc celle de l’échec, de la disparition, du suicide devant un monde que l’on refuse. La plupart des jeunes drogués cherchent à se laisser glisser vers la mort, après avoir « vécu intensément » (par la drogue) . En réalité, ce qu’ils appellent vivre intensément, signifie toucher et dépasser les frontières de la folie et de la schizophrénie, frontières souvent sans retour.
Le plus tragique est qu’il est rigoureusement inutile de moraliser ou de faire peur. Il faut se dire que nombre de « jeunes » se heurtent à des conditions sociales épouvantables. Faut-il rappeler la multiplication des grands ensembles d’habitations, les ennuis qui en découlent, la cohabitation forcée, les guerres, le chômage, les études faites dans les pires conditions, ou faites en pure perte, l’attente d’une situation meilleure, l’état de fait d’un monde actuel coupé de ses racines, de la nature, du naturel, de la joie de vivre ; le tout étant remplacé par la « haute valeur » de la finance, qui évidemment n’est pas la réponse attendue à tout ceci. Alors, devant les massacres quotidiens dans le monde, que pourrait faire, aux criminels de la drogue, la mort dans la folie de quelques milliers d’enfants de quinze ans ?
Que peuvent faire les parents ? L’adolescence est, nous l’avons dit, l’époque des grands conflits familiaux, philosophiques, métaphysiques, etc. C’est l’âge le plus sensible aux excès, le plus pendulaire et, en fin de compte, le plus malheureux dans la vie d’une personne. Or, cet âge acéré se heurte aux murs les plus épais qui aient jamais existé. Nombre de jeunes gens vivent dans des conditions sociales et familiales proprement épouvantables. De plus, les adolescents sont maintenus dans l’adolescence bien plus longtemps qu’autrefois, pour des raisons économiques. Ils sont ensuite lancés dans un monde qui ne sait qu’en faire, à moins qu’il n’en veuille pas.
Jamais il ne fut autant qu’aujourd’hui demandé aux parents. Le problème de la drogue est avant tout une question de prévention et d’hygiène mentale. La drogue est le terrible moyen, choisi par des jeunes qui veulent se faire entendre, par un monde qui refuse de les écouter. Que faire ? Il n’y a pas grand-chose à « faire », dans un univers technologiquement, politiquement, et économiquement programmé pour cliver, dans un univers destructeur et suicidaire lui aussi ! qui, pour l’instant, semble irréversible. Mais il y aurait grand avantage à « être », socialement et familialement. Malgré les efforts accomplis, il est évident que le règne de la drogue ne s’écroulera pas demain ; la demande demeurera forte durant longtemps encore. Aussi, la tâche antidrogue devrait s’installer au niveau familial. La drogue n’est qu’un symptôme, répétons-le encore. Et pratiquement parlant, tout dépend si un adolescent se sent accueilli, écouté, admis, entendu, soutenu, en sécurité, non pas auprès de tel ou tel de ses parents, mais au sein du couple parental, sans l’harmonie duquel il n’y a pas grand-chose à faire. Et tout couple parental, au lieu de se dire : « Que faire ? » devrait se demander : « Qui sommes-nous ? ». Car l’enfant, lui aussi, est un symptôme sain ou malade : celui du couple que forme ou non ses parents ; et, de ce fait, est et sera armé ou non, suffisamment fort, ou pas, pour résister à la drogue, voire même ne pas l’envisager une seule seconde, ou pour y céder pleinement. Et ce qui pousse des jeunes gens vers la drogue, vers le laisser-aller ou toute autre forme de lent suicide, c’est la glu de l’informulé, et des arrières-plans sordides, hypocrites, mercantiles, de notre planète.
Du bon usage de l’adolescence
L’adolescence passe vite, dit-on… Elle va vers l’âge adulte à travers ses élans, ses contradictions, ses erreurs et ses tâtonnements. Elle a ses malades, comme n’importe quelle période de vie. On connaît le mot de Rodin, qui appelait les adolescents les « officiants de la beauté ». Et c’est bien cela qui domine en général : la recherche de la beauté et des valeurs spirituelles. C’est l’âge où se posent les grandes questions humaines et supra-humaines. C’est l’âge des découvertes fulgurantes de la religion et de l’art. L’adolescence est avide de beaux gestes, de chevalerie, de loyauté, de grand exemples. Faisons donc tout notre possible pour ne pas les en priver. Et les revers de la médaille (tels que les délinquants juvéniles) ne doivent nullement entamer la très belle idée qu’on peut se faire de la jeunesse. Ils recherchent une sincérité nette, le sens de l’honneur, de la solidarité, de l’esprit de sacrifice.
Ainsi, l’adolescence est pourvue d’une grande mission, dont les sociétés humaines se rendent de mieux en mieux compte. L’adolescence passe vite ? … Pas suffisamment pour qu’on ne puisse s’appuyer sur elle, en constatant combien de choses étriquées et salie elle peut assainir.
Après ce long passage au sujet de problématiques concernant l’adolescence, revenons à la névrose, qui mérite encore quelques précisions.
La névrose et la vie conjugale
L’adolescent doit donc s’adapter à sa personnalité nouvelle, et à l’autre sexe ; il doit se séparer « mentalement » de ses parents, afin d’envisager sa vie propre. C’est un moment décisif : il franchit la barrière… ou reste sur place. Ensuite, adapté ou non, il file en ligne droite vers le mariage. Or, on constate que de nombreuses névroses se manifestent peu après le mariage.
Quelles sont les deux grandes adaptations demandées par cette nouvelle période de vie ? Ce sont : l’acte génital et l’adaptation à la vie commune.
L’acte génital
Il ne s’agit pas d’un acte génital quelconque, mais accompli avec une personne bien déterminée : l’épouse ou l’époux. Et cela change tout… La névrose conjugale est souvent à base sexuelle : impuissance totale ou partielle du mari, frigidité chez la femme.

À Suivre…